谭云 郭延安 莫双瑗
本书旨在为我国儿童传统游戏的科学开展和有效利用提供理论参考。全书共分为七章，包括绪论、游戏的价值、幼儿园游戏、户外运动游戏、民族民间传统游戏、涉水游戏和益智游戏，在梳理相关研究成果的基础上，对游戏的教育价值进行了深入解析，理论系统、内容翔实、结构清晰。同时，本书也注重实践的应用，实践部分通过丰富的游戏项目实例，展现了理论指导与实践应用的双重价值。
