化解孩子的对立反抗

记录略有感触的几点： 1.对立反抗是两个人的事，不会只是归咎于某一方。差别只在于双方之间，各自需要调整的比例占多少。化解危机需要两个人有解决的意愿。 2.对管教的孩子有预设的期望，希望改变一触而就，没有达到就有心理落差，只会让事态越发恶化，所有的改变只会由量变到质变，多点宽容和耐心。 3.在与孩子的对话中，并非我们得委曲求全、放低姿态。而是当我们把孩子视为一个独立的个体，我们就会以平等的方式，尊重彼此的感受，双方以适当的方式相处。 4.父母一方先释放善意，让孩子感受到尊重，试着不带任何预设立场去倾听孩子的想法，了解孩子的感受，知道孩子怎么想才有机会正确的开锁。 5.孩子总把情况想成负面与大人与他说话方式有关，只有我们用正向的说话方式提醒，才有更多机会出现善意的解读。 6.陪伴对立反抗的孩子，最终目的是让孩子学习一种符合社会规范、符合人与人间的基本尊重，觉察自己的言行举止，拥有内省的能力。能够用合理的方式，与人沟通，说服别人，并与生命中的重要他人维系良好的关系。 7.站在孩子的立场思考不会让我们失去立场。站在对方的立场，主要有助于我们更清楚在什么时间、什么场合，适合以什么样的方式、语调及怎么说，来与孩子进行对话。 8.当我们用方法Ａ来处理，但是孩子的反弹很大，我们就要考虑是否试着改用B、C、D，或者其他的方式，来解决眼前的状况 9.不去追究是是非对错，立场不同而己 10.当你不再是只会要求孩子配合的大人，而只是想表达你对他的了解时，他对你的态度也会有所改变。