
方蓉飞 史京主编
本书第一部分讲解了18种童诗创作方法和技巧,主要还集中于文字语言处理技巧。第二部分为教学论文,围绕同时的欣赏与创作安排了不同阶段的教学案例。全书内容对当前儿童诗的创作教学具有参考意义。
这本书非常不错。是一本教师编的,教学好用的诗歌创作书。以“写法”为专题,非常好操作,还配套了教学设计、教学语言。漂亮! 唯一遗憾的事,部分诗作选材还可再精进,再诗一点,再“写法”一点,再“专”一点(比如借代诗和通感诗)。我曾经这样写: 嘴巴和手在寺庙里喝酒 脚趾和诗在烈火中逗留 我这一身所有的笔划 在你的名字里颤抖 ——2018.5.24 茄小子