
徐宏洲
真正的好书,是读者喜欢阅读的;真正的经典,是读者反复阅读的。但是如何让孩子发现经典和好书之间的区别,则需要一双善于发现的眼睛。本书以趣解名著为视角,精选了24本具有影响力的文学名著,以虚拟的“霹雳听书馆”作为线索,对世界名著进行解读,帮助学生理解经典文学作品。书中所筛选的都是经久不衰的文学经典,然而这些作品的深刻内涵与时代烙印,并非所有学生都能理解和接受,而作者通过独特的视角和风趣的解读,恰恰能帮助学生爱上名著,爱上阅读。
这不是一本传统意义上的文学作品解读,虽然是给孩子阅读的,却鲜少有应试的套路痕迹。 作者的解读新颖,语言幽默诙谐,视角独特,很有个性。 对于文学作品的读后感,一定是真的去读了,真的有自己的感悟,才能做到“有感而发”,当然也得逻辑清晰,这样才能完成与作者的交流与共鸣,哪怕只是零星一点儿。
故事适合小朋友,成人听了也很新颖,有了新的认识。一个故事用不同方式诠释出来,喜爱度增加了。听起来生动,多了几分可爱活泼
把厚重名著变趣味故事, 24堂阅读课像魔法钥匙, 解锁经典里的快乐密码, 我也读得津津有味,还能悄悄get成长智慧~
花生粥老师用不一样的角度解读了名著,读完这本书,我决定把书中推荐的名著,再一本一本的重新读一遍。我想,会有不一样的感悟。毕竟,读书如读己。
相当于一系列书单,马了几本感兴趣的,自己可以看,也可以推荐给孩子看看。不过每章前的引言好像没什么意义,后来就都跳过了。
解读的视角比较贴近日常生活,虽然推荐的都是名著,但不会让人有距离感。还会发现一些自己不曾注意到的细节,花生粥老师的讲解方式令人有种耳目一新的感觉。透过书中的内容引导我们去思考生活的意义,继而诱发出形而上的思考。
幽默诙谐中就种下了阅读名著的种子。花生粥老师的讲解不光是孩子,也让我一个成人感到了不一样的阅读乐趣。
一些地方作者说的与我的理解有出入,但是他将个人观点与推荐理由说得很明白。作为引子,大家看完还是自己读吧。毕竟尽信书不如无书,本书目的也是引起小读者们的兴趣,展开个性化阅读。
本书从不同视角解读名著,让人耳目一新,激发儿童的想象力,给人不同的情感体验,调动人们重读经典的冲动。
孩子需要一双善于发现的眼睛,懂得身边的道理,发现身边的趣事……