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飞翔的教室 封面

飞翔的教室

[德]埃里希·凯斯特纳

266人在读
6.1万字总字数
¥24.5定价

内容简介

一本描摹孩子内心世界的书,通过排练舞台剧、和其他学校闹矛盾、圣诞节是否回家等情节,讲述了五个家庭不同、性格迥异的孩子在成长中的烦恼和困惑——自幼被父亲抛弃并被船长收留的约尼,胆大又贪吃的马蒂亚斯,胆小但努力变勇敢的乌利,家庭贫困但充满爱的马丁,还有正义爆棚的塞巴斯蒂安。

读者书评

★★★★★

Erich Kastner的作品中,这本《飞翔的教室》(飛ぶ教室)一直都是我最喜爱的。 初识Erich Kastner也是通过这本书。日本每年夏天岩波书店(出版社)的儿童书都会有一个活动是关于他们的畅销儿童书系列“岩波少年文库”的,编辑们会从所有的作品中选择作为当年活动对象的书籍,都是一些经典的儿童文学,或是符合时代背景的作品。 刚去日本开始学习日语的日子,我只能从小朋友的书籍开始读起,这也是我有机会接触了大量被翻译为日语的优良儿童文学作品的原因。随着日语能力的渐长,我已经开始从绘本读到了儿童文学,认识了“岩波少年文库”这个大宝藏。 这对于一个刚熟悉一门语言的人来说简直是天降甘露,“岩波少年文库”的每一部作品都是精美之作,都是由日本最好的儿童文学编辑,翻译,甚至还有著名作家的翻译制作而成。也就是在这之中,我遇到了这本《飞翔的教室》(飛ぶ教室),它几乎每一年都会被选入“岩波少年文库”的夏季读书活动的对象,可见在日本的人气之广,甚至还有一部儿童文学杂志以它命名也叫飛ぶ教室。(顺便说一句,宫崎骏也很喜欢“岩波少年文库”,他的读书散文中有推荐这本书哦) 《飞翔的教室》是Kastner的作品中“说教”最直接的。如果说《5月35日》的主旨是要有趣,诙谐然后间接性地讽刺的话,那《飞翔的教室》的主要目的就是要直白地给小读者们力量。他通过“不抽烟的人”的口,通过舍监之口,通过马丁、塞巴斯提安之口,把“正确的”的人生观,价值观非常明确地传达给读者们。Kastner在文中也一直呼吁“不要忘记少年时的自己”,每个人年少时都经历过痛苦,悲伤,但是请不要忘记。这本书感觉就是Kastner为了给广大的受困于纳粹统治的小读者传输力量而写的。 剧中的五人小组每个人都有自己的个性,每人都有自己的小烦恼,但是都非常关爱他人,能勇敢的为朋友拔刀相助。书中充满了各种形式的爱,长辈对孩子的,孩子对大人的,孩子间的,相信读过的人都感到内心被暖暖地包围住的感觉。 虽然书中没有一个主要的女性角色,与一些传统意义上的儿童文学的表现手法大相径庭(儿童文学作品中以女生为主角的占大多数),但是完全不影响对作品信息的传递,反而有一种酣畅而纯朴的感觉。 读Kastner的儿童小说是轻松的,有趣的,但是笑过之后会给人带来很多思考的。这大概就是最好的儿童文学应该有的样子吧。

★★★★★

内容非常丰富,写出了童年时,带他们在学校的经历,非常生动

★★★★★

只有当勇敢的人变得机智,机智的人变得勇敢时,我们才能真正认识到,原来一直被当成是错误的事情,恰恰体现了人类的进步! 生活是个超大码拳套,时刻准备并直面一切! 永远不要忘记自己的孩童时期!

★★★★★

一群孩子的故事,每个人不同性格,不同家庭,彼此之间珍贵的友谊,还有舍监和医生的友谊。

★★★★★

我是看了宫崎骏《有书真好啊》里的推荐买了这本《飞翔的教室》。就像老爷子说的,书里是一个闪闪发亮、梦一般的世界。如果能像书中的少年和大人们一样拥有勇气、自信和正义感,那该多棒啊! 这本书里塑造的五个男生,分别是被父亲扔上船抛弃后被船长收养,非常有写作才华的约尼;班里的学习尖子、画画有天赋但是家庭穷苦的马丁;永远吃不饱的想当拳击手的大个子马蒂亚斯;家庭经济条件不错但是很矮小瘦弱的乌利;喜欢钻研科学极其聪明的塞巴斯蒂安,这五个孩子在学校准备自编自导自演的圣诞节话剧《飞翔的教室》的同时在学校发生的一系列故事。 一开始的大情节点就是他们和其他学校打群架事件。孩子们之间斗争闹那么狠我还挺吃惊,但这个打架过程又描写的绘声绘色,塞巴斯蒂安佯装是敌对方的朋友骗过对方母亲进入他们家收集情报并与对方谈判宣布自己的立场和条件,马丁则去召集更多同校战友并制定策略将打群架变成个体决斗以拖延时间,后续更是表面摆出打群架的姿态,私底下则根据情报组织了小分队去解救被扣留的人质,最后大家汇合让对手实科中学的学生输到口服心服。 我个人非常喜欢学校教师尤斯图斯,当他看到违反校规打架归来的学生时,没有直接训斥或惩罚而是了解情况,他最后说道:“你们为什么不来问问我呢?就那样不信任我吗?那我自己就该受到处分了,因为我对你们所犯的错误本应负有责任。”他给孩子们讲述了一个故事,一个男孩的故事,这个男孩身上有这5个孩子的影子,他因为母亲重病偷偷离校多次违反了校规,由于他在那所学校里找不到可以倾诉情况的老师也没说清离开学校的理由而受了很多委屈,所以在他心中埋下了一颗种子,他要做一名主管教师,以便孩子们有个贴心人,有什么苦处,都能向他倾诉,不让学生们再受他受过的苦。 当乌利为了摆脱胆小鬼的称号从高处跳下骨折时,尤斯图斯老师把乌利送医后找孩子们了解情况,当了解了前因后果却说“这样一次腿部骨折,总比小个子一辈子害怕人家瞧不起他要好,我的确相信,这次跳伞并不完全像我先前想得那么愚蠢。” 而最让我感动的就是马丁没钱回家那段,从母亲的信到马丁每天对自己说不许哭不许哭,一系列的心理及行为的描写细腻生动,到最后老师发现了端倪并给了他回家的路费,一家人终于在圣诞节团聚,他们向老师寄去的感谢信让整个故事温暖无比。 这本书写了孩子和孩子之间的情谊,大人和大人之间的情谊,孩子和大人之间的情谊,以及成长历程中那些弯弯绕绕的心事,化解这些心事的奇妙瞬间。这些故事并不十分曲折离奇或者惊天动地,却无比真实、朴素贴近每个人。 我觉得孩子特别是男孩子很适合读这本书,让敏感胆怯而又冲动的少年时期的孩子们能感受到正义,勇气以及温暖。

★★★★★

每个孩子都闪闪发光,包括曾经是孩子的老师与“不抽烟的人”。

★★★★★

非常好的一本书,听完之后准备买一本给孩子

★☆☆☆☆

非常精彩,作者的想象力非常丰富

书籍信息

作者[德]埃里希·凯斯特纳
译者李娟 印想想
出版社北京联合出版公司
出版时间2025-03-01
ISBN9787559682185
分类童书-儿童文学
格式EPUB
完结状态连载中
章节数17