他架起代数与几何的桥梁：笛卡尔的故事

虽然有读者对这本书的评价不高，但我却不觉着，只能说也不出众，他只是类似小孩子启蒙书的语言。我在大学时在图书馆也偶然看到一本青少年有关笛卡尔的书，这让我觉着青少年的书并非不值得一看，甚至幼儿的书籍。虽然只是看了那本书的几个片段，可就是因为那几个片段，却让我似乎看到一束光，看到了光亮，似乎说出了我心中混沌的我，此后，我便迷上了笛卡尔，由于那段话，再去了解笛卡尔，才发现笛卡尔在科学与哲学史的地位原来是这样巨大，这原来就是笛卡尔。那段话，后来知道便是笛卡尔《谈谈方法》中的关于这自然认识的一段话。我在之后便写道，他的话语，似乎让我感觉笛卡尔不是生活在几百年前，而是昨天刚刚写就的。

“笛卡尔，欧洲文艺复兴以来第一个为人类争取并保证理性权利的人”，知道笛卡尔还是在上世纪恢复高考时期，当时並没有什么特殊的感觉，考上大学学了四年物理后，才在研究物理现象、解决物理问题的过程中，体验到了解析几何的神奇和妙处，感受到了笛卡尔划时代的卓越贡献……

这本书适合初中生和热爱数学的人，而且文中有几处笔误。很笼统，对笛卡尔的很多思想和创造发明都没有说明，具体的说明。但是内容还挺生动，能起到一个很好的引子作用引领热爱数学的人进出一个伟大的世界：数学的天堂。

我的评价也没有希尔伯特的高。在我心中笛卡尔有着非常高的位置，这本写的太“简单了”，但是最后不自由导致的“死亡”让我唏嘘不已。（就最后写的好看！！！