诗经
张小宁
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张小宁
本读本从《诗经》中精选了二十篇作品，分为上下两册，共二十课。每课选入一首典型主题的诗歌进行注释、翻译和主题解读，以此带领学生们了解那个历史时期的人们的社会生活和情感意志。课程选篇主要出自《国风》和《小雅》，涵盖了家国、乡思、智慧、理想、农耕、时令、明君、贤臣、君子、美人、民俗和艺术等方面的内容，以具有典范性、现实性和可读性为选篇标准，以期适合11~12 岁的儿童学习。我们力求帮助学生们在快乐中学习，进而体会《诗经》中的“风雅”精神和“比兴”手法，增强对其思想性和艺术性的领悟，传承中华民族的很好诗歌传统。
诗经：一本从三千年前寄来的信，只拆了一半 这套读本从《诗经》三百多篇中挑出二十篇，分上下两册，以课为单元编排。它没有试图还原“诗经是什么”，而是把“可以读哪些”先递到读者手里。选篇涵盖《关雎》《蒹葭》《七月》等常见篇目，注解较为简洁，译文偏现代，体例上更像一份带讲解的选读材料。 选本的处境常常如此：它为初次走近的人扫清了路障，但也在扫清路障的同时，划定了一条默认的路线。那些被选入的篇章因此获得了更多的注视，而未被选入的部分则继续停留在更远的角落里。读完这套书，你可能会对“诗三百”留下一个“亲切但有限”的印象——这种印象是选本有意无意塑造的结果，并非《诗经》本身的全貌。 对于一个希望快速进入《诗经》语境的读者来说，这套选本确实能提供一条不陡的路径。只是走完这条路之后，还有更宽的原野等在那里。那些未被选入的篇章，就像寄信人没有写进信里的未尽之言，沉默地留在了落款后面，等待着某一天被再次拆封。