女生青春期性教育

其实，我觉得挺好的。（PS：来自一位14岁女孩的发言。因为本身并不是学识上很厉害，所以会使用到AI 。）其实我是想搞在推荐那的，但就举例我说吧，我一般就喜欢看不行的。但完全给不行也背道而驰我之前说的推荐。 首先，我觉得的不行（但这本书看起来确实是比较老的书了，至少有观点不符合我觉得的现在的观点。所以算得上是在情理之中。）： 1、须注意在《我是不是同性恋患者？》一章中的表达（我觉得不是很舒服）。因为本身并不是学识上很厉害，所以会使用到AI 。 （1）“同性恋患者”这个说法已经过时了 现在医学和心理学界普遍不再把同性恋当成“病”或“心理障碍”。 所以“同性恋患者”这种说法，是过去时代的落后表达。 （2）这封信里的女孩也不一定“不是同性恋” 她确实对同性有强烈情感，甚至可能是浪漫吸引。 只是那本书用“有没有发生性关系”来区分“同性爱慕”和“真同性恋”，这个标准其实很粗略。 （3）青少年喜欢同性，可能是阶段性的，也可能是真实的性取向 现在更科学的看法是： 无论是同性爱慕、同性浪漫情感，还是同性恋，都不是罪，也不是病。 重点不是“算不算同性恋”，而是你愿不愿意接受自己的感受，并学会不伤害自己。 2、有些观点与想法希望也记得要有自己的判断。还有就是有些话比较绕（至少对于我而言），所以可能需要一些他人的解读（我用的是AI，但内心也清楚，AI不一定每次都是对的）。…… 3、再讲《什么是爱》中，我觉得有地方是不太对的，所以自己是专门问了AI 挚爱……的健康方式。 4、由于是比较老的书，所以肯定是主讲异性的（我觉得），那也确实是把同性（但确实是没有说教同性恋的意思，如果是同性恋可以放心看）可能得的侵犯写上了。总之，大家理性看待吧！……尽量不要因为文章的看起来的严谨，就全信。 5、觉得有让你觉得不舒服的地方，我是有了这样的感受问了AI ，确实是让我好受多了。所以，可以尝试像我这样——如果足够不懂的话。 （优）： 1、确实是一本厉害的书，也有有益的我觉得的需要看的地方。这本书讲的也是发散的。 2、这本书让我觉得确实是在平等的讲男女。也确实是尽量的在各个方面都讲到了。我其实随便看下目录，后面的。就对某些地方报了比较大的期待，但对我原本的想法其实是有不相符的。 总结：我还是推荐看的，但看的时候需要注意。如有不懂，也可以去问一切可以问的（但希望能尽量保持警惕及自己的想法）。主要推荐像我这样的人群吧，呃……此方面不太懂之类的（当然，可能也不止如此。）。……希望能不是对我指指点点的，而可以是友好的发表自己的想法来让更多人好选择。

还可以。 今年做奈丝公主的项目，去给女生们上了一些生理健康课。 说实在的，孩子们很害羞，我也是很害羞的，备课也很痛苦，那些知识点我自己都不清楚，只能是硬生生先记住。 青春期的月经 胸痛 痛经，这样子的问题在我的青春期其实没有被好好的回答过。 青春期的暗恋情愫 怎么正确看待自己，这样子的问题在小县城也是不被好好关注的。 快26岁了，给十几年前的自己补一节课。 爱自己。