如何培养小学生的高效学习态度

此书通过具体事例及自己的一些亲身经历跟我们总结出如何教育学生和孩子，家长都很实用，尤其对学困生，有很多方法，值得年轻老师借鉴！有很多用得着的就拿走了，谢谢！

内容很丰富，针对孩子们的各种情况做出相应的建议，还不错。

这本书说培养孩子的学习态度，几乎所有父母都懂要培养孩子的自主性，但结果怎样呢？……，自主，自主，就是让孩子自己做主，但有多少父母敢放手孩子，尤其是孩子越大，父母越不敢放手。不放手是因为不信任孩子，不信任孩子是因为太相信自己，太把自己当回事，就是父母常说的那句话“我吃的盐比你走的路还要多”，其实就是太自信，也就是自恋。自恋有两个逻辑，我是对的和我比你强。我们都听过依恋和自恋。安全依恋足够的人才能相信父母，慢慢延伸到外界，对外界整体有一种安全的感觉，也就是对外界更积极，更相信。所以绕了半天发现，孩子自主性没有培养起来的原因是父母的安全依恋不足导致的。重新理一下这个逻辑：安全依恋不足→不信任外界→死命地太相信自己（自恋）→控制孩子→孩子太依赖父母而不自立。所以根源就是解决父母的安全依恋。怎么解决？首先凡事积极一点，多往好的方面想，从简单的生活方面开始培养孩子，比如，今早出发孩子忘记戴红领巾了，父母明明知道但要忍着不告诉他，就让他踩坑，在踩坑的后果中学习成长。然后慢慢到学习方面的放手…其次对于一些不敢放手的事情，先暂时忍着不包办，静下来想想包办的不良后果和放手的好处，想远一点，这个过程也许冷静下来了，再努力强迫自己做到。刚开始很难的，都会忍不住想管孩子，孩子做不好想数落他。慢慢地从积极地想和努力强迫自己放手，不必事事一下都能做到放手，但有一点点小进步就给自己肯定。慢慢地就可以放手了。孩子也就自立了。自立的孩子知道学习是他自己的事，就算不能马上转变对学习的态度，但起码知道学习是他自己的事情。然后慢慢引导孩子树立人生目标，就像古代的立志一样。多引导孩子看一些励志的影片和书籍，还有看《典籍里的中国》，让孩子和更大的系统联结，比如，你好，班级就好，你好，梅州就好等等，就像周恩来的为中国之崛起而读书，就是和中国崛起进行联结。让他在这个系统中产生责任感、荣誉感、价值感。一旦他对人生有了目标，学习就是水到渠成的事了。说的乱七八糟，都是一时兴起而想到的。

这本书适合没有育儿经验又苦于没有方法引导孩子积极向上的学习力的家长学习的一本书，很值得学习，本书给我耳目一新，踏实可靠的感觉，本书内容利用实际教育经历，有理有据极有说服力！极力推荐！

通过具体事例来讲如何提升小学生学习能力。目前正苦于如何教育小学新生的娃，能学到一些方法，运用之。

簡單易懂，配合各案例的解說，很實用的提醒。