三国大赢家：司马懿

呀，怎么就戛然而止了啊！曹操二次征召终于把司马懿请动了，可后续呢？如何成为大赢家，他的心路历程又是怎么样？？真吊人胃口！ 整体来说，这本书还是写得相当不错的，站在司马懿的角度，不管是背景衬托还是心里活动的描写都是很细致。就是结束得太突然了，怎么着也得写到三国的结束嘛。[抠鼻] 也在思考一个问题，你说春秋战国也好，唐宋元明清也罢，终会有一批又一批时代的精英出现，他们个个身怀理想，不管是满腹经纶还是浑身武艺，都显得那么的意气风发，非成就一番事业不可。为什么会有这样的野心和理想呢？从而何来？出人头地也许只是愿望之一，又有多少是真正的心怀天下呢？可是为什么又需要胸怀天下呢，难道是因为儒家思想的流传？反观武志红在《巨婴国》对集体主义、对中国式三纲五常的批判（要辩证的看）究竟为什么会这样？只能说，文化对人的影响真的深刻。说到好奇，也蛮想知道以前的人们为什么那么喜欢交朋友，刘备的桃园三结义、司马懿一行人在陆浑山的称兄道弟以及途中与陈群的一次偶遇便成为至交，也许他们更多真的是因为志同道合，“无话不说”，而现在大谈特谈人脉如何重要的现在，又有多少也是这样真心的因为志趣而非利益结交呢，在这样的时代，我们又该如何为人处世、安身立命呢？未知。。。也许，就像书里的长辈对晚辈所说的，还需要多些历练。 如果说司马懿，给我的感觉，真心是一个隐忍的高手，这种隐忍需要有多大的定力和终极目标才能支撑，感叹之余，也不能不说人性的伟大，基因以及环境造就的多样性，终究奠定了异彩纷呈的历史！还是说会司马懿吧，别一下子又跳到宇宙、生命本源的大话题去了，哦，好像又突然不知道说什么了。。。也许还有待总结，比如从求学的角度、交友的角度、谋略的角度、官场的角度，等等等。总之司马懿身上有太多值得挖掘的东西，或者说历史的每个人都有它们的特点，刘备／曹操／诸葛亮...都有各自的特色，都有得知称道的地方，只是需要辨证独立的看待，这一点司马懿做得是相当出色的。比如对家父司马防的毕恭毕敬，虽服从家长安排，也不忘坚持自己为人处事、谈古论今的体系，也就是所谓的人生观世界观价值观。我想，这是司马懿身上最需要我们学习的，尤其是我们这种即将踏入社会处世方法论还不成熟的人！ 最后还是要说下，原本以为一个星期几个小时就可以看完，没想到居然花了10个小时，看来看书速度也是个“问题”哟～

最近，司马很火 本以为这本书是他的传记，读完之后，感觉很多是以他为主角的小说，而且是青年司马懿，仅仅写到他应召辅佐曹操。 抛开书中对事实的改写和让人意犹未尽的折磨，其余部分还算不错，特别是对心理的描写，写出了三国演义中没有的味道

匆匆恶补一下，作为一代名仕，从头开始就写深藏不露，心机深不可测。但看下来似乎讲了个大概，不是特别切题。正史野史也是匆匆一笔带过，大致对司马家族和司马懿有所了解，特别是身边同样作为谋士的同学朋友。为何他高人一等，至始至终都出自崔琰（季珪）之口。但要说赢家只是埋了伏笔，对整个书似乎很不完整，甚至可以说只是全书下来起了个引子而已。所以若作为故事还是需要了解下一步司马懿如何运筹帷幄之中……

可惜不是完本，一直想读点历史书籍，可惜到现在都还是读不进去，所以只好读些旁门野史，至少也能略知一二，能看得进正史的，还是看正史的好。

这本书写的是司马懿人生起步阶段的事。有三点感受。一是好的家教和家风很主要。正如林则徐所说“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”给下一代留下了传承的，而不仅仅是可继承的，那就是好的家教，司马懿也是传承了家教，培养出优秀的司马昭和司马师。二是忍。司马懿大忍，方有大得，自古以来，能忍人之不能忍者，必成大事。而历史也恰恰证明了这一点。一个人的杰出，不是由自己的来体现，而是由他的对手来体现。司马懿百忍成精，一朝登顶！三是人生需要积累。人生很难有捷径，难有四两拨千斤，一切都基于逻辑，基于你的积累。既有经验阅历的积累，还要有人脉的积累！司马懿的一生时刻都在积累，成功是必然的，他需要做的就是耐住性子等！

感兴趣的始终是一个人的成长。 善断伐谋，仕族书生，治世能臣，乱世枭雄。细细读来，不纠结、不悲怆、不闹心，配一曲《渔歌唱晚》，字字声声，乱世取静，流水之间，嚼思有味。只是这些个标签貌似都已不足以概括烟波浩渺的历史人物。心有格局，顺一势，谋定天下而后动；心有旷境，著一书，立身做人然济世。豁然开朗古人忍于俗世养势，决战千里之外的功夫绝不是一朝一夕或一时之运所能定义，处江湖之远，观历史长河，若能有所见，必是有成长。 不变之法。浩瀚星空中的渺小与伟大只在一心一念中便发起了势如长虹永不停歇的进击，你或守成，你或成长，自律之法亘古不变。差之差矣，失之失矣，守身如玉但取一茶一饮，粗衣淡食，自在有余；守脑如玉则取应势顺势，心无旁骛，逍遥有余。 变势之法。未曾见《孙子兵法势略》详解，但见仕族营生的草菅婢命，寓情于理均不为上上策。未曾见归于庙堂之上的隐忍，只见穷于自伤之下的避世，怎是一仕族维护之心可注解？唯同门师弟的用间之计足足彰显了谋士的用意深远，阴狠刻骨。左右天下之狼心还是善心？不得不让人再次唏嘘：宁教我负天下人，休教天下人负我的乱世操言，遗憾遗憾… 于世间生灵之书，生一世安宁与和平，谓之书生。

这本书写的是司马懿出仕前的故事，对三国时期的司马懿并不太了解，都被诸葛亮的谋略才华所吸引，很少关注其他谋士，似乎他们都是配角。只是从刘备这个主线，牵引出来其他敌对阵营的谋士，了解的也只是一二。司马懿疑心重，诸葛亮的空城计就是由司马懿亲情演绎的，除此之外，知道司马懿篡权，建立了晋朝。所以本书中一开始就铺垫他有狼顾之相，不可否认，他才学八斗，聪慧过人。在三国乱世中生存一定要时刻谨小慎微，足智多谋。没想到他为了考验曹操而装病6年，待出仕时也必定是大显身手之时。本书说的是三国大赢家，司马懿刚出仕，诸葛亮也辅佐刘备不久，两人势必将交手，腥风血雨，风卷残云中书写着无法复制的历史。司马懿最终笑到了最后，他是怎么赢得呢？不重要了，这本书让我了解一下司马懿足矣了。

本书只讲到司马懿刚刚要去辅佐曹操便停止了，意犹未尽啊，本以为要一直讲到他几个儿子之间的争斗。所以我想此书叫“少年司马懿”更为贴切，不过还是有所收获： 1、司马懿曾对好友说过，世上有四件事，可做之事，不可做之事，可做却不能成之事，不可做却不得不做之事。道尽人生无奈，唯有初心不变，才能明白何去何从，该为何事。 2、司马懿思考问题总是不随大流，能通过冷静的分析和判断，得出属于自己的结论，这点值得我们学习。 3、最让我感触的一点，是司马懿家的家教，从吃饭的小事便可见得，而从父亲司马防，到大哥司马朗，二弟司马懿和弟弟，都是礼数有加，酷爱阅读，均得益于司马家族的良好家教。 这让我感触颇多，教育，不仅仅是教书育人，更是一种传承，一种习惯形成的力量能够真正改变一个家族，而不仅仅是一个人，希望自己能够保持良好的生活习惯和礼节，今后能影响到爱人和下一代。

熬死诸葛亮，司马懿给世人留下阴险狡诈的形象。就像诸葛亮的事必躬亲的优点换个角度成了不信任不放权的缺点，王忆城《三国大赢家》讲出了一个极其孝顺、尊师重道、少年老成、勤奋好学的司马懿，静观其变，谋定而后动—这种理性的处事的风格属于橙色性格。 司马懿生于乱世，遭受内外排挤，淡然自若:臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友和师长。精明做事，糊涂做人，装傻充愣地笑到了最后，给隐忍和务实做了很好的解释。

纵观三国，司马懿既是坐观天下之名士，胸怀大志之谋士，览清寰宇之儒者；然司马懿也是心机深藏不露，善阴谋诡计，性情毒辣之徒。。。。。。