给一点时间，等你长大

作为小学班主任，日常常被调皮学生消耗，书中全是一线真实转化案例，“把难题当课题”的理念点醒我，学会用耐心代替急躁，收获实用带班方法

前两天，两年前我教过的一个离我家很近的小女孩家长又来联系我，说她家女儿开学七年级了，最近的数学考试成绩一塌糊涂，感觉还是我教的比较好，能听懂。下次我回家要和我约饭。 这个小女孩是上海独生女，父母老来得女，宝贝的不得了。以前上学时候，周末兴趣班全都满上，比我这个上班族都要忙。但是父母的教育理念有问题，小女孩一点也不快乐，学习也没搞好，玩也没玩好。 回到这本书，李老师的教学理念是很值得推广的，当老师当父母的应该都看看，并且用于实践。

求点评：《给一点时间，等你长大》 作者：李镇西等 出版社：四川人民出版社 出版时间：2024-07-01 ISBN：9787220136856 品牌方：星文文化 21.2万字 40.80元 社会文化-社科 会员卡 摘抄： 感谢出现在我们身边的每一个人 成都市西北中学外国语学校 罗怡时常在网络、电视上看到有关校园暴力的新闻,作为一名只教九年级从来不当班主任的化学老师 不打不相识 四川省成都市西北中学外国语学校沈略春天的蓉城,如杜甫诗云“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”一般,真是一派好风景。然而,

不推崇严苛管教，主张用集体温暖、真诚鼓励唤醒孩子自信，很多班级实操方法，我已经运用到日常课堂管理之中。

有些故事太长。书本可以压缩一半的内容，各选取几个代表性的事例即可。

幼教从业者读后深受触动，孩子犯错、停滞都是成长必经过程，不必急于矫正，温柔等待，孩子自会慢慢朝着阳光成长

看完书中“好汉元元”“小马达”等成长篇章，深深意识到，所谓顽童，只是缺少愿意停下脚步等他长大的引路人

书中讲到后进生容易反复犯错，不必因此失望，包容他们的不完美，拉长等待的时间，一点点见证孩子持续微小的进步

文字没有说教感，全是老师们发自内心的育人感悟，记录带班的欣慰与遗憾，坦诚真实，每一段故事都能引发教育者强烈共鸣

新入职教师，面对后进生束手无策，李镇西团队分享完整育人思路，从沟通到班级引导，案例详实，帮我快速建立温和的教育心态