
罗纳德·弗格森 塔莎·罗伯逊 迈克尔·古里安
国际知名男孩教育专家、性别科学领域先驱人物迈克尔·古里安在这本书中详细剖析了男孩大脑的学习机制,站在脑科学和神经生物学的科学视角,告诉你男孩究竟是如何学习的。从家庭和学校的角度出发,阐释应该创建怎样的学习环境,才能充分激发男孩天性中蕴含的学习能力;以及面对男孩注意力不集中、厌学等学习问题,父母和老师应该怎样做,才能让他们在学习的跑道上马力十足。迈克尔·古里安以脑科学与神经生物学的研究为基础,结合自身40年的教育实践成果,在这本书中为我们揭示男孩与生俱来的7大思维特质以及4大成长需求,给出了一套对男孩行之有效的教养方法,引导父母重新认识男孩的内心,以男孩需要的方式来培养他们的同情心、智慧及责任感。
禅宗里有一个很有意思的词语叫“啐啄同时”,蛋里的小鸡小鸟在壳内的吮声谓之“啐”,母鸡母鸟为助其出而“啄”壳,只有“同时”发力,新的生命才可能诞生。我在教授学生心理咨询的时候,经常用“啐啄同时”来形容咨询师与来访者之间机缘相投的关系。只有拥有这样的关系,来访者问题的解决乃至新生才成为可能。而我觉得任何人际关系或许都需要这样的机缘相投才得以成立,当然亲子关系也需要“啐啄同时”般的两相吻合。所以,我在这里特别愿意分享“啐啄同时”这四字的禅语。与其关注像孩子的学习成绩这样冷冰冰的数字,不如为孩子做一次早饭或者默默地看着孩子或平行地陪着孩子做某件事。要求孩子做的事情自己首先要做到,特别要努力做到“言所行、行所言、言行一致”。希望父母们能够慢下来,多多用心去“陪伴、见证、欣赏”孩子的成长,也多多用心去“倾听”孩子的心声,以期理解“养育孩子就是自性实现”
老师需要看的专业书,做个好家长的引路人