温和而坚定的教养：激发孩子的学习活力

本书针对小学生的心理发育特点、学习习惯养成和能力培养等方面，提供了具体的家教建议。 通过分析孩子在学习过程中可能遇到的问题，帮助家长理解孩子行为背后的深层原因，避免简单归因。 书中强调通过满足孩子的心理需求来激发他们的学习兴趣和自信心，并提供了培养自律和独立学习能力的策略。 此外，书中还探讨了情绪管理、同伴关系以及家校沟通的重要性，帮助家长在家庭和学校之间建立良好的支持系统。 通过这些内容，本书旨在帮助父母和孩子轻松度过小学阶段，享受成长的快乐。 我是美文，一位持续阅读者，感恩阅读路上有你相伴！

非常推荐的一本书，里面的家长的很多问题都能在我身上找到，读完以后整个人是很平静，平和的。是可以反复读的佳作，

挺好的一本书，对于如何养育小学生阶段的孩子有很多可实操的方法。 有点读早了，mark一下，等孩子小学的时候再看一遍。

从今天开始，培养一个有学习活力的孩子 知乎：安歌拊鼓 当孩子出现拖拉磨蹭、注意力不集中、不宽容等问题行为时，我们的本能反应是命令、威胁、呵斥，但当这些办法不起作用时，我们又该如何应对孩子的挑战行为？ 事实上，这些“问题行为”可能只是因为孩子还没有找到更好的方式来面对自己面临的困难，而以一种“习惯”的方式表达出来。 那么，我们该如何与孩子一起解决这些困难呢？如果你也有这样的疑问，这本《温和而坚定的教养：激发孩子的学习活力》或许会给你一些启示。 作者罗敏畅老师是普迪教育的创始人，也是一位从业十余年的正面管教导师。她拥有丰富的家庭教育实践经验和科学的教育理念，她曾深入指导超过万户家庭，并帮助这些家庭中的孩子获得“持续竞争力”。此外，她还在《小学生导刊》上担任教育心理专栏作者，并且是湖南卫视《放学后》节目内容支持专家团带领者。 作为一位教育专家和家庭辅导专家，她得到了社会的广泛认可和赞誉。她的书籍《温和而坚定的教养：激发孩子的学习活力》也成了畅销书，并获得了2022年度影响力图书教育类top10的称号。 这本书为家长提供了解孩子以及构建和谐亲子关系的方法，并在此基础上通过详实的案例指引家长如何培养孩子自信心、自驱力、自主思考能力。接下来，我将从以下3个方面，展开为你详解。 一、家长如何根除孩子不当行为 与其关注当下不当行为，不如关注如何长远消除不当行为。快速解决眼前问题和长期培养习惯和品质是两种不同的育儿方式。我们应该花时间和功夫，从根本上培养孩子的能力和习惯，而非通过命令、恐吓等方式，快速制止孩子的当前行为。 对孩子的需求做适当满足 这意味着在满足孩子的需要时，我们需要考虑到孩子的年龄、性格、发展阶段和情境等因素，以便确定满足孩子需求的适当程度。 例如，当孩子要求某种物品或玩具时，我们应综合考虑其价值、适宜性和孩子的负担能力等因素。如果有益于孩子的发展，可以考虑满足孩子的需求；但若对孩子没有太大益处，或孩子还没能力自我管理，可适当推迟满足，帮助他们学习耐心和理性思考。 明确表达父母内心对孩子的爱 你可以对孩子说，当你需要妈妈的时候，妈妈一直在。当孩子心安了，就恢复了解决问题的能力。 例如，当面对孩子总是依赖妈妈写作业的问题时，简单地埋怨并立刻给出答案只会暂时解决问题，留下孩子认为“寻求妈妈关注和帮助是不好的”的印象。相反，花费更多时间让孩子感受到妈妈的关爱和支持，可以从根本上改变不好的习惯。 明确告诉孩子寻求支持的有效方法 我们在采取某种做法的时候，除了传递我们的爱，还需要培养孩子的某种习惯。比如，孩子在练琴时容易分神，如果我们只坐在一旁监督完成任务，不告诉孩子该如何自我调整，则会让孩子感到被限制和监视，无法养成持续学习的能力。但与孩子一起解决问题，培养他们的兴趣和自我调整能力，却能真正鼓励和支持孩子。 二、家长如何了解孩子，构建和谐的亲子关系 本书强调了养育孩子首先需要花时间和精力去了解孩子的性格和需求，这样才能达到高效的养育效果。文章从“改变”出发，帮助家长更好地了解孩子，建立更加健康的家庭关系。 从只关注孩子行为的结果到关注孩子的内心 很多家长只关注孩子的行为结果，特别是考试成绩，而忽视了关注孩子内心的需求和情感。这种行为会让孩子感觉自己只是被当作一个“分数机器”，也会导致孩子失去自我和个性，进而影响孩子的成长。 作者提出三种途径：一是建议父母们要管住嘴，开始倾听孩子。二是通过不带目的的聊天，帮助父母更好地了解孩子的内心世界。三是尊重孩子的梦想。 作者分享了不少案例，如：当妈妈嗓子嘶哑不能说话的时候，孩子们表现得更加自律和友好相处；比如：一个父亲花时间用心和孩子聊天后，孩子完成作业速度快了很多，又如：彼得·巴菲特母亲的做法，她不会期待孩子从事巴菲特家族的金融行业，而是尊重孩子的人生梦想和轨迹等。 从主观评价孩子到客观看见孩子 很多时候我们以为自己了解孩子，但其实是在戴有色眼镜，主观地评价孩子。 作者提到，客观地了解孩子通常有以下两种途径：一是站在孩子的角度上去体验他们的感受和想法，以此来理解他们的行为；二是通过观察孩子的行为，用客观的描述来了解他们，而不是带着偏见去评判。只有客观地了解孩子，才能真正地了解他们的内心世界，帮助他们成长。 作者分享了一个父亲帮助女儿开发体觉学习方式的故事，例如画笔记、画图来表达自己的感受等等，这些方式调动了孩子的体觉功能，增强了她的阅读兴趣和专注力。 从跟别人家孩子做比较到看见孩子的特别之处。 当我们习惯于比较的时候，看到的都是自己孩子不如别人的地方。 心理学中有一个焦点效应，你聚焦于什么，什么就会被放大。因此，我们应该摒弃比较心态，去看待每个孩子的独特之处。 例如，在课堂上，家长们被随机发放了不同的植物，他们讨论如何照顾这些植物，后来家长们发现，照顾植物和养育孩子一样，需要看到与生俱来的不同特点，毕竟每个孩子都是独一无二的。 三、家长如何激发孩子的学习活力 当孩子有了自我价值和被爱的基本信念后，才会关注并呈现自己的兴趣与天赋，进而通过好的学习方法让结果更好。 为了激发孩子学习活力，家长需要做到三点：第一，给孩子讲解新学习阶段的区别和必须做的事情，避免孩子产生不适应情绪。第二，区分负责任和包办过多，给孩子体验学习的机会。第三，在体验过程中不要多啰唆，让孩子自己学习。只有这样才能培养孩子的自信、自律和独立能力。 培养自信，让孩子敢于学习 孩子主动学习的原因之一是对学习有自信，认为自己能完成学习任务。 建立自信的四要素包括被爱、被支持；被倾听、被允许；恰当的目标感；切实感受到的成就感。如果孩子缺乏自信，家长应该思考如何帮助孩子放下内心的顾虑和害怕，从内心产生期待和信心，而不是通过强制命令来增强孩子的自信。 《孩子的品格》一书中，美国著名心理学家阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）的自我效能感理论也强调了个体对自身能力的主观评估在成功完成任务中的重要性。 文中举例，女孩小琳渴望爸爸陪伴，但爸爸一直很忙。后来，小琳学习时容易发呆，没追求。后来爸爸意识到孩子需要安心，感受被爱，于是每天早晨给女儿做她喜欢吃的面，做出了改变。 又如：小玉遇到学习困难，想问妈妈但害怕被责备，导致心态更加消极，被妈妈打压情绪，最终哭泣无助。 所以，培养孩子的自信，家长一定要理解孩子的情感，给予支持和鼓励，而不是一味地打压和批评。 培养自律，让孩子学会自我管理 在不同的成长阶段和人群中，自律的标准可能是不同的，孩子的自律需要得到适当的支持和引导，家长应该寻找有效的方法来帮助孩子发展自律能力。 科学表明，孩子的自律能力要到25岁才完全发展。在此之前，家长应该帮助孩子建立时间意识和自我管理。比如让孩子参与制定规则和安排任务，并确保孩子理解整个计划。在计划执行中，要进行试运行和可调整的生活习惯表，同时不要当监工，要关注孩子的进步。 例如，父母可以通过让孩子自己管理零花钱的过程，培养孩子自我管理能力，而不是依赖外界的约束才能控制的能力。 转变辅导方式，让孩子独立学习 随着双减政策的推广，家长需要从辅导孩子作业转变为关注孩子的学习过程。 书中，作者不建议盲目给孩子布置作业，而建议家长多关注孩子的学习状态和作业完成情况。同时，家长需要注重错题本，帮助孩子找到错题的原因，提高孩子学习效率。最重要的是，让孩子在学习中体验到胜任感，积极主动地去学习。 例如文中提到一个案例：小龙和洲洲是同年级的新生，小龙没有得到父母的关注和支持，导致逐渐放弃学习，而洲洲的父母非常关注孩子的学习状态，在每天晚餐之后，一家人会一起讨论有趣的话题，这使得洲洲能够积极参与，学习热情也越来越高！ 除了以上提到的内容，书中还详细阐述了如何处理同伴关系、如何防患校园霸凌、如何做好家校沟通、成为情绪独立的家长等方面内容。并列举了许多行之有效的方法，如储钱罐法、特殊时光法等。 读完这本书我意识到：与其在外界“鸡娃”或“佛系”式教育间摇摆不定，不如按照书中所给的方法，扎扎实实去践行。这本书不但让我更好地了解孩子的需求和情感状态，也让我可以用科学的方法引导孩子，帮助他做好情绪独立和成长。 如果您是一位关注孩子教育的家长，这本书是一本非常实用的家庭教育指南，绝对不容错过。它从亲子沟通、家庭教育心理学、家庭教育技巧等方面进行了深入剖析，能够帮助您理清家庭教育的方向和方法，让您更好地教育孩子。

这本书介绍了很多方法，很适合我这样总是控制不住情绪、吼娃的妈妈。看了这么久，就记得爱是树根，是养分，是一切的前提。很多时候我忍不住想要吼娃的时候，就会抱一抱他们，过后会觉得很多都不是事。

对于养育孩子这件事，就是要不断的自我充电，自我学习提升自己的情绪控制力，和认知！不能以自己原有的认知去看待新生的孩子！不同时代孕育不同的孩子，父母作为一个与时俱进的人才能陪同孩子一起长大！

每一次思考，都是对自我认知的升华，值得珍惜。

适合即将小学或者小学阶段的家长阅读，具有实操性和启发性。当父母是一种修行，通过每一次阅读不断学习和积累知识和经验，也在持续调整状态和改变认知。

一个对自己有着肯定和爱的孩子，背后一定有着至少一位不过度挑剔，包容和肯定孩子的家长～

看不同的育儿方面的书籍，就是丰富自己面对孩子各种情况的信心和勇气。