
沃尔特·皮特金
正如本书作者,美国哥伦比亚大学著名教授沃尔特·皮特金教授所言:本书主要写给那些整天忙忙碌碌,一年到头读不了几篇文章,而自己又因此很不满意、觉得自己读书太少的成年人。”尽管我们每个人从小就开始接受如何读书的训导,但真正来讲,并不是每个人都会读书。本书作者根据读物的不同类型,阐述了一些高效阅读的策略和技巧。如:通读,不要只读局部;读长句子,不要只读字词。先了解最广泛的含义,如果有必要的话再去细读。阅读是一种方式,因此,它应当遵循学习规律,这便是这些规律中的首要规律。快速而有效地阅读,就是用一种快速而有把握的方式去掌握书面符号所表达的意思。
又是一本教人如何快读书的书。这本书从技巧上有特别强调,例如,读书身体的姿势,如何提高读书眼力,如何浏览及对阅读环境的关注等。它属经典有实力的学院派。书中还串插作者各种高论。它甚至还有阅读加速训练的练习及答案!作者知识面很丰富。读他的书,就像在听他讲故事,特别是后半部,能帮助长见识。相当于同时读过多本好书!因为作者为一些名著写了纲要及阅读练习问题答案解说。认真读完,想不长功力都难?同时也知道了如何读书快不离谱的范例。 总之,投些时间慢慢品读这本教你如何快快读书,毫无疑问值得肯定的。因为,当今时代 的特征之一 就是快!不仅国际气候风云变化快, 股票市场折腾快。还有有快餐文化,如今个人的阅读也讲究快,快, 快!如果认真想,甚至"读书快是否好"也是一个伪命题?因为阅读的快慢取决于读什么样的书, 读书目的等因 素。即阅读目的决定其读书方法,而其方法又受制于书的内容和题材。总之就是三者(目的,方法,技巧)间的平衡。 本书的作者不仅仅提供了快速阅读的理论和方法,其中最有意思的是:对于读书慢的人,他还提供了一套如何来分析自己阅读艺术弱点的方法。它也强调观察读书目录的重要性。即先看森林再看树木。个人认为对于有些书,其实看其书最后的参考文献资料也是非常重要。看了它引用什么样作者文献等。读者大概就可以知道作者的立场观点及学术水平。当然,这需要先有一个积累过程。 在快节奏社会,如果读书只能是见缝插针,像打仗一样,那理所当然的战法就是"打得赢就打,打不赢就跑"。就像刨表层金矿一样,或者短期投资一 样,捞一点就是一点。打了就跑,功成身退天之道。前提是,总比常找借口不读书强。 当然,这些都不是读经典或者专业书的方法。此时,若快还不如不读。就像快餐饮食吃多了,人体代谢定会有问题一样。不过另外还有一种情况下像林妹妹那样的,读一行书流二行泪,或者读一段书就发一堆泡泡。显然,这些绝对都是无可非议。因为它有时不仅真可以减压也能满足人心需要。正所谓"萝卜白菜各有所爱"呀!这里,想起了黑天鹅作者的一个评论,面对信息大爆炸时代,最重要的是"要及时知道清除垃圾"。愿咱们在读书过程中都知道"如何数算自己的日子,好得一颗智慧的心"!
分享一篇以前整理的快速阅读摘要 1. 快速阅读的优点: - 节约时间 - 帮助你从整体架构上理解一个观点 2. 戒掉坏的读书习惯 - 默读: 你需要告诫自己不要去默读,需要通过反复练习消除这个毛病 - 逐字阅读: 成块的阅读文字可以提高阅读效率,通过练习来拓展你一次阅读的字数。 - 低效的眼球移动: 当你凝视文字时可以放松你的面部,拓宽你凝视的区域。 - 回退阅读: 可以练习用铅笔说手指指向文字,以此避免阅读时往会跳跃。 - 注意力底下: 阅读时不要同时做别的事情;也要注意来自自身的干扰。 - 非线性阅读: 阅读文章时如果去阅读那些注解,辅助材料,会影响阅读速度。如果你已经理解了作者的观点,可以不去阅读做的的辅助材料或例文。 3. 快速阅读的关键点 - 练习,练习,练习 - 选择简单的阅读材料开始 - 使用铅笔指示文字来加快阅读速度 - 开始阅读前先停一下阅读文章的整体结构 - 当你开始快速阅读时,最好记录一下当前的阅读速度 Note: 快速阅读虽然是个很有用的技巧,但它并不适合所有场合。当你阅读重要的文档时,最好慢慢细读,知道你完全理解每个细节。
书太多了,事情太多了,时间太少了,还是爱读书,怎么办呢?怎能不来先学习一下《快速阅读力训练手册》!让我们也快速把这本手册读完,训练嘛,以后慢慢来,只要在读书,何愁快与慢?
这个书写的不好,我用快速阅读法对此书进行试验性的阅读,没有得到对我有用的东西。全书的后1/3都选用的是其他人的文字进行附录。 前言中提到了三个技巧,又没有说明技巧是什么?只是说这三个技巧跟阅读的目的和材料有关,然后材料又分为四类,叫娱乐阅读,一般性读物,严谨类和严肃类读物,这还用着分吗?而且为什么这样分?目的是什么?然后怎么样也没有说。 即使全书的中间章节,也找不到任何有益的东西。比如如何浏览如何提高眼力? 居然扯到了什么环境和灯光的事情,这跟阅读有鸟关系啊!倒是阅读时的心情和注意力,作者说的还有几分道理。
学无止境!读完本书有一些收获。1.阅读是需要不断的去进阶进一步打破原有不适宜当下的阅读习惯和思维方式。2.阅读也是需要技巧性的,但是在老师们好像也没有教给我们一些阅读的技巧,但是通过对本书的阅读,理解了一定的道理,就是将一种技巧熟悉的运用到阅读上也需要我们积累经验。本书中所谈到的对不同书籍进行不同的阅读技巧也挺好。3.最后一章列举的一些阅读素材可以进行训练一下,相比其他快速阅读的书籍给出了答案的同时也说明了素材的类型这一点挺不错!本书的漏洞。本来现代人的时间就不多,拿出宝贵的时间按照作者的观点去不断的重复阅读本书中的素材这真的合适吗?提供方法读者可以去自己找喜欢的素材去阅读,这样可能更合理!
前面几章读着还行,后期这本书就没有讲述太多内容。 就像前几天读小说麻衣神算子 食之无味,弃之可惜 读着上瘾,还没有太大营养价值。于是后来某一天,狠狠心,直接从开头的一千多页蹦到了结尾的两万多页,直接把结尾看了,断了我的想法。 我在这里想表达的意思是,每个人时间有限,读一些好一点点的书籍,就算你有时候看累了,粗略的浏览一边,大致过一个印象,也比一个升级打野怪的小说有价值,当然,如果是纯粹消遣的话,另当别论。 扯远了~回到这本书,这本书给我的感觉是,让我比较深体会到了一分钱一分货,更符合它的名字吧,内容更多的是一本训练手册! 大家有时间,还是多读书,读一些好书吧!
没啥看头,感觉有点乱。后面几乎是作者引用来练习的短文。还不如我引用一位读者的方法: 1、姿势:坐着阅读,躺着睡觉,站着看世界; 2、环境:明亮合适,不觉眼涩就行; 3、技术书:打印一份目录在旁边对照看,知其意可略过; 4、文学类:随心走;今日从书友那得着一看小说好方法,边看边做人物关系网图,尤其是外国小说,在此感谢; 5、随看随想随记,不要在乎一时的对错与究竟,阅读就是一个组织思维的过程,写出来有利思维组织。
这本书前面提到的一些提高阅读速度的方法还是不错的,需要认真花时间去实践。 书中指出每年需要制定读书计划,比如读8本轻松读物,17本一般难度的,10本内容严谨的,5本精密研究的,这样你一年就可以读完40本书。如果把这些数字提升到12,25,15,8, 那么一年就是69本书。当然还是要根据每个人的需要去选择书籍的类型。读书的数量也不应该作为评判标准,质量和收获更重要。 书中还提到学习其他人的评论,和自己的读后感进行比较,与陌生人做无形的交流。读书不应该是只有输入,读完一本就不管了,再去读下一本。读完一本书,总结一下,记录下自己的读后感。然后有选择的阅读和学习其他书友的书评,吸取精华,找出自己没有理解或者没有接收到的讯息。 整本书的图片缺失,表格缺失,影响阅读质量。也有一些内容,过于啰嗦了,感觉是在训练读者速度和略读的能力。 提高阅读速度不是一天两天的功夫,制定计划,寻找适合自己的方法,才可以有真正的提高!
因为阅读能力自我不满意,才开始看这本书,整体上感觉不甚很好。 里面有些观点的确可取,对我也有用处,比如: 精读与略读,提升浏览技巧,如何在快速浏览中抓住主题,了解其本质思想。尤其看报纸方面,终于知道那些半小时好几份报纸看完,且对其有很大价值是怎么做到的。 在阅读中找到合适的速度,有些书快些好,有些书慢些好, 选择性阅读,以此节约时间,这也是我努力的方向。 专业书籍入门,目录的重要性,从全面到局部,由整体到细节,由粗略到精细。 逐字阅读不能全部可取。我也现学现用,这本书看得最快,因为文中大篇大篇的练习,我略过去了,最初我也试着练习,后来发现,练习用纸板书更合适,电子书确实不太方便,而且我喜欢去别的书中去实践,而不是这本书。 看完这本书之后才发现,那么多年的教育真的没教会我如何更有效的去阅读海量书籍。
前半部很好。 指出现代快餐式阅读的缺陷,互联网海量信息,让阅读者极易迷失。 但每天只有24小时,一天一天,永无休止,这是一个众所周知的事实。读者必须跟踪每一天的形势,如不然,就会被甩在后面。 十分新颖的提出讲话与阅读的不同。 讲话有两个弱点。讲话的时候,必须有听众;讲话的速度是阅读速度的4倍或3倍。当然,其中不可避免还会有停顿、沉默、无关紧要的插嘴、吞吞吐吐和支支吾吾,以及各式各样的演说效果等,这些都是持续谈话和演讲中经常出现的。商人们谈话时的速度很少超过每分钟80个字,但如果经过适当训练,对于严肃的题材,他们每分钟可阅读200到300个字。 例如:无思想却一直在讲话的人大有人在。 爱说漂亮空话的人和“脑袋里一团糟的人”。爱说漂亮空话的人是指那些爱讲“豪言壮语”,而实际上心口不一的人。自己的讲话所表示的思想、感情,对他来讲是完全没有关系的。他的生活和行为完全由相反的,即他的“真正的”思想和感情来支配的。“脑袋里一团糟”的人从各处胡乱引用各种知识的片断,而且所引的内容是一些彼此互不联系的(或者完全是虚构的“联系”),没有系统的,一知半解的,甚至是完全没有消化的东西。 另一种书籍分类的方式 书籍可以分为两类:一类是资料性书籍,一类是启示性书籍。德昆西在一篇著名的文章中深刻探讨了两者的区别。他认为:文学有两种:一种是知识性文学,一种是智力型文学。前者的目的是讲授,后者的目的是激励。前者好比方向舵,后者好比桨或帆。前者适合于一般理解力的读者,后者则适合于较高理解力或推理能力的读者,但不乏爱心和同情。 伟大的人代表着人类山峰的各类顶峰,但也不代表不去看看各类小山沟,通往顶峰的路源于此。 各个时代的伟人们,包括伟大的读者、政治家和思想家,写了大量此类书籍,你可以随意选择,因为人生短暂。你以前听说过很多,但你衡量过和计划过这种短暂的人生及其可能性吗?你是否知道,如果你读了这本书,那么你就读不到那本书,而且你今天失去的将永远收不回来?如果你有机会与女王和国王交谈,那么你还会去找家里的女佣或马夫聊天吗?或当天堂大门向你敞开的时候,你自己还会满怀尊重来与饥饿的普通民众挤来挤去吗? 多读经典,遇到水货手机要坚决放弃阅读,多读一分钟都是在浪费时间。 。不要一股脑儿地什么都读。学会在优秀的著作、杂志和参考书中查资料, 微信读书的阅读笔记非常的好用,还可以与语音输入相匹配,这样可以快速做阅读笔记。 笔记本不是守财奴用来藏宝的袜子,而是一种工具箱,应该每天都可以打开。文件柜以及里面放置有序的文件也是如此。 养成看书先仔细读书目的好习惯。 书的目录尤为重要,通常借助于目录,在我们还没有读某本书之前就可以了解书的纲要、主要标题、大概内容,书中涉及的主题。有时从目录中还可以了解到作者的一些基本思想。 好的方法,很重要,先从宏观上把握! 书的浏览r 只要认真地熟悉书的序言、目录、引论和结束语,在有一定经验的情况下,就足以对书的内容有一个总的印象了,就可以得到关于书的纲要、任务、主要思想的概念。 用好消极阅读与积极阅读。 第二项:消极阅读和积极阅读r 在消极阅读时,我们好像完全屈从于作者的意志。既不批判,甚至也不作明确的评价。我们只是简单地感受他的思想、感情、艺术形象;暂时和他的个性融合在一起,用他的眼光看一切,沉浸在他的感受之中。我们生活在作者所描述的世界里,暂时忘掉自己,忘掉“自我”本身。让喜欢诗的人回忆一下,他是怎样读自己所爱戴的诗人的作品中他最喜爱的诗篇的。在积极阅读时则相反,我们总是从“自我”出发,评价作者的思想,有的赞成,有的进行批判,按照自己的观点反复进行研究,并做出结论等等。这里最典型的情况是阅读与自己的观点相反的文章。