
邓伟 蔡琪编著
本书通过讲述卡通人物小智穿越时空来到2049年,度过了一段奇妙而有趣经历的方式,将晦涩难懂的人工智能知识通俗化和趣味化,使学生能够学习到人工智能相关知识,如神经网络、机器学习;并结合生活化场景让学生更容易理解人脸识别、语音识别、文字识别等人工智能应用。在每节课的“AI课堂”活动中,制作图形化编程软件,通过让学生动手实践编写与课程相关的程序,培养学生的动手能力和计算思维。本书将人工智能知识与日常生活场景相结合,使人工智能知识融入青少年能够看得见、摸得着、听得懂的生活场景,是一本符合中小学生学习认知能力的人工智能知识科普读物。
在2022年元旦假期读到了这本《小创学AI》,因为是一本少儿科普读物,可以说没什么学科门槛、非常好读了。2019年的AI是个婴儿的话,现在的AI就是个幼儿吧,我个人感觉最明显的就是“小艺“比以前聪明好多,反正读完对科技融入生活充满了畅想。 书里对AI的方方面面,比如定义、构成、运行原理、应用领域和发展前景,描述系统又清晰,还扩展了一些编程操作的实践内容。很生动、很形象,人脸识别、AI客服、语音录入等等这些功能是怎么实现的,文字加漫画、图示,给讲的明明白白。 强烈推荐!
非常不错👍👍 把这些内容重新组织一下用于教学也未尝不可 其中一些教学小策略绝绝子👍👍