亲子英语启蒙方法课：如何让孩子真正爱上英文阅读

不知是不是因为近期集中阅读英语启蒙类的书籍，对于此书中的一些观点和概念已不觉新鲜。但对于想入门了解英语启蒙的家长来说，这本书还是值得一读。 全书七章，讲到了英语启蒙家长需知的事、家庭英语启蒙家长如何做、绘本的打开方式、如何使用原版动画片、听有声书、看分级读物、培养阅读兴趣。全书总体观点侧重阅读，并以作者的孩子和自己的家庭举例，阐述阅读的重要性。后记部分与英语启蒙关联不大，是作者读书十年的简短记录。全书语言叙述简单，但有些内容重复了，显得有点儿啰嗦，但总体传达的理念我较认同。英语启蒙有关的不只是英语，更是家庭教育，亲子关系。

本书无论对于家长还是新手英语老师，都具有实操的指导意义。我们在英语学习上花费了很多时间，但是往往因为担心出错或口音问题而羞于张口，无法得偿所愿。学英语很简单，遵循听说读写的顺序；由兴趣主导，认知等发展到位后介入词法句法的学习。家长和老师永远都应该注意有趣和有用的保持，所学当有用

介于好看与一般之间，达不到好看的惊喜，但是比一般来说能感受到作者写作的努力。大概市面上英语启蒙同质化太严重了吧，都大同小异的感觉[捂脸]

Read, read and read 英语启蒙至关重要的一点，就是想方设法提升孩子的兴趣，让孩子在做中学，在读中学。也因此，英语教学中，可以设置丰富多彩的活动，让学生体验英语这门语言的魅力。

真正的教育，就是帮助一个人跳出一层层狭隘的小圈子，以得到广阔的精神自由

读这本书来源于我五年级的大女儿英语期中考试，让我对英语很迷茫，我不知道是不是自己没有启蒙好，影响了她的成绩，鉴于我开始着手找一些英语进步的方法及一些训练题材，读到这本书，我大致了解到英语靠兴趣，前期大量输入，可以多听有声书，但是听有声书的前提是建立在对绘本熟悉的基础上，最重要的这本书打消了我的纠结，本书所讲幼儿启蒙英语分为三个阶段，学龄前，幼儿，小学，一直到12岁，我的女儿才10岁，所以还是有时间的，要提高我能辅导好孩子英文的自信，同时，我也会鼓励我的孩子们，尤其是我的大女儿，不要让她对英语有畏难情绪，相信自己可以学好。

介于好看与一般之间的感觉～ 有些建议很值得思考，有些也比较有可操作性，可适当运用于有需要的家长们可通过浏览目录有选择性地阅读。 里面提到的一些书籍，也挺吸引我，已加入阅读清单～

这不叫一本书，只能算日记。看了个寂寞，整个英语启蒙看完，就只说了要看书，多看书，终身看书。真的浪费时间。

一开始向着英语启蒙的方向去学习 了解了很多可操作的方法 谢谢作者的无私分享 有很多观点与作者保持一致；后面说到了阅读，不管是大语文还是英语其实也是相通的 ，做好阅读启蒙也是互利互惠的，愿每一位用心陪伴孩子的家长都能找到合适的方法。

作者的引导方法是正确的，教育观念是对的。但是因人而异，不同孩子特点不同。