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比青春期更关键 封面

比青春期更关键

芭芭拉·纳特森-霍洛维茨 凯瑟琳·鲍尔斯

4607人在读
27.5万字总字数
¥39.9定价

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内容简介

纵观整个动物王国,动物青少年都热衷铤而走险。死于交通意外的青少年比成年人更多。同样的,被汽车轧死的青少年动物也比成年动物更多。每一个青少年都是独特的存在,但是地球上所有物种中的青少年都面对着相同的长大成人的挑战:生存下去,取得成就,以及找到自我。“医学界的达尔文”芭芭拉·纳特森·霍罗威茨继“动物普通性“后提出了又一开创性概念:野蛮成长期。她提出了全新界定成年的基本要素,不以年龄为标准,而是成功完成4项任务,获得4种能力,才算完全长大成人。野蛮成长期这段人与动物共有的对其一生都至关重要又激情振奋的阶段,从未被如此深刻地分析过。这是一部跨学科的绝妙之作,涉及自然科学、心理学、社会学、遗传学、生物进化学及神经科学。行文大气,画面感十足,4个动物主角的生命故事特别引人入胜,在故事中透出一个科学家关于人与动物的全新思考。

读者书评

★★★★★

《比青春期更关键》,是孩子学校家长读书会推荐的一本书,翻译这本书的教授也被读书会家长请来做了演讲,可惜没时间没参加上。一开始以为是通过讲动物的习性来说明一些人类青春期的问题,实际上这块内容几乎很少。都主要是在讲各个物种青少年的表现。不过通过对动物们的观察,从不一样的视角也去关注人类青少年的一些特点。 动物青少年从孩童逐渐走向成熟,大致分为4个部分, 1. 学会自保,面对危险,青少年往往意识不到,甚至会迎头对抗。通过九死一生的逃脱和其他同类失败的教训才能一点点学会自保。所以人类的孩子们表现出来的油盐不进,不撞南墙不回头的愚蠢行动也是他们在摸索这个世界的过程吧。 2. 认清自己的社会地位,在和同类的相处中,通过嬉戏追逐,或者被霸凌,学习和了解自己所处的社会地位。并且有的动物能够通过一些特有的方式来实现自己的阶层越级。人类的孩子们也同样会有霸凌问题的存在,从某种层面上,也是为了彰显霸凌者的地位,强者欺负弱者;依附强者欺负弱者加强自己的地位;通过欺负他人转移视线,避免自己的被霸凌和动物世界如出一辙。通过各式各样的努力,人类的孩子们也是可以实现阶层跨越的。 3. 两性交流与繁衍,在人们的印象里,动物大概只是到了交配的季节就会交配繁衍后代。其实这只是人类对动物们的误解,它们也是会“浪漫”的,对雌性展开追求,也是必须互相看对眼的过程。座头鲸甚至需要学习唱歌,才能吸引到异性。这和青春期的孩子们也是一样,对异性感兴趣,需要学习如何谈恋爱。 4. 学会捕猎,真正独立地面对世界,终有一天,动物父母们通过亲代决绝,逼迫自己的孩子们离开自己的巢穴,学会独立的生活。这一点上可能人类更复杂,人类更愿意延长孩子们在家的时间,希望给孩子们提供更多的帮助。其实真的要认清这一点,儿大不中留,孩子终究还是要学会自己独立地面对世界的。 书中举的动物例子都很有趣,不仅通过了解动物们的习性了解和反思如何对待青春期的孩子们,也了解了很多动物物种有意思的一面,也是一本不错的小科普。

★★★★★

野蛮生长期 ~~~❤️~~~ 野蛮生长期,这是本书开篇就很吸引我的一个新名词。仿佛看到一个少年,充满好奇、活力四射、横冲直撞、张牙舞爪的样子。 在这个时期,作为母亲,我如何顺应、如何接受、如何引导、如何保护…… 每天读一点书,在亲子关系保持警觉。

★★★★★

这不是一本告诉父母应当怎样应对青春期孩子的书,没有什么具体的工具与方法,更不会帮助青少年在考试中获得好成绩,但是它与每一个身处于青春期当中的青少年都息息相关。 本书通过对自然界中的处于青少年时期的动物的观察,告诉了我们,所有的青少年,都会面临成长中的四大挑战——安全自保、应对社交、学习求偶以及独立自主。 而从青涩成长为成熟的过程中,这是青少年必须要学会的四种能力,任何一种能力发展的不健全或者是缺失,都会对成年后的个体造成极为严重的影响。 以求偶能力为例,许多父母都会认为这是顺其自然的本能,然而,这确是一项需要进行学习甚至是练习的能力。许多有家暴行为的人也许就是因为不懂得表达爱,而选择使用暴力,来恐吓、胁迫伴侣留着自己的身边,可惜,错误的行为只会令对方离他越来越远,这也很好的解释了为什么家暴者在施暴后,总是痛哭流涕的乞求伴侣的原谅,因为给对方带来伤害并非他的本意,他只是希望通过这种方式来掩盖他内心当中的不安全感。当然,这并非是家暴行为的所有原因,谨在此作为论述求偶是需要学习的例证。 所以,在此向所有身为父母的人,诚挚的推荐此书,这本书使我们能够明白,在孩子进入到青少年时期,我们最应该引导并教会他们哪些能力,毕竟,传授这些能力的责任并不属于学校的范畴。

★★★★★

✅《比青春期更关键》 喜欢本书的研究视角,研究者真的是什么gap都找得到👍 通过讲述动物青春期的故事从另一个角度帮助我们理解人类的青春期。四个主线故事生动有趣,同时也不乏详实的学术支撑。 本书不只讲述人类这个物种,还讲了地球上的很多其他生命,在一个更加广阔的参考框架中讨论青少年及其成熟过程,这也是最吸引我的地方。🤩 这本书不是讲述青少年发展阶段的生理、大脑、运动、睡眠、认知和社会性发展这些经典和前沿的内容,而是从演化生存的视角,讨论青少年这样一个从孩子向成熟个体转换过程中最核心的4项任务: 1⃣️安全自保 要学会规避风险,就必须通过经历风险。这一悖论就是令父母产生恐惧的原因。 通过冒险去接触危险对动物保护自己是有益处的,这能帮助他们发展自我防卫机制,提高面对危险的能力,并防止意识过剩导致的抑郁。 家长的功课在于:如何在安全的情况下给青少年提供接近危险的机会。 2⃣️社会地位 在人的一生中,社会脑网络最活跃的时期就是青少年时期。社会性疼痛极其痛苦,不可轻视。 针对霸凌问题,作者给出的建议: 1. 不要让孩子外表和行为太过于特殊 2. 培养一定的技能 3. 拥有至少一个朋友,多样化社交圈 4. 创造免评价空间,给喘息的机会 3⃣️繁衍交流 示范正常的亲密关系 4⃣️自立更生 提供适当帮助,保持微妙平衡。 每一项任务的内容以一个动物个体作为主人翁,与人类进行平行阐述。 读起来不太费力~ 可以一看👀

★★★☆☆

本书不只讲述我们人类这个物种,还讲了地球上的很多其他生命,在一个更加广阔的参考框架中讨论青少年及其成熟过程。 本书说了青春期四点能力,生存、社交、繁衍、谋生。 青春期是所有动物都有,这个时间都是走向成熟甚至野蛮生长的过程。 这本书个人不是很推荐,篇幅长,针对性不强。青春期有疑惑还是找医生靠谱。而且青春期敏感,身体发育快。算科学科普,但是干货不多。 本文选择了企鹅厄休拉、鬣狗史林克、座头鲸绍特和野狼斯拉夫的故事这四种能力的阐述每一个都用了动物界的特点,同时在每个能力中选择了一个具有代表性的长时间观察的某种动物中的某一个进行讲述。 对于所有生物来说,青春期就是走向成熟,意味着独立。成长意味着离开舒适区,探索未知。离巢个体一旦经受住所有考验,技能得到实践,经验得以融合,那么一个特殊的时刻就可能到来,此时个体会感到足够安全,拥有足够广的社会关系,对性魅力很自信又足够独立,于是开始将注意力转向外界和其他个体。认识到自身以外的事物和责任,这也许就是野蛮成长期转变为真正成年的时刻了。

★★★★★

讲动物讲得多。有点怀疑作者是不是把动物写得过于拟人化了,但可以确信动物确实应该比印象中的更像人 传统对动物的理解(纪录片)带有“成年男性中心视角”,其中的不少“野蛮”成分反而是来自人类的投射

★★★★★

对于所有生物来说,成长意味着离开过去,探索未知。离巢个体一旦经受住所有考验,技能得到实践,经验得以融合,那么一个特殊的时刻就可能到来,此时个体会感到足够安全,拥有足够广的社会关系,对性魅力很自信又足够独立,于是开始将注意力转向外界和其他个体。认识到自身以外的事物和责任,这也许就是野蛮成长期转变为真正成年的时刻了。

★★★★★

野蛮生长期是大自然生物成长过程中的必经之路,并非人类青少年特有的时期。在这个时期,社会和父母共同参与青少年如何培养生存能力、社交能力、孕育后代的能力和谋生能力,如果一切顺利,那么青少年就会成长为能够独立生活的成年个体。中间环节的缺失或疏忽都会使青少年在成年后各种方面的困难。认识、了解,陪伴和教育都很重要。

★★★★★

并非“某一个时期比青春期更关键”,而是:从一个更加生物的视角去看青少年期,跳出传统对青春期的误解和陈旧观念即简单地去认为青春期孩子是“令人厌恶的”。书里的角度结合了许多其他动物生长发育的实例,有助于跳出现有的社会建构去重新看待这一特殊时期。显然青春期已经过于从是否符合我们社会规范的角度被定义。结合生物生存发展、适应外界的角度,会对青春期少年的行为有全新的理解和认识。

★★★☆☆

视角很新,关注到动物和人一样有青春期,青春期阶段的划分有其文化背景,但是可读性不强,很难读

书籍信息

作者芭芭拉·纳特森-霍洛维茨 凯瑟琳·鲍尔斯
译者苏彦捷
出版社中国纺织出版社
出版时间2021-11-01
ISBN9787518090266
分类科学技术-科学科普
格式EPUB
完结状态连载中
章节数34