
彭万洲
人文版“课本里的作家”系列是一套面向中小学生的语文教材配套阅读读物,立足语文课本,帮助学生进行课内外衔接的语文扩展阅读。本书为丛书中的一本。该丛书将课外阅读素材与教材文本进行关联,用课外读物引导学生回归教材,实现阅读与学习同向而行。区别于市面上众多的“必读”类推荐,该丛书具有丰富多元、轻松直达的特点,更方便中小学生实现主动阅读。丛书所选作家,全部来自目前教育部统编语文课本里选用的文章的著者,均为学生在某一学期甚至整个学习生涯耳熟能详的文本的作者。研究已证实,处于阅读能力开发早期的中小学生,对课文中出现的作家作品会保持持久的好奇和兴趣,因此,与课本具有“内粘性”的“课文里的作家”系列,作为课文的配套衍生阅读读物,就为尚不具备自主选择的小读者们,提供了自主、直观、丰富又多元的阅读选择,帮助他们轻松扩充阅读量,有效加深对课文的理解,进一步提高语文的综合素养。该套系分为小学和中学两大部分。
这本《夏夜多么美》是面向儿童青少年的课外读物,共由35篇小故事组成。内容上涵盖了生活、自然、童话、寓言等多种类型,并以汉字和拼音的形式呈现。这本书丰富了孩子们的课外阅读内容,有助于培养良好的阅读习惯和积极的思想观念。唯一美中不足是在编排上拼音在文字旁显示,使整体阅读体验有些杂乱,如果能以上下的格式编排则会更加清晰直观。另外在内容上,与教材具有相辅相成的作用,一定程度上加强了学生的阅读理解能力。 推荐给适龄的中小学生阅读。