设计师的视觉笔记2：肯尼亚·意大利·斯洛文尼亚

用图片加文字或视频加文字记录旅游是一个很好的方式。现在的小红书，抖音，微信朋友圈都是这种形式。但此书不知道是什么原因，图片放大后不清晰，严重影响阅读体验。

这本书在众多旅行书中显平淡，但细品后，我推荐给家有8-14岁孩子的家庭。 在书柜里摆放这样一本书，或在劳动时用app播放这本书，能帮助青少年从“故事类阅读”过渡到“非虚构类阅读”！ 童话故事、言情小说、武侠小说等故事类书籍，能帮助孩子识字和提高阅读速度，但不能帮助孩子扩大知识层面，提高阅读能力，绝大多数存粹的故事类书籍对提高个人能力、解决实际问题都很有限。 从儿童到成人的阅读，很明显的区别是儿童主要通过阅读消遣，成人通过阅读解决问题。因此，想通过阅读成长，需要阅读“故事类”书籍更需要阅读“非虚构类书籍”。 作者的视觉设计系列，图片丰富，能帮青少年降低过渡难度；文字简单，能帮青少年提高阅读效率；设计师视觉呈现景观、建筑及其背后的人文故事，都能引起孩子对自然、地理、历史和政治的好奇。 另外有评价说：“作者这本书不够经典。” 我恰恰觉得给青少年的书，不需要本本都经典，作者的见解对比她的老师梁思成自然不足，她的书和梁思成的书对比起来肯定有差距。 这份差距，专业人看着是遗憾，恰恰是青少年上升的“台阶”！ 我女儿就拿作者的观点和梁思成的观点做对比，分析了中外宗教在历史上的地位，中外宗教建筑为何不同。 有点有趣、有点不同、又有点漏洞可以谈论的书，是阅读“过渡”适合的书籍。 一开始我觉得这本书很一般，听完后我又收藏了另外三本～～真魔性～～

图片模糊版的欧洲游朋友圈。难以从摄影和文字看出想要传达什么，更多只是一种浅度记录。