为什么是毛泽东

应该早点打开这本书籍的，感谢刘秀祥老师的推荐。 全书的总结可以说就是1124-1127页的内容，列举总结了毛主席一生完成的无数人可望而不可及的壮举。 他参与建立了一个党——中国共产党。 他建了一支军队——中国人民解放军。 他建立了一个新中国…… 毛泽东的开蒙、求学过程，以及他经历的一系列重大事件，直至建立了一个伟大的共和国。我们学习毛泽东，是要学习和分析他为什么能够取得成功，为什么在井冈山革命根据地建立后他很少或几乎没有犯错，探索他诸多重大决策背后的深意。 书中有一段最引人深思，诉说着历史真理莫过于此： “毛泽东书写了中国的近代史，他一生翻遍了中国的史书，他也最有资格评论中国数千年的历史，1964年他写下了一首流传不广的词《读史》： 人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。流遍了，郊原血。一篇读罢头飞雪，但记得斑斑点点，几行陈迹。五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。有多少风流人物？盗跖庄流誉后，更陈王奋起挥黄钺。歌未竟，东方白。 说实话这首词对历史有一种哲学意义上的终结，要想真正明白这首词，你需要从《三国演义》开始，《三侠五义》《说唐》也不能空过，从启蒙到研究，然后到经史子集都要涉猎，皓首穷经之后，你就有可能看懂了，看完后什么感觉呢？就是观止矣，观止矣。什么意思？就是你看不懂，就说明你的历史白学了，需要继续学；看懂了，你会发现你的历史也是白学了，历史就是这首词里写的这么多。这是老年毛泽东的总结，早知道有这样的结论摆在那里，为什么还去翻那故纸堆呢？这就是为什么我们说它是哲学意义上的终结，历史在历史的书写者面前是简单的。” 我们终将穷极一生去学习去领悟

“如果没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间”。 毛泽东书写了中国的近代史。除了毛泽东，其他的有没有可以替代，结论是没有的。 中国革命的领袖为什么是毛泽东，而且只能是毛泽东。 毛泽东最大不同于中国其他领袖的地方，他是中国近代领袖中唯一真正在土地上劳作过的人。他一边劳作一边读书，无法想象没有读过书的毛泽东通过什么途径进入到中国共产党的领导阶层，也就不可能再有后来的一切革命。 蒋介石依靠江浙财团和英美财团联手获得了中国上层社会的支持和力量，毛泽东没有这样的直接力量可以依靠，只能依靠占中国人口绝大多数的深受压迫的农民群众，只有把农民最关心的土地问题放在革命的中心问题的地位上，才有可能领导中国革命取得胜利。 毛泽东上山、建军、搞根据地，力量是枪杆子，事业在农村。他靠着自身的力量一步步获得领袖的地位。 博览群书是毛泽东超然与其他领袖的重要因素，像毛泽东这样的博学实权派是人类历史罕见的。 能将文治、武功、诗词统领于一身者为毛泽东一人而已。这些诗词大气恢宏，气势磅礴，雄浑豪迈，慷慨激昂。 “到中流击水，浪遏飞舟”。“鲲鹏展翅，九万里，翻动扶摇羊角”。“不管风吹浪打，胜似前庭信步”。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”。“问苍茫大地，谁主沉浮”？“数风流人物，还看今朝”。 毛泽东的诗词连贯起来就是一部中国革命不朽的史诗！强烈推荐！

很久没有读关于毛爷爷的书，来书中感受星星之火是怎么燎原的。作者的热爱是毋庸置疑的，不乏灼见，也很有激情，并能给人带来启发；缺点是主观意识过强，有泰山压顶之势，有力量但不够亲民，部分观点或结论没有注明出处，削弱了本书的力量；那就自己来重温毛选，原汁原味，感受“欲与天公试比高”的伟人气魄，这一点还是要感谢作者。

积极、等待、探索、坚定、再探索、升华！ 学习向伟人一样思考、实践。 我们的一生会遇到许多理论，“真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来，又在客观实际中得到了证明的理论 1、志存高远，他立志改造中国与世界，把握的力量是枪杆子，基本方针是大联合，不懈的工作是教育民众，这才是他一生都没有变化过的基本要素 2、敢于放弃，。一个人要想成功，需要的不是全面优秀，而是某一点上绝对的出类拔萃，所以做出选择，敢于拒绝才是智慧。毛泽东恰恰拥有这种智慧。这种智慧不会来自外界，而是来自胆气。就是你要有放弃的胆量！ 3、独立自主，独立自主就是毛泽东当兵的收获，懂得这一点是人生自立的开始，但光是懂得还远远不够，必须是确定这一点才成，也就是说要融化在血液里，成为本性，显然此时的毛泽东尚未达到这样的认识，因为这需要时间和进一步的磨砺 4、关于性格，性格温和的人最易和人相处，往往更有人缘，似乎距离成功更近些，其实这是假象，因为性格温和的人，可能天生就有另一种缺陷，那就是不够锋利，缺少突破力，而真正解决问题和困难，有时候需要的是一种决绝的意志力。所以性格鲜明的人，实在没有必要非得将自己的棱角磨平来适应他人。关键还是要把目光放在大事情上。 5、猴虎二气，毛泽东说自己身上有猴虎二气，虎气好理解，他的王者之气，贯天彻地，但猴气该怎么理解呢？毛泽东确实有为了成功不怕任何牺牲的勇气和决心，但他显然又对各种成功的方法道路产生怀疑，他极端地渴望成功，以至于他极其谨慎地保护着成功之本，战争的第一要务是保存自己 6、保持耐心，这个世界上不会同时有两条路通向成功，成功的路是最窄的，所以人生一旦遇到不同意见，不要急，自己正确的要坚持，希望与等待是人世间最高智慧之一。 7、学会变通，路子不通就换条路，这才是关键，关键是不能硬拼，不能吃亏。这次战斗打得不好，博古就曾幸灾乐祸地说：看起来，狭隘经验论者指挥也不成。但我们知道这才是毛泽东最成功的地方，人最不可能做到的就是掌握敌人的情况，这样一旦实际情况与判断的不相符合，就要变动，这才是关键所在

毛泽东思想，一直想学习，虽然看了一卷，但里面的背景和逻辑还不是很清楚，确实，研究一个人，需要了解他的方方面面，有时候还要置身其中，去感受伟人所处的境地，以及做决策的权衡。这样才能真实地感受到伟人的伟大，才能激发自己更深层次的思考。这是从本书里感受到。每个人心中都有自己的一把尺，能真切感受到作者对教员的尊敬和崇拜。我也希望自己可以向作者那样用心地去了解一个人，学习一个人的思想。值得再读。

一直认为读一本好书是应该慢慢读的，所以每天基本上也是花1个小时左右读的这本书。但是没想到今天还是读完了！ 迟迟不能下笔写感悟，一方面是因为自己才读了一遍，怕自己写不好，没有真正理解到本书的思想。另一方面，确实是自己还打算在读一遍，或者读与其相关的书集《毛选》。 在读本书之前，可以确切的说自己对毛主席的认识是相当不够了，可能是因为高中没有学文科，再加上自己思想的不成熟，小时候在农村老家，有些人老是说他的坏话，因为小孩没有判断是非的能力，自己也就当真了。 除了知道他是我们的主席以外，就记得那场“文革”。所以既对他感到尊敬，也感到不敢靠近。 以至于读大学时，学马列这些知识时，自己也不是全面的接受，心里面多少有点被影响的种子。这不得不让人想起现代战争，有的国家就是从教育入手、从孩子入手来进行有针对的影响。 读本书后想想，就觉得自己之前的认识有多么可笑。所以还是要多学习啊。 “没有经过全面的调查研究就没有发言权”，这是教员告诉我们的。对我来说也很受用，我都没有真正了解过教员的故事、生平事迹、为人处世、为国为民等等，没有真正了解这些事情的前因后果，就因为听了别人的只言片语，就先在心中下了结论。真的是非常不可取。 书中还说到“团结一切可以团结的力量”。当然那是战争层面的说法。用于个人层面，我们就要“学习一切可以学习的知识”，把一切的知识学习起来，团结起来，才能让知识发挥巨大的作用。读书和打仗是一样的，毛主席就是这样博览群书，然后融会贯通，让知识为他所用。 最后想说: 看完书才知道，国家的苦难 看完书才知道，革命的不易 看完书才知道，人民可平等 看完书才知道，国家可富强 看完书才知道，为什么是他！ ……………… 因为自己看的书也不多，所以无法写出全面的书评，今后当以毛主席为榜样，努力学习，提升自己！ 我相信:“当我们登上过珠穆朗玛峰以后，不会再说其它的山是第一高山了。当我们真正感受过太阳以后，也不会再说其它的光会带给你真正的温暖”。

确实喜欢，所以愿意花近 20 小时阅读这本书。整本书从毛泽东幼时讲起，顺叙讲述伟人的一生，读者像是隐形人在旁边关注他的一生，只是我们旁外人无法了解到他的内心活动与喜怒哀乐，只能了解到他经历的事情、结果和影响，不过我认为这本书很值得一看，因为它对于了解毛泽东的生平事迹及中国近代的部分发展具有参考价值，也能给我们带来思考和成长，本书标题为《为什么是毛泽东》，因此在进行事件描述时也会尽可能把所有因素考虑在内，从概括能力和描述上看，本书作者的文笔不错。 对于人物传记等书籍，一般我会从中汲取力量，这力量不仅仅是从他们经历过的事情，比如通过怎样的努力获得了什么成功，遇到了什么事情让他成长，他的人格魅力显化是怎么样的，从最开始到书本结尾他的变化在哪里等，更重要的是希望从中挖掘到人物的特质，“你有我没有”的是什么，只有见贤思齐，见不贤而内自省才能付诸于实践，让自己有所收获，所以也从本书中汲取了一些很突出的地方： 首先，毛泽东是对学习和成长极为上心的。从幼时在家干农活时起，受到表兄的启蒙，邹春培等人的栽培，他对于读书十分重视，会不顾父亲的百般阻拦，也会毫不掩饰地发挥自己学到的东西，比如他就被毛宇居先生大为赞赏，也因为他的坚持，得以在“韶山小隐人”毛麓钟门下学习。他的热爱学习和读书，有些是被父亲的阻拦下加深的，但更多的是自己的选择，所以他乐于自学，这种主动学习，让他在自我探索的世界里度过了十年。确实是这样，自学是长见识最有效的途径，因为自发地选择了自己感兴趣的，“学习不怕晚，怕的是强迫”。据说他读了几万本书，又加以融会贯通，所以后来每每遇到问题，几乎都能得以完美解决，每每遇到战事，几乎百战不败。我真的认为储备是一个人最闪光的魅力，它会使你变得更有信服力。作者说到：“为了真正学到有用的道理，我们需要关注毛泽东的每一步，我们将他通向神圣的每一步视作方法论上的阶梯，仔细研究每一阶上留下的近乎神迹的印痕，关注他进步的各种因素，以求对我们有所助益。”所以在这里我不仅佩服的是他自学的自律，更想再了解他，各方面的了解，才能学到更多。 其次，他拥有强烈自我意识，并坚决地实施自己想要执行的事情。从很小的时候，他想要看书而不顾父亲多么坚决的阻止起，就能看出他对于自己认为正确的事情是会坚定执行的，不会受别人的影响。后来，他得以进入城镇学习，进入小学时他已经十七岁了，身边都是很小年龄的孩子，就他一个不仅长得高，也年龄大的学生，但是他也没有为此中断学业，还坚持学习到中学。他的学习是带有目的性的，从学习中获取知识，所以以结果为导向就会想尽各种办法，不管中间过程如何，只要不是特别出格的事情，就可以去做。 还有一件事情，当时中国社会或许是太想依靠一个强大的群体作为精神支柱，或许是看不清时政情况，或许是认为共产党由于苏联支持建立就应该对他们言听计从，或许是其他，总之中国共产党的早期是很重视共产国际的指令和命令的，基本上没有人会不听从，而毛泽东却有自己的思考和诊断，没有完全同意他们的想法，哪怕是再困难的情况下，因为他在眼里，他们是不了解中国的，也不会设身处地的为中国着想，所以在他心中，共产国际帮助中国建立了早期的社会主义组织，当然有要感恩的地方，但不代表要完全听从。而事实证明，他自己的想法也是每试每灵，而共产国际也在一次次地实践中错误，最后没有了。 除此之外，深谙管理的能力，逆境不委屈，顺境不放肆，耐得住寂寞，坐得住冷板凳。 而且，他拥有宽广的格局和慈悲的力量，永远望向十几二十年，甚至几十年的未来，望向中国和世界。 还有一个很关键的一点，他对自己的身体很重视，体魄强健。 而他会成为中国千千亿亿人民众星捧月般的对象，不仅是领导中国独立，更是让中国发生了彻底的变革，使得中国如今得以迅猛发展，这里面的成就不计其数，想要了解的可以阅读此书。 欣赏、喜爱、庆幸、钦佩是我看完这本书对教员的真实感受，尤其深感幸运自己生活在这样的中国。不过伟人心里肯定不是只想我们敬佩，更希望我们能够学习到他身上优秀的品质，让中国代代有为，世世富强！

4🈷️第三本｜4～4.5🌟 历时13个多小时，终于读完第一遍。 不是历史选择了毛泽东，而是毛泽东创造了历史！ 这本书不应当作传记来读，它不够客观与严谨。另外，建议你不能完全跟着作者的思路走，你会发现小部分内容甚至有种强行拉逻辑的感觉，如粉丝试图维护偶像每一丝光芒，容不下任何的质疑声。 尽管如此我还是在这本中收获颇丰，其一：帮助我了解了更多的历史细节。书的表达方式很活泼、接地气，比历史书上硬邦邦的史实有趣太多，有记忆点。其二：书中间或穿插一些毛主席诗词，在历史进程的细节背景中展示这些文字，让人耳目一新，更能接近诗词本身要传达的思想。也的确比单纯的诗词解析书籍要更鲜活、有深度。 综上，如果你把这本书当作《毛选》导读来用，也是极好的。 看到后记，我更感欣慰，没想到作者的用意竟正是我选择并阅读这本书的初衷：学习毛泽东。 1️⃣书中提及了毛泽东的一些读书与学习方法，在此我就不赘述。我读完有一个最深刻的书中没有谈及的点，就是成功要靠【系统】。常人谈舍得，作者说主席靠“顺序”去规避要舍掉一些的东西的弊端，是种大智慧。但我从中理解到的却有所不同，我看到的是一个系统的合力。如果进行事物优先排序，后者将“听命于”前者的状态，这是一种大局的主动，但同时是细节的被动。更可取的是，从一开始就要有全局观，实现全面主动，看到环与环的关系，在A发展到X时就可同时以多少的B来介入，以产生协同作用，同时发展多少的CDEFG以产生乘积最大化。这里体现了世界的第一性的物理与数学思维。搭建一个系统来完成一步大棋，这一点在毛泽东政治外交上有很好的体现，更在20余年的战略规划上展现的淋漓尽致。 2️⃣主动性成就伟业。毛泽东一生大大小小的事，无一不主动。观察身边的人也能发现，有多人（也包括过去的我自己）会喜欢发一点牢骚，把自己塑造成客观环境的“受害者”，但其实出了浪费时间博得低廉的同情并无价值。之前读弗兰克多《活出生命的意义》的时候就让我领略到了，无论何时我们都有一定的选择权，要主动负起生活的责任。多考虑我希望事态如何发展，如何做可以促成这个转向，拿回生活的主动权。这一点毛泽东做的很极致，他与天斗与人斗，从不信命，只信创造带来的广大无垠的可能性。 最后有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。我的感受也一定受限于我当前的知识、思想与阅历，想必有很多很个人化的理解，大家去粗取精，看看就好。

读《为什么是毛泽东》，有一种全新的感悟和收获。历史是最好的教科书。当今，学习党史、新中国史，我们不能不回望开国领袖毛泽东光辉的一生，战斗的一生。 拜读《为什么是毛泽东》，让人在回望、辨析、思考中行进，无疑是实现中华民族伟大复兴的必修课。 回望老一辈无产阶级革命家的风雨历程，从中汲取丰厚滋养，厚植发展基础，不断注入自身历史智慧，增添精神气韵，锻造自身素养，可谓一种不忘初心、牢记使命的人生追求……

草鞋无样，边打边像。他是在迈向目标的过程中找发展的方法，集聚各种力量，使目标和理想成为现实。 如果说作为建党者，他是众多参与者之一，他的党组织一开始也是党内最大的团队，在1935年以前他并没有真正到达领导的地位，但作为建军者，他的地位截然不同，他是当仁不让的建军者，从工农红军到中国人民解放军，构建这支军队的一切要素都来自毛泽东，其他的同志无论贡献多大，都是参与者。