奇妙的盘算社团

高井浩章的奇妙的盘算社团以初二少年木户隼人偶然加入特殊社团为起点，在神秘的江守先生引导下，他与同伴福岛乙女一同系统学习获取财富的不同方式，深入浅出地拆解金融危机投资信托虚拟货币等金融现象，也直面社保贫富差距职业价值等现实议题，故事在轻松的社团互动与真实的生活思考中推进，引导读者理性看待金钱与劳动，分辨财富来源的正当性与职业的社会意义，帮助青少年建立健康的金钱观职业观与社会观，在成长中学会清醒判断与正向选择，是兼具知识性与成长感的财商启蒙小说。

99种风格书评之六 前言 一开始以为是一本普通的小白理财入门书，看了前三节后突然发现这本书的独特之处。佛家修行中有一种方法是“当头棒喝”，本书开篇即采用了类似的方式，直指人心。虽然翻译有些让人失望，但全书主题非常明确。什么样的赚钱方式是有价值的？这个问题比如何赚钱更重要。 日本人的文字经常营造出一种返璞归真的简约美感，日本文学，戏剧，经济，政治，哲学都透着股一根筋的轴劲。大概是日本人很早就想明白了，简单的生活就是最好的生活。 正文 在一个农民的眼中， 把汗水挥洒在田间地头， 然后用农作物换取金钱， 这便是农民的赚钱方式。 在一个工人的眼中， 把汗水挥洒在工厂车间， 工厂卖出产品获得收入， 工人出卖体力获得工资， 这便是工人的赚钱方式。 在一个写字楼白领的眼中， 写好文档，内外沟通是本分， 公司服务好客户获得收入， 员工出卖脑力获得工资， 这便是白领的赚钱方式。 在一个老师的眼中， 备好课教好学生是本分， 学校向学生家长收取学费， 从政府部分获得补贴收入， 老师依靠教书获得工资， 这便是老师的赚钱方式。 在一个盗贼的眼中， 偷东西是一种赚钱的方式， 偷窃也需要付出体力脑力， 盗贼通过非法改变物品所有权而获利， 被抓的风险很大， 所以从不去想被抓之后的事情， 当一天和尚撞一天钟， 这就是窃贼的赚钱方式。 在一个商人的眼中， 世上到处都是赚钱的机会， 只要找到需求和供给， 把东西或服务低买高卖即可， 这世界上有什么是非卖品吗？ 只要有人付钱， 绞刑架上的绳索也可以售卖， 这就是商人的赚钱方式。 在一个guanyuan的眼中， 办事是一个gy的本分， 为谁办事比办事本身更重要， 俸禄只是收入的一部分， 用权力交换金钱是另一部分， 这就是gy的赚钱方式， 当g是为了赚钱吗？ 当然不是！ 当g是为了权力， 拥有权力就拥有一切， 金钱只是一切的一个部分。 在一个jinv的眼中， 有人想买，所以有人才卖， 人可以自由支配自己的身体， 用身体直接换钱很简单， 家国兴衰， 人间悲苦， 哪一个是jinv造成的吗？ 男人需要， 这就是jinv的赚钱方式。 在经济学家的眼中， 钱是一般等价物， 钱是商品交换的工具， 钱的背面是承诺，是信用， 钱本身毫无意义， 钱代表的商品和服务才能让社会更富足， 解释钱的流动规侓是经济学家的本分， 提出各种理论是经济学家谋生的技能， 凭借这些不知道有用没用的理论， 经济学家能获得人们的打赏， 这和说书先生靠打赏吃饭一样， 这就是经济学家的赚钱方式。

虽然都是讲经济的书，但这本书不同于《小狗钱钱》，《小狗钱钱》更多的是讲如何挣钱如何理财，而这一本书是从一个比较宏观的角度上去讲解金钱、去讲解职业、讲解经济和社会问题，这是一个讲“框架”的书。 这本书中介绍的主要内容是获取财富的六种方法同时也具体分析了世界上的多种职业，确实是做到了能够帮青少年树立正确的金钱观、价值观和世界观。 作者在描述的过程中汇聚很多的事例，能够帮助理解。在文章的构建上，本书并不是那种平铺直叙的方式，而是做到了内容的有起有伏。尤其是到书的后半段会有带来一种悬疑感哈哈哈哈哈，读起来还是很带劲。每一章都会对上一张做一个总结，在本书的最后会有一个对于全书内容的总结，能够更好的去复习。 我觉得这本书非常适合小朋友树立一个基本的世界观，但是对于如何挣钱来说可能更多是一个引导性的作用，并没有很多实践的价值。

希望了解点金融知识的，可以看看。这不是童话，小孩子看的话感觉有点难度，推荐《小狗钱钱》。 本书以课堂的形式，通过问答及课后作业，将金钱获取的六种方式娓娓道来。其中穿插亲情，友情，爱情的话题。 一部成人的金融启蒙读物，和小孩一起读也不错哦！(´-ω-`)

正面的对立面是另一个正面 📚虽说这是一本给孩子写的财富启蒙书，但对于我这种30+理财小白而言，也深受启发。并非崇洋媚外，真的对日本作家的逻辑很赞叹。以前只觉得日本推理小说棒，没想到这种财富类书籍也能写出可读性很高的小说。 📚一开始我也马虎的很，以为是“算盘社团”，结果看内容才知道，确实是作者故意起的这个名字。盘算听起来总是有些贬义感觉，但是这位老师通过循循善诱，一步步让两位初中生走入财经课堂的大门。有好几处觉得自己都不如日本初中生，其实也不是啦，毕竟创作源于生活，并且高于生活，确实还是对这种逻辑很赞叹。 📚这本书适合的年龄段很宽，初中生完全可以看，不要担心里面有些敏感名次，有时候早些让孩子了解这个社会，才会少于许多无知的尝试。以校园为切入点，也借以初中生角度去发展整个事件。重新探讨了校园学生的三观，重新去刷新学生对社会的认知。 📚虽说是财富书籍，但是日本很喜欢这种细节的捕捉，结果处也提到亲情，感概的父女情，很温馨。用两个不同贫富家庭的初中生，用两个家庭视角，去分析每次老师提出的古怪问题。特别有创意，很新颖的一种创作形式。 📚之前看过《财富自由》系列的书，虽说这本是启蒙书，但是与财富类书籍的主流观点无二。忽然觉得自己的笔力有限，无法对此书写出更多的好评，但力挺为一本有价值的好书。 📚“世上没有比免费更贵的东西。” “必须找出自己的方向，朝着目标全力以赴。不要当跟屁虫，而是走在自己的路上。看起来虽然绕了远路，但这才是真正的捷径。”

关于少年人“生活力”的关注与讨论，越来越受到家长们以及社会的高度关注，“生活力”包含了方方面面，除了湖南卫视的最新推出的一档成长秀节目《向上吧！少年》中，提到的一些诸如独立生活的能力那样比较“显性”的能力，其实还包括很多“隐性”的技能，其中就包括对于“钱”的认识。 这么说或许很多人会觉得好笑，现在这个时代，小豆丁们都变成了“小人精”，幼儿园的孩子都认识钱了，更何况是少年人呢。 那么，对于“钱”的认识，仅仅是“认识钱”那么简单吗？当然不是！ 近段时间基金的大热，甚至长期“霸占”了热搜，人们的讨论话题从养哪只基到是不是被割了韭菜，话题总是不断，热度也居高不下，诚然，钱不好赚，所以越来越多的人将目光投向了理财。 那么，对于“钱”的认识，就是懂得怎样去理财吗？当然也不是！ 对于“钱”的认识，其实是对“财商”的培养，尤其是对于少年人来说，将自己都闹不清的理财知识灌输给他们，不仅揠苗助长，甚至可能适得其反。 培养财商不仅仅是针对少年人要做的功课，成年人同样需要，了解跟“钱”有关的东西，形成良好的财经素养，其实永远都不过时。 人们总是强调智商与情商，其实“财商”同样不该被忽略，财商并只是知道钱是怎么来的，以及该怎么去花那么简单，真要细细说起来，也绝对是一门大学问，而《奇妙的盘算社团》这本书，恰恰就可以将这门大学问融入有趣的青春成长故事当中，讲给少年人来听。 作者高井浩章是日本著名的财经记者，在这本有趣的小说原本只是写给他的三个女儿，在他的家庭成员之间传阅的。 薄薄的一本小书，却从他的大儿女五年级时开始着手，一直写到了高中，不仅对于专业知识的相关内容花费了大量精力，更是为了让孩子们能读进去，而将一本财经书打造成了奇妙生动的校园日剧风。 承认吧！一定有很多人跟我一样，把《奇妙的盘算社团》看成了“算盘”社团！ 虽然它还是和算盘有着丝丝缕缕的联系的，但是却更为宏观，盘算——从金钱的角度来衡量一件事情。 盘算着怎么来钱？其实就是获取财富嘛！ 一开篇高井浩章就亮出了获取财富的六种方法：赚取、获赠、窃取、借贷、增值，以及创造，围绕着这六种方法的思考和理解，“盘算社团”的老师江守先生带领着他仅有的两名成员平凡男孩木户隼人和“富二代”美少女福岛乙女，开启一系列探寻关于金钱、职业、经济和社会问题的奇妙之旅。 高深莫测的理论知识在实践中得到解答，最宏观的世界观、人生观、价值观问题，在最贴近生活的场景中得以塑造。 在这个探寻的过程中，甚至还涉及了许多难以启齿或比较敏感的职业，譬如高利贷者、赌场主、地主，甚至卖淫女。 许多在人们看起来并不光彩或者会给社会带来不良影响的职业，在“盘算社团”里有了不同的理解方式。 《奇妙的盘算社团》巧就巧在给正值叛逆青春期的少年人“讲道理”不是通过说教；教知识也并非通过科普，而都是通过故事。 这个故事不仅事关青少年自身的成长，也关乎着无数家庭在教育中遇到的问题。 教育不该只靠说教，哪怕是极负责任的“言传身教”，因为即便是言传身教，我们也不过是在以一种“我教，你做”的方式进行灌输，而少年时期正是最为敏感的一个时间段，很多事情他们是难以听进去的。 而适当的实践则会让他们能够自己从中体会道理，这个实践的过程不仅能够巧妙地化解两代人之间的误会，也能够帮助他们树立正确的金钱观、价值观和世界观。 在《奇妙的盘算社团》中，美少女福岛乙女就对她的父亲有着深深的不理解甚至不满，究其原因竟是因为她父亲的职业。 乙女生活在一个极其富裕的家庭，他的父亲经营着很多产业，而那些产业乙女的眼里，都是不怎么光彩的，譬如房地产业，在她看来无异于地主。 那么怎么让女儿可以理解自己的职业？如何化解他们之间的误会呢？于是奇妙的“盘算社团”就这样诞生了，乙女的父亲请来江守先生这位神秘的大人物，让他通过生活与实践来一步步加以正确引导，让女儿自己从中体会人生的价值以及工作的意义。 在盘算社团里，我们和两位少年一同学习了什么是“必要之恶”，什么是赚取与窃取，什么是“看不见的神之手”的思考方式，比理财知识更需要的是财商的培养，而比财商培养更重要的是正确价值观的树立。

作者把握的度很好，既能引起你阅读的兴趣，又不延伸的很远，及时回到主题（没错，我说的就是两个初中生的感情线，当然主题指的是他们社团课程中讨论的题目）。不像我们高中数学老师一讲起题外话，那就是一节课。 我看有人说适合初中生理财，不是很赞同。这本书讲的更多的是职业、金钱及社会三者的关系，不得不承认我没有完成海舟老师的课后作业，没有跟随白虎同学和萨长同学一起思考。导致后面跟不上他们讨论的问题。还是有所收获的，值得重复读的书籍。

这是一本适合中学生的理财读物，以小说的形式，将成人的金钱世界娓娓道来，其中不免有作者理想化的处理。但考虑到这是一本青少年读物，而作者一开始也是写给自己三个女儿看的，那便能理解作者的用心。诚然，他想向自己心爱的女儿介绍成人世界的金钱法则，但又要传达出积极向上的三观，引导孩子们正面去看待金钱以及衍生出来的人性故事。 本书作者高井浩章，日本知名经济记者，从业20余年，主要关注股票、债券等投资领域，以及商业资产运营、国际新闻等。 拥有丰富的一线观察经验，而一开始，他也不是奔着出书去的。这个小故事，一开始只在他们家庭成员之间传阅。他从大女儿五年级时开始动笔，谁知二女儿也爱看，后来也传给了小女儿。原本打算写两三个月就完结的高井浩章，因各种原因一延再延，最后历经7年才完结。 书中由浅入深，通过白虎同学的困惑到明悟，萨长同学的感情变化，明暗线交织，向我们一一解释生活中的各个经济现象。 而海舟老师，也不是没有缘由地来到这个小学校，创办这个没有人气的社团。他带着谜团而来，最终，也在解谜的过程中，解开了这个故事产生的由来。 你值多少钱？生命是无价的，但一个人也确实是有价的，他所创造的价值，他对家人的意义，都是不一样的。 六种得到钱的方法是什么？ 有价值的职业和没价值的职业又如何区分？ 雷曼风暴，次贷危机，又是怎么一回事？ 你的天职是什么？ 那些成年人也不好意思启口的职业有哪些？它们对这个社会有价值吗？ 市场经济是好还是不好？ 战争与军人，这些职业的意义在哪里？ GDP是什么，它对人们的生活有什么影响？ 资本主义，社会主义，民主主义，又是如何运作的？ 何为工作？ 该如何向别人借钱？ 什么是信托？ 是什么导致了贫富加剧？ 钱滚钱，利滚利，什么是信用创造？ 这些经济现象的背后，不仅仅是金钱的力量，国家的力量，也是人性的力量在起作用。 而将要踏入大人世界的中学生们，可以通过这本读物，认识一下这个充满魅力和诱惑的金钱世界。 金钱本身并无善恶，它只是一方媒介，它产生于人，用于人，最终也将人对它的态度反射回去。 守住本心，方得自由。

这本书就是围绕钱展开的～同事总觉得我节俭，但是我也没觉得自己有多省，只不过他们说的喝酒、吃饭、唱歌我觉得虽然会快乐，但是很短暂，我不排斥也没多喜欢，看到书中说钱就是人们给予的一个定义，一枚硬币的成本甚至大于一张100元的钞票，但赋予的定义不同，价值也不同，突然感觉到，它其实就是一个数字，可以交换价值的东西！今天跟法国的朋友聊天，她说一句话感触很深，她在其他地方对自己的感觉首先是女性，然后是人，而在法国首先是人，再是女性，这种平等和自由对中国甚至很多国家的女性都是稀缺的，我喜欢这种不一样的感觉，我希望把钱攒起来有一天花在不同的认知里，不一样的体验里，有一天认为重要的事情上，它应该是让我感到有意义的，快乐的，我相信这只是一个开头……

不喜欢的话，请提出来替代方案，只会抱怨的人太狡猾了。 危机来自雷曼及其他随便答应借钱给低收入家庭的银行。它们让人们背上金额高到自己根本无力偿还的房贷。 证券化就是把‘借钱’这项交易本身卖给其他银行或投资者。 世上没有比免费更贵的东西哟。 社会福利出现在近代国家，是比较年轻的制度。 资本主义由市场来决定财富分配。 社会主义则把财富分配的权力交给个人及特定的团体，政治家或官僚。