中国桥魂：茅以升的故事
管成学 赵骥民
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管成学 赵骥民
由中国科学院自然科学研究所、清华大学科技史暨古文献研究所、中国中医研究院医史文献研究所和温州师范学院、吉林省科普作家协会的同志们共同撰写的这套丛书，以世界五千年科学技术史为经，以各时代杰出的科技精英的科技创新活动作纬，勾画了世界科技发展的生动图景。作者着力于科学性与可读性相结合，思想性与趣味性相结合，历史性与时代性相结合，通过故事来讲述科学发现的真实历史条件和科学工作的艰苦性。本书中介绍了科学家们独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真务实的科学精神和他们在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神。使青少年读者从科学家的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方法和实验方法，受到有益的思想启迪。从有关人类重大科技活动的故事中，引起对人类社会发展重大问题的密切关注，全面地理解科学，树立正确的科学观，在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。阅读这套丛书是对课本的很好补充，是进行素质教育的理想读物。
“茅以升在90多年的生命历程中，为祖国建造了钱塘江大桥、武汉长江大桥等一大批重要工程，他同时又是我国土木工程学界和铁道科技事业的开拓者；他是一个突出的社会活动家，为祖国统一大业和繁荣昌盛作出了突出的贡献；他还是个作家，他的一生，总共为人民留下了400多万字的科技著作和科普著作。” ——“人生之路崎岖多于平坦，忽似深谷，忽似洪涛，幸赖桥梁以渡。”
首先致敬过去千千万万的土木建设者，是他们连接了大地山河，极大的拓展了我们的活动空间。过去的土木史就是一部不断突破极限跨度和极限高度的发展史。 面对千百万座的桥梁隧道和高楼大厦，如何安全、经济、高效的全生命周期管养；如何绿色、节约、环保、经济的可持续建造。或许是未来土木工程的最重要的2大核心问题。 新一代的土木工程师应该如何作为？我以为应该拥有更宽广的视野，努力掌握并利用一切可以解决未来土木之需的技术，应该致力于成为能够回答时代之问的工程师。高铁上读《茅以升的故事》有感
我爷爷曾经是茅以升的秘书，茅以升对中国的桥梁发展做出了巨大贡献！
为备课《中国石拱桥》搜集资料，发现微信读书上关于茅的书极少，两三本而已。出于时间考虑，选读此书。 故事性强，文学色彩较浓郁。刚开篇的两章感觉有点夸张了，各种“预兆”，都有点怀疑其真实性。不过内容和书籍定位很相符，好评。
阅读人物传记可以激发其内在的灵感，鼓励我们在人生道路上追求自己的目标。名人传记则提供了成功人士的成长历程、思维方式和行为模式，使我们可以从中受到启示，激发创造力。
“人生一征途耳，其长百年。我已走过十之七八。回首前尘，历历在目。人生之路崎岖多于平坦，忽似深谷，忽似洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”
自幼树立伟大志向，一路艰苦卓绝，为党和人民做出了巨大贡献。这一代人的精神，为之震撼，也深受鼓舞！
大师的毅力与睿智，神奇般的点亮祖国桥梁的每个步印，无为祖国之一大幸事——你的奋斗之路。
人生之路崎岖多于平坦，忽似深谷，忽似洪涛，幸赖桥梁以渡。“人生一征途耳，其长不过百年。
茅先生，吾辈之楷模！对于先生我等只能望尘莫及，所能做的，只有付诸一生，努力拼搏，向先生看齐！！！