二十世纪的大提琴声

《二十世纪的大提琴声》是一部以“大提琴”这一乐器为线索、贯穿整个二十世纪音乐史的散文体著作。 ​​1. 主题与视角​​ • 作者把二十世纪称作“大提琴世纪”，通过讲述作曲家、演奏家的经历与时代风云，展示大提琴如何从“伴奏乐器”成长为独奏、协奏的重要角色。 • 书中既写战争与政治，也写音乐本身：琴声既是苦难与呐喊，也是和平岁月里的喜怒哀乐。 ​​2. 主要内容结构​​ • ​​人物群像​​：聚焦卡萨尔斯、皮亚蒂戈尔斯基、罗斯特罗波维奇、马友友等十余位核心人物，追溯他们的成长、流亡、创作与演奏，揭示个人命运与时代动荡的交织。 • ​​作品与技法​​：从巴赫六首无伴奏大提琴组曲的“复活”到圣-桑、埃尔加《战争安魂曲》，再到当代协奏曲，展示大提琴 repertoire 如何由“小溪”汇成“大河”。 • ​​历史瞬间​​：记录卡萨尔斯在伦敦二战祝捷、罗斯特罗波维奇在柏林墙边、马友友在“9·11”纪念仪式上的演奏，将音乐与重大历史节点并置。 • ​​乐器本身​​：介绍大提琴的结构、音色分区、演奏技法，说明它为何能“像人声一样倾诉”。 ​​3. 写作特色​​ • 作者以翻译家、音乐评论者的双重视角，将生平轶事、历史资料与乐曲分析交织，文字兼具可读性与专业度。 • 章节短小，可随手翻阅、按兴趣选读；却又以“世纪”为宏大背景，勾勒出一条清晰的音乐文明发展脉络。 简言之，本书借大提琴之音串联起二十世纪的风云、人性与艺术：既有对战争与流亡的悲悯凝视，也有对音乐光辉的礼赞；既是一本大提琴爱好者的入门读物，也是一部跨越音乐、历史、文化的世纪侧影。

🗓日期：2023/07/11（前置） 📕課程: 國發院《馮堯大提琴演出：當我遇見你》 🍎關鍵詞：生活的色彩 🏆方程式：音樂=生活必需品+最純真心靈+看世界+愛眾生+與所有人成就音樂會 ​1/When I meet you? 2/在饱满的激情感触后，收尾的曲目到底是在阐述何种频率? ​3/天堂电影院，一种情怀存在? ​4/国发院的活动质量都是赞的? ​5/當生命以各种光芒遇见温暖的触动，那铭心刻骨的过往与将来就显得更加得难能可贵? ​6/You cheer me up? ​7/因为你看见了我，我也看见了你? ​8/谢谢让我回想起25年前在北大的难忘日子? ​9/《我和我的祖國》，永恒的感动和至爱？永远年轻 ，永远热泪盈眶？❤ ​10/致敬！為那向往光明的未来！為那无数付出的过往！為那觉醒以及终将觉醒的力量？ ​11/也像李白的大鹏，出淤泥而不染？ ​12/馮堯老師對答： ​12.1/從4歲半開始練琴，在德國本碩，然後到瑞士讀博，在德國一個樂團當任首席大提琴手；音樂是生活必需品，音樂最真最純？ ​12.2/練琴關鍵是堅持，只有持之以恆才知道自己喜不喜歡、驚不驚喜；對於家長來說，自己的堅持比孩子還重要？ ​12.3/音樂是自己與世界相處的一種方式？ ​12.4/慢練才知道問題在哪，我10多歲前聯繫海曼，現在過了30多年依然在聯繫？ ​12.5/古典音樂會不僅是藝術家表演，而是所有人的表演，尤其在座每位聽眾的感受與投入？ ​12.6/古典音樂比較難，有興趣的朋友可以先篤定您喜歡的一位大師去傾聽、去品味、去找到自己。 ​13/國發院的“博雅精神”： ​博，能不能放下陳見，去看廣闊世界？ ​雅，欣賞不一樣人的長處，看到不同環境的風景？ ​這是一次人生分享、一場藝術盛會、一種靈魂交流。

非常棒的书，反复地听、读，被一个个音乐家感动、泪目，并寻找其中提到的演奏家、作曲家的作品，对大提琴、对音乐的理解大不相同。感谢作者介绍这么好的音乐和音乐家，也为此生能聆听他们的音乐与人生故事感到幸运和感激🌹[耶][抱拳]

这本书我愿意收藏下来，慢慢了解所提及的音乐家和乐曲。 一直以来都爱大提琴。 不通乐理，还五音不全，是一件令我遗憾的事情。但又怎么样呢，生活在一个有美妙天才的世界，真好。 想一想，大自然所赐予的宝贵材料，由能工巧匠做成绝佳乐器，再交由非凡天才们作曲、演奏，将音乐送到一群如痴如醉的听众耳中，这个过程多么纯粹美好。被音乐感动而流出的泪水，是最纯净的泪水。 音乐家的生活，几乎是我最向往的生活的理想模版。所以，我喜欢《海上钢琴师》，觉得1900是最幸福的人。 尽管与之无缘，但作为普通人，偶尔通过音乐从世俗的生活中抽离，便获得了继续面对生活的勇气。

看完这本书，我深深地明白了一件事：没有文采是当不了乐评家的！假如让我给演奏家的演出做出评价repo，我可能给10个演奏家写的东西都大差不差——因为在我看来就是那些很常见的表演形容词的堆砌🥲但是作者不同，全文几十位世界级大提琴演奏家，在他的笔下，他们的演奏风格却迥然不同，每一个人都有Ta独属的那一份。不知道作者是怎么做到让人完全感受不到任何重复的！！！

这本书很有意思，里边都是一些让人会心一笑 or 深深感动的片段 。我是在上下班的路上听的书，但还想再读一遍。