诗词意趣：课本里的古诗词探究
黄荣华
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黄荣华
小学阶段的孩子们需要学上百首古诗词，除了能写会背，更重要的是古诗词背后的拓展内容，比如“床前明月光，疑是地上霜”里面的“床”是我们今天的床吗？为什么说“千里送鹅毛，礼轻情意重”，不说送“鸭毛”或“鸡毛”？类似这样的问题还很多，如何帮助孩子轻松积累古诗词背后文学和常识？ 《诗词意趣：课本里的古诗词探究》把小学诗词里的所有古诗，一对一设计了4个板块，从文化常识、诗句探究、诗词大意以及诗词深处的百科四个方面进行深入的解读和拓展，让学生在诵读诗词的基础上，对诗词及诗词深处的百科知识有更多的了解，激发他们学习诗词的兴趣，培养学生寻找真相、探究真理的问题意识，对于学生提高学习能力、提升学习境界有较大的帮助。