
[加]格里尔·克申鲍姆
你的温柔回应是给孩子大脑的宝贵营养 生命前1000天的呵护将点亮孩子一生的安全感。 这是一本颠覆传统育儿观念的革命性指南,由神经科学家格里尔·克申鲍姆博士基于最新脑科学研究撰写。 书中揭示,生命头三年是大脑发育的“黄金期”,婴儿的大脑并非天生独立的,需要通过父母的“爱的养育”来构建健康的情感与应激系统。 作者结合自身经历与科学实证,深入探讨了如何通过养育性临在、养育性共情、肌肤接触、亲密喂养等方式,为孩子奠定终身心理健康的基石。 本书不仅破解了30个常见育儿误区(如“回应婴儿的哭闹会宠坏他们”“婴儿天生有韧性”),还提供了实操性强的养育建议,帮助父母在婴儿哭闹、黏人、昏昏欲睡等有挑战的养育场景中保持冷静与联结。 这是一本献给所有新手父母的科学与心灵之书,引导我们通过滋养婴儿的大脑开启代际疗愈与心理健康的新循环。
我怀孕的时候如果遇到这本书就好了 看完格里尔·克申鲍姆的《和脑科学家学早教》,我只觉得深深地遗憾,如果当初我怀孕的时候能遇到这本书该有多好。 书中关于养育改变父母大脑的内容,是很少在育儿读物里深入展开的角度。我也看过很多相关书籍,它们的重心大都放在了孩子身上,转而忽略了“母亲”这一角色。这本书把目光分了一部分到养育者本身,讨论了为人父母之后大脑发生的一系列变化。 我很自然地想起了那段独自带娃的日子。儿子刚出生,身边的长辈总在不停地给出各种提醒,告诉我哪些事情不能做,哪些食物不能碰,所有讨论的重心都落在孩子身上,没有人留意我当下的状态。家里没有人分担日常照料的工作,所有带孩子的事务都压在我身上,长辈更多只是站在一旁评价我的做法。持续的消耗慢慢堆积,那段时间我的情绪跌到谷底。 书中讲到父母脑会随着养育发生改变,父母自身的神经系统稳定,才能和孩子建立起良性的联结。回看当时的处境,持续被指点、得不到实际支持的时候,人的情绪很容易紧绷。一个处在压力里的人,很难一直维持平稳的状态。 家里传递的除了性格或心理倾向,对待养育的方式也会一代代延续。长辈习惯用评判的方式参与我们的育儿,他们没有恶意,沿用着自己熟悉的方式。这样的互动模式,会让独自带娃的我们承担加倍的心理负担。没有人分担体力劳动,还要不断接收外界的评判,内在的压力真的很难释放。 其实,养育的起点就是照顾好自己。 只有自己情绪平稳,才有余力去承接孩子的感受。但自我调节这件事,在只有一个人扛下所有育儿工作的时候才会变得格外艰难。旁人能给出育儿建议,却看不见背后持续的体力消耗和精神压力。而书中的ICARE练习,就是帮助我们把自己的神经系统调回到安稳的状态。 书里还整理出了三十个流传广泛的养育误区。神经科学的研究数据支撑起作者不一样的看法,每个孩子的特质和家庭的环境,都会影响相处的方式。 孩子的先天特质本身存在差异,就像书中提到的兰花与蒲公英宝宝的区分。面对同样的外界环境,不同孩子会产生不一样的感受和反应。了解这一点,能减少很多不必要的焦虑,不拿统一标准去衡量孩子的成长节奏。
生孩子后要怎么做?这个问题哪怕是第二胎、第三胎的父母都未必能够说得清楚。 因为每个父母和每个孩子的状态不一样,所以很难有一套通用的方法,更多是根据父母和孩子的状态去做适合的事情。 特别是第一胎的父母,哪怕是看过很多视频和书,当真正在养育的时候,也未必能够照着自己所学习的内容去完美还原。 而本书恰恰是为了解决这个问题而出现。看完后,我觉得最好的一点便是,本书并不是非要教你怎么做,让你对照着来做。因为本书的核心在于,爱和陪伴。如果父母能够做到这两点,哪怕是做不到其他教育,都已经能够让孩子成长得非常好了。 引言就已经非常有用了。因为这里列举了三十个误区。这三十个误区放在我们国家,是非常常见的。这些误区恰恰大多数都是老一辈的观念。这些误区也是老一辈和父母最容易起冲突的那些部分。 老一辈总是爱说,当初我生你养你的时候,都是这样来的。怎么到了你这里就那么多讲究。 只能说时代不同了,条件不同了,我们应该去认清这些误区,根据更科学的方法养育。而不是仍然听从父母辈的说法。毕竟这将影响孩子的一生。 而本书聚焦于脑科学,也就是大脑的发育。大脑是我们思维的中心,所以大脑发育好是非常关键的。 第一章就告诉我们爱对大脑发育的重要性,包括了脑细胞的神经连接网络。所以应该让孩子浸润在爱中,大脑才能发展得好。 第四章提到一个“父母脑”的概念。这是因养育而出现的新能力。但是最初可能会有点让人变得没以前聪明了。千万不要担心,因为这在适应过程,而我们的父母脑还可以变得更强。这也需要我们与孩子一同成长。 第一部分主要就是理论,为我们介绍大脑的运转原理,特别是孩子的大脑发育。到了第二部分就是实践了。 不仅指导我们如何养育,还分成了孩子在不同情况,我们应该如何做。第七章可能是大部分人都需要的。因为家长最怕的应该就是孩子苦恼。 这种时候的孩子是一种失控的状态。这种控制倒不是说控制,而是我们对孩子目前状态的掌控。也就是说我们会不知道如何做或者做了相应的措施,仍然无法让孩子恢复正常。 那么孩子这样的状态就是不正常吗?不是的,孩子也需要发泄自己的情绪。而发泄情绪是每个人都需要的。所以不能遇到这样的情况就觉得要马上制止。 最后一章则是重回父母脑这个概念,让我们通过练习来获得更好的状态和父母脑。 做父母并不容易,但只要爱孩子,而不是宠孩子,那也合格了。
宝宝十三个月,周围人都劝我断奶,同时正处在养育焦虑期:记者出身的我,每天中午回来喂奶,为了陪伴宝宝基本上没出过差,最终把宝宝惯的依赖奶睡,只喝母乳,到现在也没睡整觉,不爱吃辅食,奶瘾重。加上宝宝爸爸海外销售的工作,缺乏陪伴,并且马上加盟新的公司,即将面临更长久的分离。各种事情交织在一起,陷入焦虑。这本书抚慰了我。在养育宝宝的过程中,没有完全的标准答案,最重要的是在自愿的状态下,给出源源不断的爱的抚育,滋养宝宝的同时也被宝宝滋养。
强烈推荐这本书!语言通俗易懂,里面的观点非常科学,有操作性。虽然我只记住了腹式呼吸和哺乳入睡。养育孩子,也在养育自己。还在养育整个世界!这是个伟大的工程项目!