如何在课堂中使用差异化教学
麦克·格尔森
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麦克·格尔森
当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制，面对个性不同、学习水平各异的学生，教师采用同样的教材、同样的教学方法，以及布置同样的作业，学生难免遇到提前完成或者完不成等问题，这是当今教学的现状，乃至通病。为了解决这一问题，教师应该学会在课堂中使用差异化教学，全英教育技术创新奖（BETT）获得者作者麦克·格尔森为教师打造了100个差异化教学的方法，包含了：25种课堂活动 15种课堂提问，打造差异化课程15个课堂任务，聚焦课堂学生25种课堂教学策略，提炼教师授课精髓20种课堂词语和写作策略，提高学生表达能力
这本书的书名很吸引我。最近3年时间我都是在教授三个班级的日语教学教学，每个班级的日语水平不同。每个班级中学生的程度也不一样。自己亟待解决的一个问题就是差异化教学，分层次教学。之前也有老师询问过我这样的问题。看到这本书名，我很欣喜。读了部分和目录后，我就坚定要读完它。给了我很多灵感。并且在我的课堂中实践课了几项。学生们都很新奇。感觉良好！推荐老师们阅读本书
是一本很好的工具书，至少对我来说是非常有用的。学生到老师，研究如何使用差异化教学帮助学生更好的成长，无论这个学生的起点如何。这是差异化教学的主要特点。
本书内容丰富，给出了很多差异化教学的方法和策略，但是翻译的文笔非常一般，像是机器翻译，味同嚼蜡，严重影响内容的传达和阅读的体验。
有很多可以立刻上手的教学方法，对于不知道怎么进行教学设计或者如何开展差异化教学的人还是很有启发意义的
这本书主要偏应用。讲了一些差异化教学的小方法