数学建模33讲：数学与缤纷的世界

数学建模的过程：发现问题、提出问题、提出基本假设、建立模型、求解模型、检验模型和应用模型。 给女儿找的书，我翻阅了一下，反正我是看不懂！

数学既是人类知识体系中基本的科学语言，也是人类探索和改造世界的重要科学工具。数学的广泛应用从根本上推动着科技的进步，深刻地影响着文明的进程。特别是近半个多世纪以来，随着计算机和信息技术的迅猛发展，数学不仅在工程、技术、自然科学等领域发挥着越来越重要的作用，而且以空前的广度和深度向着经济、管理、金融、医学、环境、能源等其他领域渗透交叉，成为当代高新科技的基础和重要组成部分。

满怀期待的进来，一脸懵逼的看完。建模思路勉强还跟得上，具体的解题推导过程已经大部分都看不懂了。如果搁大一那时的脑力巅峰可能啃得动，但现在嘛，只能体会到一身修为散尽的无奈了。

精彩，精彩！有人说思维有两种形式，就是数与过程，这本书用数的维度来解决生活中行业中学科中的各种问题。真让人大开眼界！

太难了，序里面说高中知识水平读懂是什么鬼话，数学成绩top1％那批的高中生，都不一定都能全把前两个例子读懂（全国平均985录取率1.5％左右），讲解太少了……教授平常接触的都是尖子生于是产生了对这个世界数学水平的误解？？

再次证明了，数学不会就是不会啊。

用专业的数学问题解决生活中的实际问题，培养了数学解决问题的思维。只是需要有专业的数学基础，阅读起来难度较大，需要有耐心。

正好可以给高考复习的孩子推荐在暑假宽裕时间看看

推荐。 应用mathlab做一些计算，体会更深。

虽然大部分难度是高中数学，但想真理解，高等数学是难免需要的。