
谢明波编著
更精准地把握命题思路,更高效地备战高考,真题才是真的好题!从真题中最近距离地走近高考,本着这一理念,本书按照全国新课标卷题型分类汇编历年新课标卷真题,并配以历年真题归纳总结等名师精讲内容。本书按题型分为四个篇章:现代文阅读(论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读),古诗文阅读(文言文阅读、古诗词鉴赏),语言文字运用(成语、病句、语言表达与运用、衔接连贯),作文。每类题型分为名师精讲和真题精练两大部分。名师精讲由考纲要求、历年真题总结归纳、技巧点拨三部分组成。本书适用于全国新课标Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷地区高中生。
一个不行的,那个是来捣乱的吧?! 以下是我的摘抄: 1.用内容上稳定、形式上多变的题型考查学生的综合能力,尤其重点考查学生的识记和理解能力。故而学生需要明晰:回归基础,夯实基础,抓好根本,查漏补缺,方能赢得高考胜利。 2.(一)看基础,重根本,切勿舍本逐。 (二)抓课后,巧搭配,不求一劳永逸。 (三)探学法,慎思考,不可紧盯错误。 3.复习时间,余下的时间针对弱势学科有所侧重地去复习。 4.生命本就是一场不可轮回的电影,自己才是这场电影的总导演!只有用勤劳的汗水和无畏的坚持才能让你在这部人生的电影里——在这高三的岁月里——遇见最好的自己。 最后,跟大家分享我高中时很喜欢的一句名言:“一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。”此言之于我们当前的学习,之于我们走向社会后的生活,都不失为一条亘古不变的真理。 只要你自己不放弃,没有人可以抛弃你! 岁月如金,且让我们一起为梦想而战! 与君共勉! 诸位,高考加油! 别让时光匆匆蹉跎了梦想! 5.阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。 6.隐性知识是高度个人化的知识,有其自身的特殊含义,因此很难规范化,也不易传递给他人,也就是我们常说的“只能意会不可言传”。隐性知识是一种主观的、基于长期经验积累的知识,不能用几个词、几句话、几组数据或公式来表达,内容有十分特殊的含义。隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”(如手工匠掌握的特殊技艺)。 7.但西洋文艺自希腊以来所富有的“悲剧精神”,在中国艺术里,却得不到充分的发挥,且往往被拒绝和闪躲。人性由剧烈的内心矛盾才能掘发出的深度,往往被浓挚的和谐愿望所淹没。 8.哲学辩证法告诉我们,事物是变化发展的。这是不变的真理,没有绝对,只有相对。 9. 时间 【解读】大量的真题研究告诉我们,选项中出现时间相关的表述时,往往就此设题,特别是事物或事件的起始时间。 10.【解读】选项正确≠正确选项(选项表述正确并不等于就是题目要求下的正确选项。) 11.7. 范围 【解读】在谈及范围时,以偏概全往往成了命题时高频的设错方式。要特别注意重要词语前边的修饰与限制词,如“一些”“有些”“几乎”“除……之外”“到……为止”“绝大多数”“全都”“全部”“有时”“凡”“全”“都”“所有”“一切”“各种”等。阅读时可用笔标出。 12.