把孩子带顺

内容简介

本书最大的特点就是系统性和操作性较强。学了之后，能对家庭教育有比较全面清晰的认知，父母能大致知道孩子现在是什么状态，以后会大致走向什么状态。如果孩子有问题，父母可以快速锚定几个关键点，通过对这几点的处理，能让孩子的问题得到有效改善。本书立意是让孩子能自主健康地发展，让父母带孩子时能省心。为了达到这一目标，本书简化了一些复杂的心理学理论，重构了一个易于理解的人格模型。从对孩子行为、情绪的表层认知，到深入探究孩子行为、情绪背后的原因，系统且全面地解构了怎样才能把孩子带好。本书认为只有全面系统地认识孩子的发展规律和理顺各种关系的内在关联，才能让家庭教育不出错，才能让家长在带孩子的时候游刃有余，多一份从容，少一份焦虑，同时还能让家长对当下很多错误的、有局限性的观点有一定的辨别能力和抵抗力。结合家庭教育的实践，本书还对一些家庭教育失败的问题进行了现象及原因的分析，并提出了解决的办法。对于一些问题家庭，也给出了一些建议，帮助一些特殊人群找到一些思路和方法。本书给出了正向引导孩子所需的系统的认知和一些好用的操作技巧，同时也讲清了一些错误教育方式会对孩子的性格发展产生的不利影响的内在认知逻辑。对于一些本身受害于错误教育方式成长起来的家长而言，也可以通过这些方法和技巧，帮助自我进行成长，改善自我的心理状况。对于一些家庭教育工作者和新手心理工作者，在对自己的来访进行帮助的时候，可以根据本书的思路和技巧，找到因果关联，从而快速有效地开展工作。

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