赵丽宏：闪烁在旷野里的微光

读散文，是一件很幸福的事情。没有读大部头小说的压力，没有看哲学书的晦涩，也没有读历史文献的难懂。一杯茶、一杯咖啡、一盏灯，就可以静静的读一篇散文。 赵老师的这部散文集，分为了《热爱生命》、《顶碗少年》、《日晷之影》、《人迹与自然》四部分。时间跨度也比较大，成文从80年代到2000年后不等，在不同时期都有相关作品呈现，但是通读下来，整体不突兀，很成体系。 1、里面有对动物的描写，包括雨夜的鸽子、绣眼和芙蓉两只鸟、大雁、蛇、狗、大象、金蛉子等。 描写的事物比较聚焦，但是都能以小见大。譬如对大雁的描写就让人震撼，“我知道你们曾悲哀，你们曾流泪，然而你们后悔吗？你们会因此而取消来年的旅程，因此而中断你们的追求吗？”这是对大雁的发问，也是对人生的发问。 在《热爱生命中》对父亲与金蛉子的描写也让人感触颇深，人老了后，就越来越像个孩子，他们对自己身边的事情转头就忘，但是对于年轻时的事却更加历历在目了。 当然中间也描写了爬山虎、腊梅。让我们生长在钢筋混凝土的人们无限向往城市中的天籁，当然也是心中的天籁。对腊梅的讴歌，也能体现出作者对于品性之高洁的赞美，一心向好是我们每个人都应该做的事情。 2、里面有对人物的描写，包括母亲、亲婆、顶碗少年、陀思妥耶夫斯基等。 《母亲和书》中把一个母亲深沉的爱表现的淋漓尽致，大家经常说父爱如山，其实母爱何尝不是如此呢？随着岁数越来越大，就越来能体会作为父母的心情。里面有对亲婆的描写，尤其是亲婆对于“疯老太”的态度也让人感触颇深。《温暖的烛光》提到，“俄罗斯人对自己的历史、文化和艺术的珍惜是举世闻名的”的确如此，很多财富不是钢筋混凝土的堆积，而是文化思想的传承。 3、里面有对自然和人物结合的描写。包括夕阳、光阴、光和雾、秋天等。 《夕照中的等待》对于九旬老人晚年的孤独描写的让人极其深刻，那一张报纸成为老人孤独寂寞的晚年一扇窗口。谁又能脱离光阴的摧残呢？我们老了之后，会如何呢？作者在多篇散文中都表达了，对钢筋水泥的不喜欢，更喜欢贴近大自然的感觉，《秋兴》就表达了，作者即使身体被钢筋水泥困住，那么思绪也得回到长江边上的大自然中。 《日晷之影》中提到，“再伟大的人物，在时间面前，都会显得渺小无能”正因为时间的有限，才有了生命的意义。里面对于中外历史故事和人物的对冲，也是值得回味的一段。4、里面有对景物的描写，冰霜花、江南的水、桥、花、风、松树、瀑布等。 《江南片段》对于盐碱花的描写让人记忆深刻。《风啊，你这弹琴的老手》，风的形状通过湖水来呈现。即使自然再变化多端，“在这个世界上，最多变的，其实是人”在很多时候，面对大自然，我们就会联想到人，联想到人生，格物致知吧！《丝绸之路上的奇遇》作者见到了马踏飞燕，见到了西夏遗迹，见到了汉时长城，当然也见到了“活鱼饭店”，这就是散文的魅力所在吧！

读赵丽宏老师的散文集，我喜欢那篇《绣眼和芙蓉》的短文。当那只芙蓉的小鸟已飞离了笼子，一天，关在笼中的绣眼和另一只从外飞来的绣眼在鸟笼旁呜叫，鸣叫声激动而急切，仿佛在哀哀地互相倾诉。作者写道：“那两只绣眼此刻的情状，使我体会到`欢呼雀跃’是怎样一种景象。”于是作者打开鸟笼，笼里那只绣眼，一蹦两跳，飞出了鸟笼。小鸟也是生命，它们也有和同伴互倾友爱，飞向自由的权利，作者陈全了它们。 另有一篇《亲婆》，写了自己祖母的故事。小孙子在外面玩，她从不干涉，她说“小孩子，应该玩。小时候不玩，长大没功夫玩了。不过要当心，不要闯祸。” 小时候，作者偷吃了家中的苹果，在母亲严厉询问下，他没有勇气承认。这时亲婆对母亲说“那只苹果是我吃掉的。把剩下的苹果分给小囡吃吧。” 亲婆虽是个“小脚老太婆”，但通过亲婆平平常常的几个故事，将亲婆的亲切、随和、聪明，善解人意，懂得孩子们心思的形象跃在读者心里了。

当都市的霓虹模糊了草木纹理，他的文字是斜插在盐碱地里的一茎芦花，在水泥森林的裂缝中摇曳生辉。从九寨沟的瀑布轰鸣到弄堂口等晚报的佝偻背影，从顶碗少年汗湿的碎发到母亲书架上蜿蜒的爬山虎，赵丽宏用诗意的笔触将时光的尘埃擦亮成星屑。那些被遗落在历史褶皱里的生命切片——晚年父亲与金铃子的对话、风雨夜跌撞求书的知青岁月、异国白崖下安徒生孤独的剪影——在纸页间重新泛起温润的光泽。这不是简单的散文集，而是一把打开感知之门的铜钥匙，教会我们在奔涌的时代湍流中，如何以草木之心凝视露珠，用哲人目光丈量永恒。

似散文诗歌、又像出现在语文课本里的优美文章。 但我觉得更像远方的一位朋友寄来的书信，那样亲切、真挚

作者文笔细腻擅长细节描写，感觉适合小学生和初中生阅读。

快速浏览+刻板印象之后的“盲目”推荐，献给寂寥时爱思考、爱文字的书友。 ☀☀☀ 对于散文的认识，大概是初中吧！相比现在的小朋友，这年纪算晚的了。 我记忆里，能说出名字的第一篇散文，应该是《敬畏生命》，当时是那本课本最爱读的一篇了，每每读来能都给我力量（现在一点不记得具体内容了😅只是那感觉还在，书的生命力一直助推着我）。 ​“形散而意不散”，语文老师向我脑袋输入的一个，让我久久不能忘的概念。曾经一度很喜欢散文，那段青春懵懂的岁月带我走出了很多迷茫与困惑，也给了我向前的生命力。 ​今天，得幸遇此书，大致浏览，编者将作者的散文分成四部分， 第一部分——热爱生命，以生命体（动植物）为主，主要是日常的时光中作者遇见、观察到生命体的感悟，并以此为题，记录生活片段和所思所感。曾经自己尝试写文，一些句子，是写景写物，但每一个意象和文词，都像带有密码一样串联起往日的回忆，能带自己穿越时间，将一些话藏在心地某一角落，卸下心中包袱，使人轻松向前。 ​第二部分——顶碗少年，以人为主，主要是记录凡尘人事。我年少爱朦胧爱景致，中年喜故事品人生，今朝遇见，仿佛隔空交谈，在故事中找自己找出路。 ​第三部分——日冕之影，以自然风光为主，托物言志的最佳方式吧。每一处景色，对于作者可能如同记忆中的标识、指路牌，这阵风、那缕光，给他穿越时空的魔力，带他回到过去，找回初心。 ​第三部分——人迹和自然，以人文地域景观为主，风土人情各不同，人心世事时相移。 🎈🎈🎈 很久不写这么长段的文字了，落笔方知缺陷，需多写多练多输出。

这是浙江文艺出版社出版的名家散文系列丛书中的一本，开篇比一般书籍多了一篇“出版说明”，阐述了这套丛书诞生的初衷。一直很喜欢这类带有出版说明，或是有序、有再版序、或是有译者心得的书。扉页之后，读者能多了解一分周边的故事，无疑令人欣喜。 对我来说，散文一直是想读却不太读的完的类型。因为时间太过碎片，这几天并没有时间读大部头或是有情节的书，才有幸将这本书完整拜读。8.7万字，不长，如果你刚好要出差坐高铁、飞机并翻开第一页，等返回的时候，大概率就可以将它放入已读数目了。 书分为四个主题，“热爱生命”、“顶碗少年”、“日晷之影”、“人迹和自然”，收录了作者在各个时期写作的散文32篇。作者通过文字发现生活的“小确幸”，分享异国见闻，也与读者分享对自然的赞美和人生的感悟。 这是一本“接地气”的散文，像多年的老熟人在讲述那年的故事。不经意间，我在文中的“等报老人”身上，找到了外公的影子；在发现被“借钱买票”的骗子像模像样的骗走六块钱时，想起了华西医院门口路边和文殊院旁收割同情心的“残疾人”；在看到大作家也会因为键盘使用太多而忘了某个字写法的时候，露出会心一笑。 这是一本见微知著的书，它看似描写身边人，周遭事，但却不乏作者对哲学问题的思考。那重复着毫无意义动作的小青虫与一样反复推石上山的西西弗，是否真的如加缪说的那样，能乐在其中。黑暗与光明是否互相成就，如果黑暗不在，光明是否会令人厌烦到作呕？（毛姆的《阅读是随身携带的避难所》中对恶的思考，也没有给出令人信服的解读） 这是一本不乏童心和天马行空的书，一家人被忽然闯入的鸽子折腾的鸡飞狗跳，嫦娥与达芙妮相遇、后裔与阿波罗狭路相逢... “向世人展示不幸博取同情，向不幸者布施同情，两者也许都是人性的流露。我想，这些其实无关高尚与卑微，展示不幸，是无奈，也需要勇气，布施同情，有时也是为了抚慰自己的灵魂。” “在这个世界上，最多变的，其实是人。这是人的优势，也是人的悲哀” ... 如果您翻开它，会有属于自己不一样的共鸣。

在3个小时读完了实体书后，总体做一个评价，特别散文，他的特点就是形散神不散，那么多篇短篇散文，总体所构成的主旨只有一个，就是散文的唯美

可以看出来，这是位父辈般年纪的作家，让我想起我的父亲，很有亲切感，这应该是个温和睿智的父亲，内心平静有爱心，眼中都是美好，流淌在文章中的情感也是温和优美的，让人舒服。 有些文章文笔优美，我会拿给我家上初一的姑娘看，让她学学，感受文字的魅力。 我最喜欢《珍爱生命》的文章，尤其是绣眼和芙蓉，在作者笔下描述的动物中体会真挚的感情。

集中用了一周时间，快速读完。虽然是自己中学时代就耳闻的作家，但直至今日才能读一读其作品:既是遗憾，也反映了一个基本事实——我不是一个特别爱读书的人。 小文小集，读起来轻松也颇有所得，推荐一个!