新媒体新闻写作、编辑与传播

【阅读书籍】：《新媒体新闻写作、编辑与传播》 【阅读理由】：学习写作 【阅读天数】：第199天 【阅读感悟】：在这个良莠不齐又快速发展的时代，报纸越走越远，再也看不到街角看报的大爷，也越来越少能吃到用报纸包着的鸡蛋糕喜糖。而新闻也随着时代从纸上跃上人们的屏幕里，甄别新闻的真实性就变得尤为重要。我们也常常被参差不齐的新闻，以及断章取义的标题频频误导。以至于最后真假混杂，不知道那句话是真，那句话是假，键盘侠肆无忌惮。 所以读这本书，收获很大，学习写作，不光是为了写作本身。有的时候是结合大众的习惯，大众的喜好，大众的文化水平等等结合着来。怪不得新闻人，写东西，发东西，打磨的内容都是既有深度，又有热点。 <一>记录几个比较有用的几个特写方式： （1）事件特写 事件特写主要侧重于摄取与再现重大事件的关键性场面，它可以描写一个独立新闻或新闻事件的局部，也可以选取一两个精选镜头着重描绘，还可以组合精选事件的一个或几个场景。 （2）人物特写 人物特写是指对人物特点的突出描绘，新闻编辑在写作时可以再现人物的某种行为或活动片段，也可以精选展现人物特点的语言、特殊爱好、面部特征等，其写作重点是绘声绘色，突出人物个性。 （3）专题特写 专题特写是指从某问题、事件或现象的某一方面去集中描述某个对象，以使对象更加形象、立体，突出主题，同时增强对现场画面感的塑造，表现效果强。 （4）场面特写 场面特写是对新闻事件中经典场景的再现，自然景观、工作场面等都可作为场面特写的材料。 <二>一些读书小总结 （1）写重点，篇幅不可过长，适合五六百字为一 （2）切勿口语话，用词需要准确 （3）标题：句式要简单，突出人文关怀 （4）标题：语义要清晰，避免歧义；词句要清晰，避免词句失当；语言感情色彩要丰富，避免歧视或消极 （5）学会用写作手法，如对比、描写、肖像、神态等 以前学过一些新闻写作，但时间越长，技能就随着时间一点点消逝。直到重拾，又会觉得熟悉。任何事物的学习，离不开“刻意练习”。先把概念植入脑海，然后刻意地，着重地去写写。

对于小白来说是一本非常接地气的实务教材。系统，完整，易上手，甚至随处可见截图教学。

挺好的基础教科书 对于大部分机关单位的新媒体工作者来说应该很有用处，当然，自媒体工作者也应该好好学习，有利于提高职业素养

如果要看，适合浏览阅读，我觉得没必要精读。 对各种软件的分析介绍，没用过的也没多少学习意义。我觉得不如亲自下载体验一把，收获会更多更深。 有的内容属于教化意义吧，但现实是。比如噱头标题但内容不好对账号发展不好，不要这么做。 有些内容太理论化了，比如互联网的交互意义强，网民主动参与。怎么让人主动参与，无人问津的账号很多的。 有些内容对但借鉴性不强，目标太大了不知道该怎么做。“微博前140字可见，关键内容最好在其中”对我而言比“内容要有吸引力”适用。 如何写新闻的内容我可能会重复阅读，其他的大概率不会。备注，非专业人员，业余读者。

对于新闻小白来说有些生涩难懂，具体的还要等到工作后加以实践，不断学习，相信一定会有更深的理解。

作为入门级书籍了解理论还可以