
卢志丹
一书是读书心得的一部分。有着深厚的国学素养,这得益于他一生对中国历史典籍的浓厚兴趣。全书讲述了*研读二十四史的厚今博古,他运用正确的马克思主义的立场、观和方法,去分析,去批判问现象。他的观和方法,深刻地贯注在他读史的过程中。无论是批注圈画,还是畅谈小议以至只言片语的评论,都体现出了他的思想、他的观和他灵活运用的辩证法。对于纷繁复杂的历史现象,他从不给以简单的论断,而是谨慎地从当时的历史条件出发,具体地加以剖析。这些不失情感和思想的率直流露。
“务虚”作为领导思想和工作方法的一种,毛泽东始终是着力提倡并善于运用的。毛泽东经常要求领导干部读哲学,读历史,读文学。 1958年1月,毛泽东专门写了一篇《工作方法六十条(草案)》,其中说道:“成天忙于事务,那会成为迷失方向的经济家和技术家,很危险。” 这年3月26日,在成都召开的中央工作会议上,毛泽东还对务虚的问题做了专门阐述,说: “过去也不是一点虚没有务,也谈了一些,可以有那么一点时间不谈具体问题,专谈一般的思想性质和理论性质的问题。” “先实后虚或先虚后实都可以,可以专门开一次实的会,也可以专门开一次虚的会。也可以同时并举。不过现在就希望多一点虚更好,因为过去太实了。我看我们这些人,比较太实了一点。要逐步引导我们各级党委的同志关心思想、政治、理论这样一些问题。” “中央一级、省一级包括地一级的第一书记恐怕解放一点,还要加一点,及其他同志。中央只解放我一个人,恐怕是不够,恐怕还要有几个同志,把他们从繁重的工作中解放一部分,这样有可能做些研究工作,注意比较大的问题。如何解放法,大家去研究,总而言之,是少管一点事情,少管一点就能够多管一点。” “少管一点就能够多管一点”,这句话,深刻道出了务虚与务实的辩证关系。
在前人的故事中汲取智慧和经验。
以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。
读着玩还可以 个别精彩 但是内容深度不够 有点地摊文学的意思
本书水平一般。作者每章路数都一样,毛主席仔细阅读了某章,并在书中圈圈点点,突出了毛主席对本章内容的看重,然后对章节内容进行浅显分析,并指出毛主席要求身边人及广大干部也要阅读,内涵不足。
读之前以为这是一本集录毛主席批注的史书,其实这是作者截取了部分毛主席读史书的批注内容,结合了作者自己观点的书。