
王振
本书以提高读者公文写作水平为主旨,从立场、思路、逻辑等多个角度入手,注重提升对公文写作实务问题的分析和判断能力。在行文方面,本书从公文写作的准备要素和基础工作讲起,逐步介绍公文写作的立场和亮点等进阶问题,再对常见公文类型进行分类剖析,并在其中穿插具体案例加以辅助说明,帮助读者对公文写作的规律、方法和技巧等形成系统性认识。最后,本书还讨论了“笔杆子”应当具备的个人素养,并运用真实人物的个人经历作为案例,分享了一些他们的成长经验,帮助读者定位自己的发展方向和目标。本书共10章,涵盖公文写作准备要素,公文写作素材管理,公文写作立场,公文写作亮点,公文写作常见类型以及十余种文体,公文写作人员素质培养等内容。本书注重实战应用,案例丰富,既讲“写材料”,又讲“做事情”,不仅适合刚刚走上文字岗位的新人,也适合希望对行政文秘工作有更深了解的读者。
基础不好,地动山摇。在文字的刀光剑影中,深深感到“书到用时方恨少”以及很想保住茂密头发的我,随机翻开了这本书。总体来说,这是一本还不错的基础读物,特别适合初入体制以及接触公文写作不太多的人阅读。但若再往上进阶,也许它就不够用了。 有一点比较深刻的是,作者提到“公文写作的功夫,大多在写作这件事情之外所得”,一语惊醒梦中人。以前我会觉得,写材料不就是得天天坐在办公室闭门造车咬文嚼字吗。当我做一些没有灵魂的文字堆砌的时候,我自己会非常难受,也会问自己为什么,结果发现就是脑子空空完全不知道该写什么,只能不明所以一通乱堆,确保形上面过得去。后来我觉得,写公文的功夫不在于那临门一脚,而在于平时的观察、积累以及思考。工作中处处有材料,除了要收集显性材料,更要重视隐性材料。如果有条件的话,多走出办公室去外面走走看看,不必抱着一定会发现什么的功利想法,哪怕是调整心情换换思路也是好的。 谈一谈我眼中的不足之处吧,一是案例质量良莠不齐。部分案例和前文引入大差不差,颠来倒去说就失去了解惑的作用。但有些案例我认为比较好,主要在于一案多用,特别是当“主客”立场不一样,视角不一样时,不一样的写法、落笔思考的过程、最后呈现的效果在同一事件的参照下感受就很直观,让我觉得材料还是要服务实际的,并不该是那种很僵化的形式主义。二是方式方法中规中矩。个人觉得写材料是很容易身心内耗的,有时候打垮人的不是工作要求,而是不断的自我怀疑,比如把一些错误放得过大来否定自己的一切努力。压力一部分来自自我怀疑,而自我怀疑不少是本领恐慌,我们不断学习也是希望让自己积累得多一点,把自己的双手从“桎梏”中解放出来。作者在第十章谈到要善于一稿多用、善于组建套路、善于使用工具等等,我认为公文写作要追求质效,后面肯定会用到这些办法。关键是如何用?书中提到的实在是泛泛而谈,比如某度大家都会用,但是信息差在哪里?之前看到有本书提到了某度上善用site以达到精确搜索“有背书的材料”的办法,这就是写出了大家以为自己都会但其实并没有掌握到的小技巧。整本书给我的感觉还是不够深入,分享的内容还是平庸了一些。(没有“三是”,因为想午睡了hh) 有人倾囊相授,有人志不可夺。还是要感谢作者的分享,对于这一类书我一直秉持一个态度:书只是引路,关键看人。能为我所用的就用上,如果不能也不必过分打击作者分享经验的积极性(除非烂得离谱)。所以,我还是打一手“推荐”。
很适合做文字工作的人员学习,有例子,有讲解。
太多公文写作书要么困于格式教条,要么堆砌空洞范文,这本的核心价值是把“写材料”还原成“办事情”的延伸:作者提炼十年机关实务经验,用63个真实案例拆解16类常见公文的底层逻辑,不教照搬模板的速成技巧,反而讲透立场定位、素材提炼、亮点挖掘这些核心能力——比如教你如何把“加强部门协调”这类模糊表述转化为可落地的具体举措,本质是在训练写作者从文字匠到战略参谋的思维跃迁。它不是应急用的工具书,是给体制内文字工作者的成长指南。
这本书不仅传授的是写材料的工作技巧,还凝聚了作者在写作实践上积累出来的工作智慧和人生经验,对于我这个刚刚入职一年、在研究室接受了材料捶打一年的人而言,可谓是捡了个大宝藏。在我这一年的工作经验里,对写材料的印象停留在科室连夜赶工、在领导指示下不断推翻重来、遇到大材料不断拿原来素材抄抄抄、去网上拼接粘贴语句等等,对材料的理解也仅仅是基于“见什么人说什么话”,即根据领导风格和讲话场合、讲话风格来确定篇章结构、语句文字等,这些都很杂乱,让我找不着真正的着力点,甚至还怀疑是否这就是写材料的常态,也没法维持长期去写材料的兴趣。而本书为我系统梳理了材料该怎么写、详细阐释了材料背后是什么、作为一名笔杆子应该有的素养,让我稍微改变了对材料拼接的刻板印象,更让我大受启发、倍感鼓舞。现在我也调到与法律相关的业务岗位工作,工作没有之前繁忙,多了琢磨材料的时间,所写材料和法律业务密切相关,也更加精专。趁此机会,我就多花点时间,多花点时间琢磨材料,真正践行本书的指导法则!未来星辰大海,但愿材料不负你我!专业材料人,加油,愿在几年后能看到自己的变化! 写于2023.10.18 入职一年一月有余
我认为要写好材料,最重要的是日复一日的积累,从而完成从“量变”到“质变”的过程。 可能是读了一些书,写了一些文字,作者这句话让我产生了共鸣,原打算在书中找一下作者是如何实现积累的。无奈,作者介绍的方法太传统了,只介绍了文件归纳、定期撰写材料等老招数。 本书的最大特点就是贴近基层,这可能源于作者的公职身份--浙江省温州市龙湾区发展和改革局副局长。这点作者在举例中也能看出来,比如某街道办事处的素材等。因为长期呆在基层,所以作者写作标准比较“唯上”。开篇第一章就明确了写作的前置要素,目的、时限、字数。 本书主要由三部分组成,第一部分介绍了写作基本动作。比如目的、素材收集、亮点提升等。这部分值得精读。第二部分介绍了写作应用,比如如何写信息快报等。不值得精读,应该当做工具书应用,遇到写作任务的时候,有针对的阅读一下。第三部分,我觉得有点鸡肋,主要介绍了作者关于个人成长的一些体会,说的都是一些方向性的话,内容不够细化。 写作的目的。就像作者说的那样,写作的目的不同,框架、表述方式就会不同。有些重视阐述问题、有些注重展示成绩,有些强调具体措施。不过,在这方面,我不太认同,随着每日复盘的逐渐深入,我觉得写作目的只有一个,那就是紧扣问题、指导实践。只不过对于不同的载体、不同的阶段,侧重点有所不同。比如调查研究,注重对问题的研究和分析。经验材料注重解决问题的方法介绍和成效展示。实施方案注重对解决措施的具体安排。 解惑的观点。阅读本书让我印象最深刻的并不是作者在写作上的心得体会。而是作者在写材料、事务性工作之间的理解。就像作者说的那样,如果平时在处理事务性工作的时候,不注重对素材的收集、整理,那么写材料与做事将永远是两张皮。 亮点的妙招。作者在提升亮点方面,还是有一些务实的操作,比如增加数据指标、举措方法、领导观点等。当我阐述出来后,我发现,这些操作应该属于好文的基本要求。 本书的质量不是太高,如果能坚持问题导向,带着问题阅读相关篇章,效果还比较好。毕竟作者来自于基层,介绍的方法,对于我们基层干部,还是能做到拿来就用。
难得一见的好书,他的好不在于高大上,不在于高深莫测,恰恰是平易近人才特别对我们这些写作还没有入门,经常把写材料看成是揪头发的难事的人的胃口。场景也非常的真实,内容非常实用,分析非常典型而浅显易懂,是公文写作入门级的经典教材,叙述都是平时工作中的真实案例,真实感想,终于打破了写作指导晦涩难懂,只可意会不可言传的魔咒,成为一本真正有指导意义的工具书!向作者点赞。
之前做了很多写公文的工作,也参与在整个写作其中,和大佬们一起经过一遍一遍的改写,受到灵魂洗礼(为什么大佬们那么厉害?思路那么清晰?天生的?)。当时过程中只是在无脑的思索无脑的拼凑,也会有站到第三视角考虑这些文字的特点规律,但是没有系统的学习了解,一直想请教老师或者查找相关文件文件反思一下其中的技巧。封控期间一天半时间读了这本书,也做了笔记,收益良多收获良多。读完书了只是系统的了解了公文写作原来是一门成体系的学问,但是想成为笔杆子还有很多路要走,平时多积累多琢磨公文的既定格式和方法,还要多收集素材,多积累好的成型的报告材料。公文写作和写作文差不多,找到好文章要品读其中的奥妙,一切只是开始,未来已来,加油(ง •̀_•́)ง
目的: 1.通过阅读扩展深化写作能力,补充写作常识 2.丰富眼界,观察他人如何谋篇布局写这类授课型文体 3.收集素材及写作指南,动笔前参照获得灵感 感受: 1.很实在,干货很满,尤其对新手来说,是一本很好的入门指南书,比之前阅读的《笔杆子是怎样炼成的:公文写作实战》《笔杆子修炼36堂课:公文写作精进之道-薛贵辉》《公文写作32讲:从思维构思到笔法语言-薛贵辉》会更舒畅,可能这就是框架的魅力 2.让我印象深刻的是,作者没有凑那些“八股文”式的四六句标题,从接受任务开始要问目的、字数、时间等细节讲起,讲到了初入职场,内心忐忑的心理,很接地气,能激发人的共鸣,当时我读到这里的时候,就在想前面的介绍可能有些拉低本书的层次,太过于谦虚,降低了对读这本书的预期,结果发现很有价值,本打算结束这一专题阅读,还想再阅读几本看看有没有其他可以引起我共鸣点的地方 3.我在阅读这本书的时候,正好要写剖析材料,里面一种说法,就是按照“我不是人-我为什么不是人-要怎么做人”三个逻辑展开,好笑的同时更加佩服作者对这一类型材料的精准把握。于是,我带着每一类型的逻辑,去找我工作中遇到的工作总结、述职、工作计划、要讯、调研报告、课题研究等文体,发现逻辑确实都相通 行动点: 1.整理笔记,完善写作素材库 2.开始一篇文稿写作前,先拿自己所看书籍对其谋篇布局进行分析,敲定后再依据素材搭建框架,形成“肌肉记忆” 3.继续阅读写作专题,开始《公文写作思维方法与实践》的阅读灯,空闲时阅读《资治通鉴》,前者本月底前完成,后者6月前完成 三个月后的变化: 1.对写作的“基本套路”已经掌握,可以从“写得像”进阶为“写得是” 2.人情更加练达,不再犹豫彷徨,瞻前顾后,做事更有决断力,通过写作涵养自己的自信与正气,力戒傲气和虚浮 3.已经贯穿阅读战略思维、辩证思维等专题书籍,通过写作专题的阅读印证潜藏其中的脉络,比如写作的战略思维就是像一个统帅一样,让手底下的素材各尽其用、各得其所,辩证思维就是能转换视角,通过观察得出现象背后的客观规律
1.看文全文,感觉作者全文的重点在于,某个类型的材料特点是什么,应该写什么内容,举个具体的例子来讲解这个类型的材料。对于初入公文写作领域的小白还是有一定的借鉴意义,有助于扫清各种公文类型需要注意的内容,写的侧重点是什么。 2.文章基本能帮助读者了解某种公文应该写什么内容,解决了思路的问题,但是对于怎么写、怎么写好帮助甚少,看完依然不知道如何写好公文内容,如何让公文出彩。 3.作者的有些提法,也值得借鉴,比如在写工作总结时,可以先梳理所有的工作事务,再进行分类和归纳,让散乱的工作事务看起来更有条理性和逻辑性。 4.综上,本文值得简单一读,不值得细品。
系统介绍公文写作的基本要领,更强调工夫在诗外。 结合实际,引人入胜。作者结合实际,对部分文种细致介绍,印象最深的是领导讲话部分,以一次会议为例,分别讲述了不同发言对象的侧重点,主持人,先进,后进,老板,同是发言人,各有不同。 授人以渔,点到为止。更多的是讲述公文写作的思路与方法。当然也有很多示例可以参考,需要结合实际去领会运用。 苦口婆心,欲言又止。