李锦鸣
本书为教育读本。本书的编写旨在让全校学生接受系统的、全面教育，为践行社会主义核心价值观明确可行的目标。教材内容按“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”十二个词的顺序来排版，这十二个词语分国家层面、社会层面和公民个人层面三大块，引导学生通过探究实践积极践行社会主义核心价值观，进行自我教育，参与社会生活。
