跨学科实践推进与教师能力发展
胡庆芳 严加平 黄开宇 许娇娇等
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胡庆芳 严加平 黄开宇 许娇娇等
跨学科课程的校本化建设、跨学科教学的校本化创造，以及跨学科教研的校本化开展，都需要教师在开放而复杂的真实情景中智慧应对，其中教师跨学科的实践能力不可或缺。这种能力构成要素的解析以及培养策略的探索都将在行动研究中得到发现和认识建构，和在鲜活生动的范例中得到诠释。系统化展现跨学科文献、数据化反映跨学科现状、范例化展现跨学科实践，以及模型化构建跨学科能力将成为本书的内容亮点，可为一线教师开展跨学科实践提供理论和案例的借鉴。