
傅雷
“做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。”——傅雷。《傅雷家书》是翻译家傅雷写给长子傅聪的家信精选,涵盖了傅聪留学波兰的十数年和整个青年时代。这些书信既是一个父亲对儿子的谆谆教导,也是一位哲人点燃青年赤子之心的火把。从做人道理,到艺术修养,《傅雷家书》体现的“先做人,后成才”的教育理念,指引着一代代年轻人成长。
《傅雷家书》是我第二次阅读了,相比第一次,内心还是有很多感慨,其中最重要的就是思想和教育对一个人的启迪性了。在本书的结尾,傅雷谈到了他对教育的几个基本理念: 其一,把人格看作主要,把知识与技术的传授看作次要,也就是先做人后成才的教育理念。傅雷始终有一个教育原则:做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。这一点,是很值得借鉴与思考的。无论一个人的才华和学识有多高,做人才是基本底线,而后才是其它。生活中,难的不是不知道这个道理,反倒是不自知的“入局者迷,旁观者清”。在人际交往中,更应警惕。 其二,把艺术教育只当作全面教育的一部分。让孩子学艺术,并不一定要他成为艺术家。尽管傅聪很早学钢琴,但直到他十七岁傅雷才肯定傅聪可以专攻音乐。在此之前,傅雷始终准备傅聪更炫易辙,按照发展情况而随时改行。而傅聪在音乐正课不交卷,私下却乱谈高深作品时,傅雷又坦诚:“我一向有个成见,认为一个不上不下的空头艺术家最要不得,还不如安分守己学一门实科,对社会多少还能有贡献。”从中不难看出,一个父亲对儿子成长成才的深切期盼; 其三,即以音乐教育而论,也绝不能仅仅培养音乐一门,需要以全面的文学艺术修养为基础。傅雷言:“傅雷到十四岁为止,花在文史和别的学科上的时间,比花在琴上的多。英文、数学的代数、几何等等,另外请了老师。国内的语文教学则由他自己掌握,用意是要把语文知识、道德观念和文艺熏陶结合在一起。”在傅雷给傅聪的书信中,傅雷多次劝导傅聪要注意身心的健康和平衡,精神上得到放松。正如不能从艺术中学到全面的艺术,单靠音乐来培养音乐是有很大弊害的,还要多多跑到大自然中去,多多接触不同的艺术。这一点,很容易在生活中获得体会,只要我们走到户外去,哪怕只是在平静的夜晚散散步,也能感觉到神经紧张的释放和舒展。在你放下一切的时候,很多新的想法、奇思妙想就会主动找上门来。所以,人真的要学会放松,不能只在封闭的室内寻求成长。而大自然有一种天然的力量,包容、收放有度,身在其中,享受其中。 在教学方法上,傅雷也不是填鸭式灌输,而是先让孩子自己理解,而后引导,自己寻找答案;对于有误解的地方也不直接纠正,而是发问,使他自动发觉矛盾。作为经历过国内教育的人,一路走来,也深有体会。我无意批判什么,只谈感受,以及尽可能地重新理解教育之于人的意义。 这本书难能可贵的不仅仅是一个父亲对儿子的谆谆教诲,也能看到一位长辈/过来人对一个青年人的点播,语重心长和肺腑之言。 关于孤独,傅雷言:“赤子是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相报!” 愿我们能永葆赤子之心!共勉!
孩子的成长,离不开父母的时刻关爱。 天性是一方面,培育是一方面,即便父母没有文化,把你曾经经历的正向作风传授给孩子,就是你最好的教育。 同时,无论孩子还是父母,都要不断进步。
金庸先生说,傅雷先生的家书,是一个中国君子教他的孩子,做一个真正的中国君子!
※ 我绝不是看了来信,夸张你的苦闷,因而着急;但我知道你多少是有苦闷的,我随便和你谈谈,也许能帮助你廓清一些心情。 ※ 只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。 ※ 唯有肉体静止,精神的活动才最圆满。 ※ 终身伴侣的相互帮助有许多完全是不知不觉的。 ※ 受教育的目的只是培养和积聚更大的力量去帮助别人,而绝对不是盲目地自我扩张。 ※ 特别想提醒你的是信念,对两人的前途的信念。若存了“将来讲究如何,不得而知”的心,对方早晚体会得到,那就动了根本,一切不好办了。
父母对孩子的品性教育的影响可以说比其他社会因素影响更加深远,特别是小时候的教育尤为重要,就算小时候没有收到好的引导,读了此书之后对于今后的思考也有莫大的帮助,强烈推荐!
这本书我看得也是实体书 相较于在手机上平板上看书,我更喜欢看实体书 可以触摸纸质的文字,可以闻到印刷油墨的味道 可以随时在纸上写下自己当下的心情反馈,就像脂砚斋在看红楼梦时写点评一样 相较于在iPad上写字,我更喜欢在本子上写写画画 infj应该都是这样吧 书的内容我现在有点忘记,但是没有忘记的是我想要一个这样的父亲 因为我没有一个这样爱我的爸爸 我想要一个关心我 会向我表达爱意,对我负责,很爱很爱我的父亲 当然,虽然我没有拥有很多父爱 但是如果可以的话,我希望我未来可以给我的孩子写信 表达爱意 沟通一切想沟通的事情,无论是精神世界还是现实世界 对,就是这样没有了 哦还有拥有很好很好父亲和父爱的孩子,你真的很幸福哦☺️
父亲书信中浓浓的关心、关爱、永远的不放心和永远想为孩子分担的感情,最能唤起每一位读者的共鸣,不论是身为父母,还是身为孩子。
不愧是我国的著名教育家,自家两个孩子因材施教大大不同。因冤夫妻二人撒手而去,只是苦了老二一直在国内受到诸多迫害,坎坷至极!好在最后一切都过去了!不容易啊!
2021.4.3-2023.7.17读完纸质书。 一位君子父亲的语重心长。艺术与实际生活。一生要强,一世清白。 遗书令人泪目、钦佩。 阅读轨迹:最早是他对张爱玲的“批评”,后来读了他译丹纳的《艺术哲学》,再是此本书信集。下次读译的小说了。
拳拳赤子之心,对于我们来说,是一份珍贵的文化遗产,也是民族文化的自信!