
一岸
书中藏着无数鲜活的育儿日常:爸爸陪源源修坏了的灯笼,在超市里讨论“要不要换零食”,用“情绪观察窗”帮孩子梳理委屈。没有生硬的理论,全是能照进生活的真实场景。 作者不教“完美养育公式”,反而拆穿焦虑陷阱——比如不必逼孩子吃完每口饭,不用纠结兴趣班考级。还借萨提亚、卡尼曼等学者的智慧,告诉父母:接纳自己的不完美,才能看见孩子的真实需求。 无论你是刚焦虑的新手爸妈,还是困在“鸡娃”浪潮里的家长,都能在书中找到共鸣:好的养育,是和孩子一起慢慢长大。
我是从三年多前开始准备这本书的。最初的想法很简单,只是想为女儿长大后留下一些童年的回忆。做了父母的人大概都有体会,日常生活中那些即兴的互动和闪现的思绪,很容易被时间冲刷淡去,而我不愿它们就此消失。于是我买来一支录音笔,别在安全带,在上下班的路上随时把想法用声音记录下来。 后来有一天,这个想法萌生出了新的枝丫——我开始把录音整理成文字,尝试把它们编织成有主题的章节。再后来,我决定停下工作,专心完成这个我自认为最重要的事情。历经多次删减与打磨,这份文稿最终以《你的孩子不需要完美父母》为名,呈现在你的面前。 我始终相信,人生中最重要的事情都是不讲效率、不讲投资回报的。在今天这个效率至上、科技飞驰、摩擦不断的时代,人的独特存在本身,其价值更需要被真切地看见并守护。 这本书的核心观点,同时也是我的深切体认是:养育孩子的根本,在于父母的自我成长。我们未能妥善处理的课题,不应让孩子成为隐形的承担者。面对成长中那些深具人性复杂度的难题,有时,承认暂时的不知与无解,或许是更智慧的起点——这让我们得以放下对完美的执念,以更真实、松弛的状态,与孩子一同探索生命。 这本书就是我自己求解的一份记录,里面既有大量与孩子互动的真实细节与反思,也融入了我从心理学、哲学到脑科学、社会学等跨领域阅读中获得的启发。我试图通过这些内容,为当代的家庭教育提供一种更多元的视角。如果你也希望在亲子关系中拥有更多从容、更多力量,那这本书或许可以成为你真诚的同行者!
用了不到10个小时,读完一岸老师的这本《你的孩子不需要完美父母》。 这是一本非常有意思的书。 如果单看书名,这好像是一本标准的育儿书。但是翻开内容,不止如此。作者借住日常的亲子互动,抛出一个值得深思的观点,然后再通过分享的经典书籍,不断的思考和升华,从而超越了话题本身,达到一种新高度。 所以与其说是育儿,不如说是育己。 这本书有很多地方引起了共鸣,可能是因为家里有一个差不多同岁的孩子。所以每章开篇小故事,我都会认真看。甚至有时候,也会心生羡慕,你看看,还是女孩儿好养啊。 在阅读过程中,有幸跟作者本人一岸老师进行过几次互动。 毫不夸张的说,他读过的书估计得是我的成千上百倍。那些他信手拈来的,比如“惟精惟一,允执厥中”,“工具理性”,“比特洪流”,还有“民胞物与”等等,在我看来都非常新鲜。 同时,明显感觉到一岸老师是认真的系统的思考过的。比如“解释风格重塑”,“菜市场观察”等等。我觉得都非常有意思。 另外今天中午我还收到他的一条评论回复,是关于讨论的动物行为学家古道尔。一岸老师说得知她去世的那天,在朋友圈写了一段话。那段话看的我很感动。在好似物欲横流,心浮气躁的当下,能坚守自己的初心,逆流而上,有这种勇气就足以让人敬佩,何况还付出了实际行动呢。 所以很感谢通过微信读书读到了一本好书,认识到一位如此优秀的作者。 最后关于育儿,我想起来看到的两句话。 一句是:“有时候越是成功,反而离真正的成功越远”。所以父母们要经常反思自己想要的成功。它到底是从从容容,最后游刃有余,还是匆匆忙忙结果连滚带爬。 另一句是:“他们父子二人之间的缘分,是“半生缘”。父亲在活到一半的时候有了儿子,儿子活到一半的时候没了父亲。”听上去很伤感,但如果能有深刻认识,在今后的关系处理,亲子陪伴上一定会有所帮助。
“一个人的价值不在于超越谁,而在于持续成为更好的自己。”看这本书没多少时间时便看到这句话,想到孩子考试出成绩后回家会告诉我成绩,还会告诉我考得比谁谁谁高。我想,作者这句话正好可以套用在这里,一个学生的价值不在于分数超越谁,而在于持续成为更好的自己。 走在育儿路上整十年了,越来越意识到“孩子是几岁的孩子,父母就是几岁的父母”,因为有了孩子那一刻开始我们才成为父母的,而在那之前我们并没有任何当父母的经历或经验,孩子是两岁的孩子时,我们在父母这个身份上只对应走了两年,那我们就是才两岁的父母。很多时候,和孩子出现矛盾时我们不该以年龄论结果,说不定孩子在那件事上有更好的解决方法。 给孩子辅导作业时,我总是笃定认为我做的我说的是百分百完全正确的。但我忽略了一件事,人不可能永远百分百正确,即便书读到头了,也有可能在简单而有坑的问题上犯错,一千次检查题目里也有可能有一两次错误。比如有时候是我看少了数学题目中的一个字,一个非常关键的字眼,导致自己理解错题意,便认为孩子做的是错的,孩子据理力争,我才意识到是我错了。这种时候,我会立即和孩子道歉,是自己看错了题目。跟孩子道歉没什么丢脸,一个人做错了事,承认错误有什么丢脸的呢?这种态度孩子也会学习,轮到他们出现这种情况的时候,他们也会如此。 育儿是一个极度艰难的课题,我们和孩子都会犯错,“你的孩子不需要完美父母”,而父母也不需要完美的孩子,我们可以陪伴彼此一起成长,一起成为更好的自己。
别人读育儿书是为了养育孩子,我读这类型的书纯属重新养育自己。 知道了重新养育自己以后,我有一个相当高的期待,总以为我只要重新养育自己,我的各种拖延呀,犹豫不决呀这类臭毛病就可以“咔”的一声切除,不带复发的那种。 然后我开始失望,觉得自己好像是没有给自己足够多的爱,等我的爱给了足够多,我又成了一个“熊孩子”,沉迷手机无法自拔。还美其名曰要顺应天性✌︎˶╹ꇴ╹˶✌︎ 然后月底年底我又疯狂自责,你看看,你自己养育的自己,还不如父母养育的那个呢,上学的时候你好歹还知道努力,可现在你这…… 我真是分裂呀。 这一次花10天时间认真看了这本书以后,我突然明白了孩子和父母是互相成长的。每个孩子和每对父母都不是完美的,都会犯错。接纳自己,是对自己最大的仁慈,这句话又容易走偏成放纵。 边犯错边改正,温和接纳,但也依然坚持原则,这才是好的养育。共同成长,守护这个养育环境的温和,才是最关键的。
《你的孩子不需要完美父母》像一场及时的“情绪减负”课。 作者用爸爸陪孩子修灯笼、超市里讨论零食这样的日常画面,拆穿“虎妈”“鸡娃”背后的焦虑逻辑:不必逼孩子吃完每口饭,不用纠结兴趣班考级,真正的任务是帮他们长出稳定的内在价值感。 书中指出,当下教育之所以陷入“内卷”,根源在于家长把社会竞争焦虑无缝转嫁给了孩子;当老师用统一标准衡量所有学生时,心思细腻的孩子更易被压迫得喘不过气。 作者给出三把钥匙: 一是量体裁衣的个性化陪伴,用正向激励守护安全感; 二是父母先放下阶层执念,克制用群体标准评判孩子; 三是把竞争压力转化为自我成长动能,让孩子确信“存在即价值”。 读完本书,我最大的收获是:教育不是把孩子推向起跑线,而是陪他们找到不被外界评价左右的内心坐标系。父母先松开“完美”这根稻草,孩子才能真正跑向属于自己的终点。
“你的孩子不需要一个永远正确、永远强大的父母,他需要的是一个愿意蹲下来听他说话、愿意陪他一起面对不完美的父母——因为父母的接纳,才是孩子一生的底气。” 父母不必全能,偶尔犯错反而能让孩子学会包容;孩子不必满分,接纳不完美才能长出抗挫折的力量。它提醒我们,鸡娃内卷的赛道上,真正的“赢”不是比谁的孩子更优秀,而是比谁的孩子更快乐、更懂得爱自己。 你的孩子不需要完美的父母,爱就是最好的教育。
赵磊师兄的新作,我还是要静静读会儿才敢写点小评论的: 这本书是作者陪伴女儿很多的微小时间切片,去照应了宏大世界观甚至宇宙观的很多书籍。在读的时刻,我时常会赞叹:多么巨大的阅读量,才能把挑选的每一本书的精华,那么精准的对应到,每个当下陪伴孩子成长的微光。 关于父母和孩子的共同成长:多少我们对孩子的恨铁不成钢,是我们不自知的把自己的标准强加在孩子身上。 在我自己陪伴儿子的这几年,很多时刻我看到了他身上很多我不能接受的点,但也无力改变,只能包容:放过他就是放过我自己。但是最后我也会意识到,这些标准也是我自己在成长过程对完美的误解,而慢慢的瓦解,正是孩子用他最本源的方式让我也在成长:真正的接纳,放下二元对立。 所以,无论是我们陪伴孩子每个微小的当下,还是世界的显现,都是“真”的这把钥匙去开启对道的感悟。
毫不夸张地说,在共读群里看到这本书的名字,我就已经迫不及待地想点进去开始阅读了。 单凭书名,它就能安抚为人父母的焦虑。就像我深知,父母不完美,可能犯错,也可能有幼稚或者带有世俗偏见的想法,生活中有时就会焦虑或者纠结。 有幸参加了一岸老师关于本书的分享会,他认为,创作要从心出发,如果一开始抱着商业的态度写作,把创作和市场混在一起,很难写好文章。 一岸老师是很真诚的作者,也是很坦诚的一位爸爸。 书中藏着许多生动的育儿日常,比如:爸爸妈妈给源源买糖,孩子本来很开心,没想到,糖却在妈妈递给源源的时候掉了,爸爸妈妈及时看见孩子的情绪,有安抚孩子的情绪,也有采取补救措施。没有任何指责,只有看见彼此的爱意。这些都不是单纯的理论,而是能照进现实生活的真实场景。 书里没有完美养育,反而打破焦虑的樊笼,借助众多学者的智慧,告诉我们:人人生而自由,你可以选择接纳自己的不完美,接纳孩子的不完美,去看见孩子的真实需求。 强烈推荐,最后分享一句书中的话:“好的养育,是和孩子一起慢慢长大。”
看了《你的孩子不需要完美父母》,感觉这本书挺特别。它不像其他育儿书那样,告诉你“孩子哭了该怎么办”,而是带着你一起思考育儿背后更深层的东西。 作者博览群书,广泛涉猎,横跨心理学、哲学、文学、金融、物理、科技等。但最让我佩服的,是他那种能把大事小事都看透的智慧。比如,他能从“孩子饿了能不能加餐”这种日常小事,联想到国家治理中“个人和集体权利界限”的大问题,让人恍然大悟:原来生活中处处是教育。 这本书强调一个理念:养育孩子,不是要把他们塑造成我们想要的样子,而是支持他们成为自己。不要用物质和成绩去填满他们,而是要用理解和陪伴去滋养他们的内心。书里那个“骑自行车”的比喻特别形象:育儿就是一个不断微调、保持平衡的过程,这样既避免过度控制带来的窒息,也防止放任自由导致的失序。 作者还特别看重培养孩子“独立思考”的能力。在这个信息满天飞的时代,这一点尤其重要。而“管住嘴、守住心、见真知、尽人事”的行为准则,便是孩子在世界上从容立足的精神铠甲。 当然,这本书也不是完美的。书中部分引用的事例与核心观点的结合可以更紧密,个别地方的表达有优化的空间。另外,这本书并非毫无阅读门槛。因为作者的知识底蕴非常深厚,书中会引用一些类似“允执厥中”的古典概念,或是一些比较深刻的比喻,初次读到可能需要耐心去理解。
这本充满生活气息的育儿指南,以细腻的笔触记录下无数动人的亲子瞬间一-父亲蹲在地上与孩子一起修补破损的灯笼,超市货架前关于零食选择的平等对话,"情绪观察窗"里映射出的委屈与理解。这些看似平凡的日常,恰恰构成了健康亲子关系的基石。这部作品动人的力量,在于它将哲学深度包裹在生活化的叙事中。当作者描述深夜看着孩子睡颜时的内心独白,或记录自己情绪失控后的道歉过程,无数父母看到了自己的影子。教育不是雕刻作品,而是培育生命一一我们提供阳光雨露,但生长自有其韵律。"这本书终将让我们明白:最好的育儿,是怀着敬畏之心,陪伴另一个生命慢慢绽放。