我有一双小脚丫

各位师友，呈现在您面前的这些所谓儿歌，充其量是顺口溜，是20多年前，犬子出生后，我即兴胡诌哼唱的。那时的想法，非常简单，就是哄孩子睡觉，逗孩子开心，教孩子说话。当然，也寄托了对孩子的希望。 这些顺口溜，大致可以分为三大类：有一些，是我勉强创作的所谓儿歌，如《宝宝要睡觉》《大家好》《我有一双小脚丫》等。有一些，是我胡乱改编的儿歌，如《尾巴歌》《猴子》《小螺号，嗒滴滴吹》等。有一些，是我辑录修改的龙南客家童谣，如《老鼠的，唧唧叫》《楠子》《大番薯》等。 20多年后，有一天，孩子妈妈在书房找东西，不知在哪里发现了我早已忘记的、当年认认真真写在方格草稿纸上的这些顺口溜，有点激动地说：“想不到，你这个大老粗，还有这种情怀。”经她这样提醒，在费尽九牛二虎之力拙译的柏拉图《<理想国>新译与导读》初稿出来后，按照惯例将其冷一冷再考虑进行修改期间，我不揣浅陋，专门抽出时间，将这些顺口溜略作挑选、修改和整理，斗胆上线微信读书。不知能否聊博大家一笑。 记得犬子出生当天，我看着软乎乎、肉乎乎的他，竟然不敢出手相抱。还好，他用小手手，紧紧握着我的某个指头，就觉得很满足，而且最初几天，唯有这样，他才能安然入睡。写到这里，请允许我引用拙译的泰戈尔《飞鸟集（中英对照版）》第262首诗句，好好回忆回忆往昔时光—— 那树叶颤颤， 像婴儿手指， 触动我心弦。 钟书峰 2025年6月15日父亲节 草于深圳灵芝公园 ​​​顺便诚邀各位师友斧正如下拙译拙作： ​1. “生如夏花，逝如秋叶”的泰戈尔《飞鸟集（中英对照版）》。纸质书《飞鸟集（中英双语典藏版）》，人民邮电出版社2025年7月出版、9月加印、10月再加印……入选中央网信办、教育部“把青春华章写在祖国大地上”主题阅读书单 泰戈尔诗歌之美，诚如《小王子：新译与注释》所言，“真正重要的东西，眼睛是看不见的”，“要用心去寻找”。 2. 文笔优美的反对酷刑、反对刑讯逼供、反对罪刑擅断的贝卡里亚《论犯罪与刑罚》 3. “文学是外壳，哲学是内核”的柏拉图《理想国：新译与导读》 4. “一切拥有权力者，皆会滥权”的孟德斯鸠《论法的精神》 5. “追求大自由，就会陷入大奴役”的托克维尔《旧制度与大革命》 6. “人人生而自由，却无处不在枷锁中”的卢梭《社会契约论》 7. “人民的福祉，就是最高法律”的西塞罗《论法律》 8. “人啊，作茧自缚”的泰戈尔《萨达那：生命的证悟》 9. 疯言疯语的《钟书峰说经典》 10. 走遍天下都不怕，因为《我有一双小脚丫》 11. 首倡保障“生命、自由和财产”的洛克《政府论》 12. 享有“美国不动产法百科全书”美誉的《不动产》 13. “我只知道，我一无所知”的《“古希腊三杰”小传》 14. 追求真理，就要学会承受阵痛、嘲笑甚至追杀的《柏拉图〈理想国〉洞喻故事》 …… 最后，恭祝各位师友阅读愉快、万事如意！[抱拳][抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 配图：《飞鸟集》（中英双语典藏版），泰戈尔著，钟书峰译，人民邮电出版社2025年7月出版后，不到三个月，数次加印。

每一首童谣伴随了一代又一代的人，曾经听老奶奶说这是她妈妈教给她的，而我奶奶也会。姥姥教我童谣，而我妈妈也会。 印象里总是在夏天或者是冬天，那时候大人们都不忙，依偎在大人的怀里，一遍又一遍的听着，一次又一次的笑着，越听越爱听，越听越开心，中间还时不时问：为什么呢？村里的孩子会了一首，所有的孩子都会了，大家跑着跳着好像满世界的嚷嚷。能记住的大概有四五首吧。《月亮奶奶》《小蚂蚱》《小老鼠爬谷穗》《小巴狗》《扁豆花一嘟噜》其中有两首是我老奶奶（太祖母）教的，一首是我奶教的，另两首是我姥姥教的。 我最喜欢听老奶奶唱《小蚂蚱》她总是用夸张的声音和动作说完最后两个字摸我的小鼻子逗我笑，最后总会来一句：老奶，擦鼻涕……再来唱一遍，总是不厌其烦的让她一遍一遍的唱。 最喜欢夏天的夜晚吃过饭，搬着小板凳拿着小蒲扇在门口乘凉，教我唱童谣，给我讲《牛郎织女》的故事，那时候只要不是阴天，抬头就能看到宽宽的银河，星星点点，她就指着哪是牛郎星，哪是织女星，问我看到了吗？我说看到了（其实满天的繁星根本分不清，横看竖看，转着圈的看都是一样的，可能当时太小了。到现在都不知道牛郎织女星是哪个，只分辨出北斗星⭐） 如今20多年了，老奶离开我们也20多年了，这些儿歌在我脑海里记了20多年，今天有机会刚好唱给大家听。老人家走的时候妈妈把我送到姥姥家，怕我害怕，可能身体原因，从小经常被吓到，被脏东西跟上。过节回家有邻居串门坐在一起聊天的时候总会问我记不记得老奶，我说不记得了，其实我什么都记得。有一次还对妈妈发了脾气：把我送走了还怎么记得呢！提起她大家说老太太是个脾气好，又喜欢小孩的人，家里来多少小孩她都不烦，不管家里烙饼或者炸东西先给小伙伴分着吃，以后再也没有机会跟小伙伴一起吃饼了，后来还是那首儿歌，不是当年的那个人了。 一夜无眠，好想她。

🎺小螺号 嗒滴滴吹 吹出了一个父亲的爱和期盼 也吹出了我对父亲的思念 三岁前不在父母身边 在那个拍照并不太方便的年代，我却有很多专属照片，吃饭睡觉刷牙蹲尿盆玩耍嗑瓜子喝茶摆拍全有。 还有一卷磁带📼录着我爸爸亲自给我读的童话故事，长大后听过，真的超级不生动照本宣科的但满满的爱，现在家里听磁带的设备都丢弃了，磁带📼还妥妥的收着，后来没听过，也许怕听坏了再也听不到那个声音，也许不敢再听…… ☔️满脸是泪的写完这些，感谢钟老师让我得以重温和释放这种情感… 原来爱永远在… 思念也从未走开… 感谢钟老师… 📖“钟书峰，著有《钟书峰说经典》，已翻译出版泰戈尔《飞鸟集（中英对照版）》《萨达那：生命的证悟》和西塞罗《论法律》、洛克《政府论》、孟德斯鸠《论法的精神》、卢梭《社会契约论》、贝卡里亚《论犯罪与刑罚》与托克维尔《旧制度与大革命》等经典作品以及美国《不动产》《美国财产法精解》等专业书籍。” 话说一本还没读过，复制在这里，提示下自己，也许以后会读读吧。

惯例先说结论：值得放进书架的一本好书。 实在没想到，钟老师这个搞严肃学术的人竟然还有此童心的一面。 前半部分的自创童谣里，我最喜欢的就是《我有一双小脚丫》。歌谣虽短，意味却长，内核温暖而积极。刚好我也是两个孩子的父亲，读之深有感触。 这首童谣以“小脚丫”作为核心事物，从孩子日常跑跑跳跳的真实体验切入，朴素直白，没有华丽辞藻，符合幼儿视角。前两句写身体、玩耍；后两句转向心理：体谅父母，表达勇敢独立，“走遍天下我不怕”，既有稚气，又透出自信、果敢。 而本书后半部分的客家童谣，又体现了钟老师的文人本色。这哪是童谣，简直是客家文化的活化石！我作为一个老北京人，自然体会不出客家话的韵味，于是借助AI把每一首客家童谣都按原读音模拟了一遍，瞬间置身于一个山清水秀的小村庄里，听着老奶奶讲故事…… 客家话读音（拼音标注+近似口语模拟） 禾别的，嘴呀呀。 vo⁴⁴ pit⁷ di¹，zoi³¹ a¹ a¹ 👉 活别滴，嘴啊啊。（禾别＝麻雀） 爱饭食，归屋咖。 oi⁵³ fan⁵⁵ sit⁸，gui⁴⁴ vuk⁷ ka¹ 👉 爱饭食，归屋卡。（屋咖＝家里） 爱菜绑，去人家。 oi⁵³ coi⁵³ pong³¹，hi⁵³ ngin⁴⁴ ga¹ 👉 爱菜捧，去人家。 爱床歇，树头下。 oi⁵³ cong⁴⁴ hiet⁷，su⁵³ teu⁴⁴ ha¹ 👉 爱床歇，树头下。 爱被盖，树叶遮。 oi⁵³ pi⁵³ goi⁵³，su⁵³ yap⁸ za¹ 👉 爱被盖，树叶遮。 爱蚊帐，剌蓬下。 oi⁵³ mun⁵³ zong⁵⁵，lat⁷ pung⁴⁴ ha¹ 👉 爱蚊帐，刺蓬下（荆棘丛） 爱屋住，天底下。 oi⁵³ vuk⁷ cu⁵⁵，tien⁴⁴ ha¹ ha¹ 👉 爱屋住，天底下。 白话翻译： 小麻雀，嘴巴喳喳。 想要吃米饭，就回家里。 想要吃菜蔬，就去别人家中。 想要睡觉休息，就在树底下。 想要盖被子，拿树叶遮挡。 想要蚊帐，就待荆棘丛下。 想要安家住房，广阔天底下处处都是家。 禾别的，嘴呀呀。 爱饭食，归屋咖。 爱菜绑，去人家。 爱床歇，树头下。 爱被盖，树叶遮。 爱蚊帐，剌蓬下。 爱屋住，天底下。

“孩子的成长就像开盲盒” “孩子小的时候总盼着孩子快点长大，等回过神，才惊觉已错过太多他成长的珍贵瞬间，满心只剩懊悔。” 记得我曾经用 mindmaster 思维导图制作了儿子和女儿的以前每个年度听过的书籍名字，读过的书籍名字。微信读书上我也制作了两个书单，儿子女儿分别的听书读书书单。想着哪一天等他们长大了，突然发现这个以后的惊喜，他们自己都不知道自己已经读了那么多书了，因为他们没有统计过，自己也意识不到。这看着是记录书籍，其实是记录他们成长历程，也是一个父亲参与他们成长的过程。只可惜我后来事情多了就再也没记录，得找个时间继续记录了。 钟书峰老哥写的这个儿歌记录📝也是一样的，看着是记录儿歌，其实是记录孩子的成长历程，更是记录父子两个的亲子时光。我想他一个人静静的看这个的时候，说不定那两片干涸已久的眼窝曾经湿润过，也或许想起孩子的趣事会不经意的微笑过。舔犊之情人皆有之，每个年龄段都有每个年龄段的烦恼，也有每个年龄段的幸福，谁也替代不了谁的快乐和烦恼。 时间都去哪儿了？

非常非常美好的一本书，让人读起来很感动～记忆深处又回到了自己的童年，和小孩子的童年～ 想起了山曼老师的《百岁童瑶》，不记得是具体哪个童谣让孩子听过之后哈哈大笑，童谣是民俗，也具有很强烈的地域特色，钟老师这本小书有很多童谣朗朗上口～或幽默有趣～ 记忆里的童谣 1 粽子香，/香厨房。/艾叶香，/香满堂。/桃枝插在大门上，/出门一望麦儿黄。/这儿端阳，/那儿端阳。 2 萤火虫，/夜夜红。/公公挑担卖胡葱，/婆婆养蚕摇丝筒，/儿子读书做郎中，/新妇织布做裁缝，/家中有米吃不空。 3 山老鸹，/尾巴长，/娶了媳妇忘了娘。/把他娘来背到山沟里，/把他爹来背到河崖上。/关煞门，/堵煞窗，/和他媳妇吃 面汤，你道他爹娘悲伤不悲伤 5 小红孩儿，/戴红帽，/四个耗子抬红轿。/花猫打灯笼，/黄狗来喝道，/一喝喝到城隍庙，/城隍老爷吓一跳。 6东北孩子的老虎妈子🐯 悠啊悠啊，快点睡觉别哭啦” “狼来啦，虎来啦，黑瞎子背着鼓来啦” “老虎妈子跳墙啦，舌头伸的老长啦” “叼羊啦，咬猪啦，宝宝你可别哭啦 童谣以其灵动的想像力，丰沛的游戏精神为孩子们构筑起一方快乐的天空。

有幸成为钟老师的书友，又被诚邀对您的著作做出点评，实在汗颜！ 钟老师的译著，多为诗歌、律法、思想之类的大作，才疏学浅的我，真的不敢妄加评论！ 今天，对钟老师二十年前哄孩子的儿歌加以拜读，日后肯定会静下心来对您的译著认真品读！

钟书峰老师出新书了，这次是本童谣集。 好有趣！从头到尾笑着读完，掩上书，泛上一阵莫名感动。 小时候，父母还年轻。没有那么多复杂的事，只有单纯的快乐和爱。小朋友都喜欢小动物，我们对小动物的爱是一样的。 生命最初的时刻，没有阴翳、没有创伤，只有明亮温暖的晨曦般的，快乐与爱。 但是后来，来自知识和社会的毒素，让我们逐渐忘掉了最初的东西，大脑变得奇怪，人与人之间产生很多隔阂。是后来才变成这样的。 我记得，小时候去上课外班，等公交车时经常遇到一个小女孩，莫名其妙就熟了，成为好朋友，后来又莫名其妙断了联系。小时候交朋友很简单，莫名其妙就熟了，长大了却容易觉得孤独。 节选一首我喜欢的儿歌《表弟》，狗哥和人弟的故事： “（一） 小狗狗，小淘气， 好得意， 出生当天添了一个小弟弟。 （二） 小弟弟，别生气， 你不是表哥， 你是表弟。 （三） 表弟，表弟， 你在哪里， 狗狗想你。 （四） 表弟，表弟， 快来这里， 我们玩游戏。 （五） 表弟，表弟， 快快早起， 我们跑步锻炼身体。 （六） 表弟，表弟， 我们比一比， 谁更爱学习。 （七） 表弟，表弟， 我们比一比， 谁不会惹妈妈生气。”

20260613《我有一双小脚丫》 作者：钟书峰 几首短小的童谣，特有小时候的味儿，共鸣感特强。 第一首就太逗了，共鸣感特强。小公鸡、小母鸡、小狗狗，你别吵、你别叫、你别闹，我家宝宝要睡觉。吵、叫、闹三个词看似随意，实则恰好。 我小时候，老爸说给我听的童谣：张老三我问你，你的家乡在哪里。我的家在山西过来黄河还有二百里。 我小时候说的儿谣：白屋子，红帐子，里面做个白胖子。 我说给孙子的：两只老虎，一个没有尾巴，一个没有耳朵，真可爱。 童谣伴随着每个孩子成长。

童心与乡愁 其实我有最喜欢的三本绘本《荷花镇的早市》，《一园青菜成了精》，还有一本音乐绘本，我喜爱的绘本我都是反复阅读。 童谣都是民间记忆。 钟书峰的《我有一双小脚丫》，是一本藏着温暖与记忆的儿歌集。 它没有复杂的修辞，用最生动直白的语言，把童心揉进了每一句哼唱里，读来像晒过太阳的棉花糖，软乎乎地甜进心里。书中三类儿歌各有妙趣：原创的《宝宝要睡觉》《我有一双小脚丫》，满是对孩子日常的细腻观察，“小脚丫”踩出的不仅是节奏，更是成长的细碎欢喜。 改编的《尾巴歌》《小螺号，嗒滴滴吹》，在熟悉旋律的底色上添了新巧，既保留了经典的亲切感，又多了份新鲜的童趣。 而辑录修改的龙南客家童谣，如《老鼠的，唧唧叫》《大番薯》，则像打开了一扇乡土的窗，让客家方言里的烟火气，成了跨越地域的温暖共鸣。 短小明快的篇幅，让每首儿歌都像一句轻巧的问候，适合捧在手心读给孩子听，也适合我们在忙碌间隙翻阅，还可以朗读，朗朗上口。 在这些简单的字句里，很容易找回自己小时候追着风跑跳笑，对着花草说话的那份纯粹。