
戈特弗里德·凯勒
《绿衣亨利》是欧洲文学中成长小说或教育小说的代表作。主人公亨利·雷是瑞士乡村中一个石匠的儿子,父亲早死,母亲抚养其成人。小说着眼于个人与社会的关系,写亨利在怎样的社会环境中成长,利用各种各样条件发展教育自己。
历时19天、47小时,细读经典《绿衣亨利》上下卷,这是我微信读书读完的第1444本书。掩卷沉思,感慨良多。 作者凯勒虽是一百多年前的瑞士作家,然而他笔下的少年亨利成长轨迹,却丝毫不觉得遥远陌生。那份青春的迷茫执拗、理想与现实的拉扯、年少不懂事的莽撞、在外碰壁后的狼狈,就像邻家少年,也似曾经的自己,人性里的青涩与脆弱,跨越时空依旧相通。 全书行文平铺直叙,无华丽辞藻,无刻意的哲学说教,清淡如白开水,却于朴素叙事中藏着绵长韵味,娓娓道来间,将一个青年的蜕变缓缓铺展,温柔而又真实。 此书有初版和完善版两个版本,使我不觉联想到戈雅的两幅画:《裸体玛哈》与《穿衣玛哈》。初版亨利早逝、母亲骤然离世,赤裸直白,直面命运的残酷,就像《裸体吗哈》;我们所能读到的第二版,主角得以成长,母亲安然辞世,多了一层世俗温情的包裹,是作者晚年与人生、与过往的和解,更像《穿衣玛哈》。 书中最打动我的是亨利的母亲。她独立坚韧、爱子深切,一生操劳、一生清苦,省吃俭用默默攒下每一个铜板接济追梦碰壁、负债迷茫的儿子,以最朴素深沉的爱,支撑着他跌跌撞撞走向成熟。平凡而包容,最是动人心弦。 百年流转,成长的困境、亲情的重量从未改变,平淡文字里,照见最真实的人间与自我。
《绿衣亨利》是欧洲文学中成长小说或教育小说的代表作。主人公亨利·雷是瑞士乡村中一个石匠的儿子,父亲早死,母亲抚养其成人。小说着眼于个人与社会的关系,写亨利在怎样的社会环境中成长,利用各种各样条件发展教育自己。
成长小说,传统叙事。 瑞士风光,描写传神,难怪瓦尔泽推重至极。 小梅蕾之死,沉痛如春雷。儿童的恶行大多相似,人之初,性本兽,善恶兼具,其实皆出于动物本能。 爱情理念有些古旧,其中美好,共鸣不多。落魄挨饿的经历,短暂而深刻,虽远不及《夹*沟纪事》地狱。结尾小团圆,其实可以在母亲去世时止笔。 2024-11-24读完
诗意现实主义永远不可能避开的一个大部头,译本粗糙读了一遍精读两章原文,们德语区向内写是有一套的但我先去读两周阿特伍德缓缓再说
童年玩四大元素灯和演戏剧捣乱的部分挺可爱,故事也有细节感,就是越往后越觉得说教意味明显。
瑞士作家凯勒的《绿衣亨利》是一部教育小说,讲述了男主亨利自我教育的成长历程。少年亨利因为参与示威被学校开除,却因此而摆脱了扼杀个性的体制束缚,意外发现了自己的绘画天赋。 通过这些他领悟到:人生的意义不在于享受,而在于利用有限条件实现自我完善。这一信念源于早逝的父亲——这位石匠通过自学改变命运,为家庭埋下精神火种。亨利的母亲则以包容守护儿子的自由:即便前途未卜,她也尊重亨利的选择,用耐心替代干预。 其实人们总抱怨自己的“条件有限”,总是觉得自己现有的物质不如别人,但如果换个角度想,你所拥有的资源,还未被开发到百分之五十,而你最欠缺的,恰恰就是发现与利用资源的眼睛。亨利的人生其实已经很糟了,但我们发现他在糟糕的人生中并没有自暴自弃,这就已经超过了绝大多数的人。 所以我们需要时刻审视自己:我对自己唾手可得的东西,是不是太视而不见了? --- 再看感情方面,本书中描述了三位对亨利产生重大影响的女性。 乡村疗愈期间,初恋安娜给亨利带来纯粹的灵魂共鸣,这象征着完美与牺牲。然而,现实世界的铁律——没有什么事物是完美的,完全适用于虚构世界。完美的安娜注定活不久远,她病逝后,亨利将爱情神圣化,以忠诚自我约束。 后来的一位窦绿苔,可以说和亨利之间存在一些发展感情的可能,但在我看来他们更像是两个不同世界的人,碰巧在赶路时有了一些交集,在结伴而行一段时间之后,注定要分开,因为他们原本就不属于彼此,以前不会,以后更不会。 第三位尤蒂特,洒脱又迷人,在阅读的过程中,不知不觉就让人爱上了这个角色。当亨利因过失导致他人崩溃时,她拒绝安慰,直言:“罪过不应被忘却,良心谴责是你一生的面包”。尤蒂特的爱兼具批判与包容,教会亨利直面过错,在服务他人中赎罪。尤蒂特最让我动容的一点是,她从未试图占有亨利,反而在他迷茫时悄然退场。 二十年后,已成为行政区长官的亨利与归来的尤蒂特重逢。得知亨利处境艰难,尤蒂特毅然回国支持,却提出颠覆传统的相处模式:“只要你独自一人,我就在你所在之处;但你必须是自由的。”她拒绝婚姻束缚,选择以独立的个体相伴:有时日日相见,有时一年一会,每次重逢都是节日。这种关系持续二十年,直到尤蒂特为救治传染病儿童殉职。 尤蒂特临终践行了爱的最高境界:“爱不是占有,而是成全对方的自由。” 她以生命诠释了超越浪漫幻象的博爱——既忠于自我需求,更赋予对方追求任何未来的权利。 —— 资料显示,《绿衣亨利》这本书呈现到我们面前的,是第二个比较完满的结局,而作者在最初写的第-一结局,是充满了残酷和失败的死亡结局。在经过了几十年的时光和人生经历之后,才把这本书改成了现在的结局。虽然这本书被称为绝佳的教育小说,但对此刻阅读的我来说,也许我更想看到那个虽然残酷但显得更为真实的结局。 不过作为一名现代读者,能够读完一部如此大体量的现实主义小说,于今天这个快节奏的时代来讲也无异于一个“壮举”了。 文学作品常有,亨利却不常有,尤蒂特更是弥足珍贵,也许这就是阅读经典的魅力——遇见离奇又不离奇的故事,认识几位颇具魅力的朋友~
在众多职业的追求上,若是选择了艺术这一条道路,似乎终是一条很艰辛的道路吧? 本书的主人公亨利就是一位从小喜欢追求艺术最后又毅然决然的选择了走上艺术这条道路的人物。他在自己的淘气与他人的污蔑后,因为失去了可以继续求学的机会,最终在滞留在家的期间喜欢上了绘画这项艺术,也是通过这次的机缘巧合,使他在日后做出了为了追求艺术,不惜离开家乡,去往外面的世界求得深造的机会。 漂泊在外,想要精进自己画技的他并未在他的选择与付出中得到应有的成就,甚至还一度沦落到负债累累的地步,后来事情的发展若不是让他有了一个好的运气,又或者说若不是他的所有付出终于遇到了一位愿意赏识他的才华的人的话,想来他这一辈子都要一直过上一种默默无闻,一无所有,不得不从头再来的生活吧? 伯爵的出现给了他一个可以脱离低谷的机会,也一度改变了他那穷困潦倒的生活,甚至还给他曾经默默无闻的画作带去了少许的名气。虽然亨利有了点点声望,但是这时的亨利却选择就此收手,回到自己的家乡安心过一种趋于稳定,不再流浪在外,追求艺术的生活了。 这样的收手,回归平淡生活的做法真的可以被亨利所接受吗?看到故事的最后亨利竟然真的心甘情愿的接受了自己对他个人生活的安排规划了。 不知为何,看到这里,作为读者的我总是为他的放弃与收手感到惋惜,因为人一生中有一件自己最爱的事的的确确是可以给自己的心情带去欢欣鼓舞的情绪的,它的存在可以让你的心态一直沉浸在喜悦与充盈的状态里,会激发你的潜力与动力,让你有更高昂的情绪来沉迷其中,散发着光和热,不辞辛苦的挥洒着汗水,只可惜,书中的亨利真的在他认为自己合适放手的时机选择了收手。 尽管不太能接受这样的结局,但是站在亨利的角度去看,这样的决定似乎也是一个最好的决定了吧。 追求艺术的道路固然艰辛,除了艰辛以外,还会冒着有可能需要承担着一生默默无闻,因为无力维持生计从而落魄街头的风险,不过在自己还未开口说放弃以前,我们最终还是会不由自主的沉浸其中,乐此不疲的前进着,只因为在一切才刚刚起步时,我们总是对自己的追求有着很多的幻想与期待的。 不管最后我们的追求会以何种结果来到我们的面前,又或者不管我们是否做出走了路途的一半就选择放手的决定,其实这些都是无关紧要的,重要的是我们在每一个选择与追求的过程中,我们内心的感悟与思想的转变吧!毕竟人的一生中所拥有的一切没有什么是真的属于你的,我们能真实拥有的也只是这一路走来的感受与感悟了,也是在这些情感的存在下,才使得我们每个人对自己的人生都做出了不同的抉择与发展轨迹来。
總體上平淡,且帶有一定的說教味……
越来越理解瑞士人为何喜欢徒步了。在瑞士,大自然就是最盛大的游乐场。
绿衣亨利不愧为教育界必看书籍之一,对于孩子的成长有着无可比拟的帮助。