雷锋日记（中小学生必读丛书）

小时候读雷锋日记，并没有找到那些我期望的“奉献”“无私”“舍己为人”等写作文的万用模板，而是感觉到了一种生命力。 《雷锋日记》让我很早就知道人即便没有很敏锐的感受力，无需什么天赋，也可以很幸福地去嗅去听去品尝这个世界，大部分人活着永远在疲惫永远在抱怨永远在苦恼……真的很羡慕雷锋可以永远充满活力的去工作、去学习、去思考。 许多文艺工作者喜欢把老一辈革命工作者塑造成工作能力很强的粗犷文盲形象，“阳刚之气”力透纸背……我并不是说这种形象塑造一定不好，而是离我太远。雷锋离我们很远，但他的日记却离我很近。在工作之余，雷锋会记下刚学的文学知识，然后尝试着创作；读完大部头，也会像微信读书的书友们一样立刻提笔写下书评；雷锋学开拖拉机，激动地在信中连写几个“我会开拖拉机了”，像极了当代年轻人考驾照第一次找到半联动也要发个朋友圈的样子…… 如今，每当我们说出老一套“向雷锋同志学习”的时候，旁边一定会有人露出“你懂得”“被绑架了你就眨眨眼”的表情，我想这就是没有读过《雷锋日记》的结果，我不相信有人读完会不羡慕、甚至嫉妒雷锋对待生活那种取之不竭的热爱与活力……

想来想去，雷锋精神形成背后的阶级斗争和矛盾才是更应该宣传的。没有无缘无故的奉献，一味宣传奉献不过是道德绑架罢了。 我出生在一个贫苦的农民家庭。父亲给地主做长工，后来参加革命，被日本鬼子折磨死了。哥哥给资本家做工，手指被机器轧断，脑袋被撞伤，家里无钱医治，不久也死了。母亲领着我抱着弟弟去讨饭，因吃不饱、穿不暖，第二年幼小的弟弟就活活被饿死了。母亲为了照顾我，不得不出去给地主做工，也因被野兽般的地主奸污而死去。那时我才7岁，孤孤单单，无依无靠，只好去给地主家看猪。冬天没有棉衣，就和猪睡在一块儿取暖。地主家的肥猪比我吃的都好，每天还有人侍候它。我呢？挨打受骂是家常便饭。一次，地主家的狗抢我的饭吃，我只打了狗一下，狠心的地主痛打了我一顿，还把我赶了出来。从此，我过上了流浪的生活，凄苦难言。

雷锋前辈是毛泽东思想在和平时期最朴素的践行者；是为人民服务这句话最实在的落实人。 雷锋前辈是幼年就见过人性之恶，却不增被沾染半分的纯洁灵魂！雷锋前辈是为周围的人带来无限温暖的快乐天使！ 雷锋前辈，虽死不亡，吾辈楷模！

1️⃣一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。 2️⃣学习公式：问题--学习，实践--总结。 3️⃣螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

思想淳朴的少年，勤勤恳恳的劳动者，一心为民的解放军同志，优秀的共产主义先锋战士——雷锋同志，你永远是我的榜样！🫡

“向雷锋同志学习”  阳明心学，稻盛和夫活法干法，曾国藩的出世入世，周公召公的天下公心，许多人读过，“达济天下，穷修己身”，一修一济间，尽显贤人长者“以善为本”之风格。师古济今，这个今人“高风亮节，善莫大焉”，如果不看他日记，大家还会以为是古代圣贤呢，他的名字就是“雷锋”。雷锋，言行归一，可学习借鉴的，包括但不限于这些： ① 言胜于行，他践行“事上练”，比如学开拖拉机，汽车，搭帐篷，他以钻研技艺、爱读书的行动，日有进步。 ② 心有大爱，敬天爱人，能将爱心和春天般温暖拟喻起来的人，就连他身上仅有的两百元，也全都捐出助人。 ③ 积极向上，永远怀抱正能量，去面对曲曲折折的现实生活过程。从贫困人家翻身去当兵，他不忘感恩社会，感恩领导，并且能以此为心流赋能，心有所正，事比善之。勿以善小而不为，他的好人好事，慈爱有加，一篇篇复盘总结的日记上，满载这些善事。 今天是雷锋纪念日，举国欢庆，中小学生们也都拿出实际行动来助人为乐，学习雷锋好榜样。助人为乐，利人利己，当前互联网思潮起伏下，社会塑造正能量大气氛，的确是好事情。

今年是毛泽东等老一辈革命家题词“向雷锋同志学习”六十周年，翻开这本书，我觉得雷锋同志离我是那么近，却又那么远。所谓近，是因为从小听着雷锋的故事长大，每年3月都是学雷锋月，我们要出板报，举行义卖活动，师长经常教导我们：“要学习雷锋做好人做好事”，甚至我们在夸赞一个人的时候都会说：“你学雷锋，做好事不留名嘛！”雷锋，成为了一代又一代人心里的精神丰碑，也成为了好人的代名词。可是，雷锋的形象仅仅能用“好人”这个词来指代吗？雷锋精神的内涵仅仅是“乐于助人”吗？我想，这是我们一直以来宣传的“误区”。如果真的要用一个指代词来概括雷锋的人物形象，我想应该是勇敢的无产阶级战士，一个为党和人民付出了一切的高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。学习雷锋，首先要认识到雷锋的成长过程，他出生于1940年，一家饱受地主的剥削和折磨，父亲在战争中死去，哥哥、弟弟、母亲先后被地主逼迫至死，是新中国的成立解放了处在水深火热中的他，所以雷锋是绝对不会与地主阶级、资产阶级“共情”的，他“乐于助人”的对象是我们的同志和广大的人民群众。学习雷锋，更要认识到雷锋的蜕变。对于共产党和毛主席，雷锋最初的情感是感恩，他最初的想法是报答给予他第二次生命的政党和人，所以他的行动很多都是独自行动；可是后来，在无产阶级理论和毛泽东思想的武装下，雷锋逐渐认识到要团结最广大的群众，要按照毛主席的话去实践，解放更多生活在苦难中的人，并且让被帮助的人意识到要团结在党的周围。在我看来，雷锋是一个善于学习的人，无论他在哪个岗位，他总是能干一行、爱一行，把工作做得井井有条；他不是一个傻子，却甘愿做一个有利于人民和国家的“傻子”，最难能可贵的是，他能够十年如一日地坚持，去将党的理论和主席的话付诸实践，做事的时候能够想一想：我这么做对党和人民有没有好处？我也是一名党员，在读到这些文字的时候我是很惭愧的，对于理论的学习、对于理论的实践我是远远不够的。 雷锋，短暂而辉煌的一生，你说要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去，你做到了。作为后来人，不希望雷锋同志仅仅是一个无害的神像，“虽不能至，心向往之”，从现在开始，踏踏实实地向雷锋同志学习，有一份热，发一份光。

这本书，放在书架上好久了，也没读，今天总算读完了。书评不太好写吧，对雷锋的评价两极化，很多人对他有很多质疑。文如其人，读雷锋日记，字里行间，能感受到他的思想单纯，坚定信奉毛泽东和共产党，并非如质疑他的人说的那样。有种说法是，雷锋做好事不留名，全写在日记本上了。难道写在日记本上也不行吗？日记本来就是记录生活工作中发生的事情的，写给自己的，又不是给别人看的。雷锋也并不知道，他的日记会发表的啊。

雷锋同志真正做到了又红又专。在他短短的一生中，他经历过几种不同的工作岗位。但是，他干一行爱一行，干一行专一行。他在农业战线上，是治水模范，是优秀的拖拉机手。在鞍钢，他连续3次被评为先进生产者，18次被评为标兵，5次被评为红旗手，并且出席了鞍山社会主义建设青年积极分子代表大会。在部队里，他又多次立功，被评为优秀战士、节约标兵，荣获模范共青团员的称号。他的专，是建立在红的基础上；他的红，又落实到专业的成就上。因此，他在任何环境，任何工作岗位上，都能做出显著的成绩。 雷锋同志的英雄事迹，给了我们一个重要的启发：毛泽东的时代，是我国人民特别是青年们大显身手、大展宏图、创造奇迹的时代。

点评一般有以下原因:第一，错别字较多，给人一种不严谨的感觉；第二，内容重复较多，部分内容反反复复的提及，是否有敷衍态度？第三，相较而言，靠后的三部分（诗歌、书眉笔记与赠言）还可以，前面的内容重复较多，有啰嗦之嫌；最后给出一般的评价，有一半是因为雷锋同志这个人物，剩下的一半有对于部分内容的认可，综合思虑之下故给予一般评价，以上谨代表个人观点