养育男孩（典藏版）

男孩成长经历的三个不同阶段： ①出生-6岁：让孩子在爱的包围下安全成长。性别并不重要，重要是有一个或两个主要看护人爱护孩子，以孩子为中心。 ②6-13岁：在嬉笑玩闹中形成善良品性，培养竞争意识，促进全面发展。此时父亲开始扮演重要角色。男孩似乎更喜欢爸爸，向他们学习，模仿他们。而母亲在情感表达方面仍然非常重要。 ③14岁-成年：幼稚到成熟转变，父母不再占据主导，需要寻求引导者及榜样，且需要为孩子找到正面的成人男性榜样，如老师，教练，父母的朋友，舅舅...。 睾丸激素影响： 身体激素会使得男孩经历三个阶段变化：4岁开始变得淘气、好动；13岁进行快速成长；14岁遇到人生历程第一次考验，进入成年期的早期阶段。男孩需要明确的指令：谁负责，规则是什么，规则能否得到公正执行。男孩拉帮结派为获得安全感与归属感，有时表现异常粗鲁是为了掩饰内心的恐惧。让男孩成为一个有同理心的人，就必须让他感受到关爱与体贴。 男女大脑结构差异 男孩大脑发育速度明显慢于女孩，左右半球间联系也少于女孩，但鼓励与教导能影响后天的发育。男孩在听说读写方面更容易存在困难，他们不善语言表达，精细动作也落后于女孩，为此要针对性训练。且专家建议男孩晚一年入学，包括不要太早把孩子送去托育。学习语言最佳时间是8岁以前。因此，从婴儿期起，要逐步和孩子说话；利用一切机会，对孩子感到好奇、感兴趣的事情做出解释，回答问题；尽早给孩子读书，边读边演，肢体语言，惟妙惟肖声音，故事的预测... 养成睡前阅读的习惯。 父亲角色： 抽空陪伴孩子，这是本书的核心内容。作者强调无论多忙，都要抽空陪伴孩子。在孩子年幼时学会照顾孩子；下班及时回家，与儿子玩耍嬉闹，让孩子在打闹中学到“自控”；亲近孩子；放低要求，不苛求孩子做到最好，运动时避免过度注重竞争，让其参与家务劳动；与妻子分担照顾孩子工作，尊重妻子，善待伴侣，不侮辱不蔑视，言传身教，孩子会从父亲身上学习如何尊重女性，如何爱别人，如何表达自己的感受与情绪。 母亲角色： 母亲对男人的看法，会影响其对男孩的教育。协助男孩完成家庭作业，把任务进行切分为阶段性任务，制定实际目标并帮助实现；培养其做家务活能力，从小或实际有用的事中获得成就感，还能增进亲自交流；扩展感知，散步、谈话、观察事物和收集等；睡前讲故事，拥抱并逗他玩；不吝于自己的赞美与表扬，告诉孩子你对他的喜爱，让孩子感受到温暖与善良，让孩子从中获得自尊与自信，学会爱与被爱；鼓励亲近父亲，建立亲密父子关系。 总之，随着孩子的成长不断调整教育方式，关注孩子的安全与全面发展，走进他的世界，了解其情感起伏。 健康与学校教育 对性持开明宽容的态度，教会男孩区分爱与欲的不同，引导男孩正确看待色情读物，并替他们找到更健康的相关读物。转移注意，通过运动与舞蹈等释放活力，运动是塑造性格、体验生活和男子汉最好的方法，但不能利用孩子在体育运动方面的成功满足自己的虚荣心。关注孩子是否存在学习障碍及校园欺凌。

个人的一点感悟 1. 与父亲共度时光 - 重要性：父亲在男孩的成长中扮演着重要且独特的角色，能够培养男孩的阳刚之气。 - 作用：父亲通过言传身教，帮助男孩建立自信心和责任感，引导他面对生活中的各种挑战。 2. 多干家务 - 观点：让男孩多做家务，不仅能锻炼动手能力，还能培养责任感和担当精神。 - 意义：通过承担家务，孩子学会面对挑战和解决问题，为未来的人生奠定基础，并增强对家庭的归属感。 3. 创造运动条件 - 建议：鼓励男孩参加足球、篮球、武术、搏击等对抗性运动。 - 目的：通过运动增强体质，培养拼搏精神和团队合作意识，锤炼意志。 4. 不要让孩子轻易满足 - 方法：鼓励孩子通过自己的努力去争取额外需求，如通过家务赚取零花钱或参加社区活动。 - 意义：培养孩子的财商意识，让他理解财富是通过智慧和努力积累的。 5. 允许男孩犯错误 - 态度：鼓励孩子勇敢探索世界，允许他在不危及生命或他人安全的情况下犯错。 - 意义：通过承担错误的自然后果，培养情商、责任感和复盘能力，帮助孩子学会面对失败并吸取教训。 6. 避免过度保护和溺爱 - 观点：过度保护可能导致孩子无法独立成长，养成依赖性。 - 建议：适时放手，让孩子在安全环境中经历挫折和失败，从中学习和成长。

看的过程简直内心只想着“可快点结束吧”，以及我这种不读完就难受的强迫症患者都开始跳读和略读了，可想而知。 看完后再次怀疑了自己一把——是我没有get到作者的精妙之处？ 不能说毫无收获，但信息密度之低，完全不值得花费时间去翻阅。 全书核心点无非： 1.男孩成长大致分为3个阶段：0-6岁，需要从父母、主要是母亲身上获得爱和安全感；6-13岁，更关注父亲，开始向往成为男人，父母要正确引导帮助其形成良好品格；14-成年，幼稚变成熟，父母不再是主导地位，但应当有年长的引导者。 2.因为睾丸激素影响，男孩相对精力更旺盛，也更易冲动，要善加引导。 3.父亲深度参与到育儿过程中很重要，尤其对养育男孩的家庭来说。 虽然书中很多地方都强调了男孩和女孩的区别，但总体来说，除了在教育上的一些明显差异以外，作者提到的许多办法并不限于男孩，比如女孩也需要运动，女孩也需要父亲参与育儿，女孩也有青春叛逆期等。 就，真的挺普通。 尤其，这本书还并不只是把一句话延长成一本书，书中那些乱七八糟的案例和内容，时常脱离主线（当然也可能是我没有理解到作者的点），仿佛在菜市场门口听相声，嘈杂得很。 貌似作者写了一本《男人的品格》的书很有名（他自己反复在书中提及）？避雷避雷，估计我是不会再看这名作者的著作了。 以上。

读史蒂夫·比达尔夫的《养育男孩（典藏版）》，既收获了养育男孩的实用思路，也看到了书籍的局限性，整体感受可总结为以下几点： 核心收获 1. 把握成长阶段：男孩成长分三个关键阶段，幼儿期需亲密陪伴，童年期要建立规则，青春期宜适度放手，父母的陪伴与参与贯穿始终，父亲的角色更是不可缺位，能为男孩树立重要的男性榜样。 2. 尊重性别特质：男孩受睾丸激素、大脑结构差异影响，更爱冒险、语言发育偏缓，需适配其特点养育，比如推迟入学、加强朗读与运动，而非用统一标准要求，也应合理引导叛逆心理，转化为正向能量。 3. 父母角色互补：母亲的温柔给予男孩爱的感知，父亲的担当教会其责任与规则，亲子沟通应表达感受而非发泄情绪，用理解与尊重建立联结。 不足之处： 1. 内容偏传统：部分观点贴合西方社会背景，与国内教育环境、家庭结构适配度有限，比如关于学校教育改革的建议，在国内落地难度较大。 2. 细节不够具体：针对不同年龄段男孩的具体养育方法、应对叛逆或校园问题的实操策略较少，多为原则性指导，实际参考时需结合自身情况摸索。 3. 视角有局限：对男孩成长中多元性格的关注不足，仍有“培养男子汉”的刻板倾向，对现代社会倡导的性别多元发展理念涉及较少。 总的来说，这本书为养育男孩提供了核心方向与底层逻辑，是入门级的实用指南，但需结合实际情况灵活运用，不可照搬照抄。

1、男孩的智慧主要遗传妈妈，大概是爸爸的3倍！ 2、男孩从出生到6岁,是属于他的温柔岁月,情感关系属于母亲为主。 3、男孩心智成熟得比女孩晚，晚入学一年更 合理些。 4、两岁后，男孩占有欲特别强! 5、六岁之前男孩比女孩更娇气,自制力更弱,也更加缺乏安全感，更爱哭。 6、男孩左脑的语言和逻辑发育较晚，大脑发育比女孩晚约6-12个月，在阅读、写字、表达等方面比女孩"慢半拍",前期学习会比女孩吃力。可以适当增加男孩大脑营养(DHA、铁、锌)和智力游戏。 7、2~5岁是男孩个性期，3-6岁是立规矩的 黄金期，他一生的性格来源于此。 8、七八岁的小男孩破坏力达到极点,可爱指数 逼近0。 9、男孩大脑对光线+声响+移动图像刺激更敏 感，所以容易沉迷游戏。 10、为什么男孩爱打人?男孩主要的雄性激素 宝是睾酮,会带来更高的攻击。 11、男孩在运动后学习，接受度更高，效果更好。 12、男孩的胼胝体小，左右脑联系能力弱，表达 能力比不上女孩。小学阶段要对男孩进行强度比较大的朗读训练。 13、男孩如果小时候被默许不承担家务，长大之 后面对家庭的琐事容易逃避。所以，引导男孩从小做家务，以后家庭幸福指数高。 14、叫男孩100遍没有反应，是因为大脑枕叶发育慢，无法同时处理多个任务。 15、男孩天生是群居动物，要适当鼓励儿子参与 集体活动，在群体中学会社交技能。 16、六岁之后，男孩开始模仿爸爸，学习做男人。小时候得不到父爱的孩子,长大后容易有暴力倾向。 17、十二岁前别和男孩分离，特别是6岁之前，能否与父母建立亲密的情感依恋，将影响其一生的安全感和幸福感。 18、相比于女孩善于用语言来表达生气，男孩更喜欢用扔东西、摔门等动作来发泄，脾气特别大的男孩要尽早引导。 19、男孩一共有3次开窍期，分别是10岁、13岁和18岁左右。家长要培养孩子的好习惯，形成规矩和秩序。 总体而言，男孩更需要耐心。

不明白为什么好评这么高，看后略显失望，作者是澳大利亚的男性，总觉得不太适合中国国情，部分言语对于女性读者的阅读体验不太好。 总之，老生常谈的一句话道理：多陪孩子，父母是孩子的榜样（父亲尤其是儿子的榜样）。 第1-2章 男孩成长的三个阶段 男孩和女孩有诸多不同，缺乏经验喜欢冒险；有能力，富同情心，性格坚强 成长的三个阶段：时刻不忘拥抱孩子。注意不听话是否因为有听力问题。 0-6岁，属于母亲，安全成长，温馨；性别差异不大，需要爱护，以孩子为中心，不宜3岁以前入托；这样男孩内心深处会感到安全，大脑充分发育，获得与人亲密交流的技巧，热爱学习，热爱合作。 6-13岁，尝试成为男人，吸引父亲的注意；父亲最重要，善良品行，竞争意识，技能；孩子会寻找男性榜样（父亲，男教师，单亲家庭的舅舅） 父亲要做的：提前“触摸”孩子，抽空陪伴孩子（最重要：玩耍，谈论生活和自己的童年，共同的运动或爱好），亲近孩子，放低对孩子的要求，与妻子分担照顾孩子的工作。 14-18岁，父母非主导，挑好引导者（社区团体，父母的朋友）。环境封闭危险。睾丸激素增大8倍，叛逆。完成男孩到男人的转变。教会他们谦虚，尊重他人，为他人着想，负责任，全面考虑问题和后果—-让他们帮助他人（老人或小孩） 第3-4章 睾丸激素和大脑构造 睾丸激素：4岁淘气好动，13岁快速成长缺乏目标，14岁遇到人生第一次考验。产生等级差别和竞争意识，需要明确的指令和公平对待。性释放能降低男孩的攻击性，男孩要学会体会别人的感受和情绪。善待孩子能避免成年后的性暴力。 男孩女孩的大脑不同：男孩左右脑联系偏少，右脑内部连接发达，擅长数学机械，不擅长交流语言。 1.逐步跟孩子说话，字-词-句； 2.利用所有机会给孩子解释他们看到听到的一切事物； 3.从1岁开始即可给孩子读书 与人相处：通过面部表情判断他人内心感受；怎样交朋友，加入正在进行的游戏或谈话；读懂自己的身体信号，如生气时要自己静一静。 男孩易患分离焦虑症 — 尽量不分开，3岁前不入托 14岁激素使男孩焦虑不安 — 平静的指导，以理服人，父亲是榜样，要让孩子懂得尊重母亲 13岁开始混乱无序 — 教会他们有条理做事，如整理房间，做家务，参加学校活动 精力过于旺盛 — 充足的体育锻炼 大脑发育晚无法完成精细动作 — 男孩应该比女孩在幼儿园多呆一年再上小学 需要明确的规则 — 创造有序环境，杜绝恐吓 体魄强健 — 学会交流，不能攻击别人 做事不谨慎，不顾后果 — 朋友方式聊天，谈谈解决问题的方式、如何做出选择 第5章 父亲 男孩喜欢和父亲：一起运动，一起打闹，一起探险，给予安全感（父亲看上去高大魁梧，无所不能） 听父亲讲小时候的故事，见父亲的朋友，想知道父亲如何挣钱养家 教一些实实在在的东西，钓鱼，小制作，修理玩具车等等。可以一起学习，取决于想不想尝试 孩子会学习父亲的人生态度（包括谈吐），通过观察父亲的行为来学习如何爱别人（父母拥抱时候挤进去），父亲要尊重妻子（尊重女性，凡事心平气和的商量而不动用武力）。儿子讨厌看见父亲有失绅士风度。 向孩子展示自己的内心感受，流露自己的感情（包括悲伤流泪），但不包括摔门砸墙 离婚也不要离开孩子的生活圈 从打闹中教会孩子自控，把握尺度，什么时候该停下来。用“can you do it”rather than “can you obey this rule” 不要在孩子面前争论管教方式，私下谈。妻子要的男人是站在她的立场上支持她，和她一起解决问题的普通人。 不确定答案的问题可以和别人交流 鼓励孩子，少责备，用事实来教育 父爱不可替代，缺乏父爱的男孩会导致暴力倾向，受到伤害，成绩不佳，加入不良团伙，缺乏父爱的女孩会自卑，更早发生性关系乃至怀孕。没有父亲的家庭通常经济情况不佳。 有时候注意力缺陷障碍就是父爱缺失障碍 第6章 母亲 女人对身边男人的印象影响她养育男孩的方式 推荐采取好奇的态度了解男孩的世界，通过兄弟、父亲、丈夫、异性朋友了解 男孩从妈妈那里学会爱，建立和父亲以及其他优秀男人的桥梁 6周见睾丸，4岁之后教孩子清洗包皮 告诉儿子女孩喜欢会说话、有幽默感、体贴人、有自己想法和观点的人 妈妈帮助儿子建立自尊心，爸爸帮助女儿建立自尊心 帮助孩子树立良好的自我形象，通过异性方式的赞美（夸赞帅气、幽默感） 小学：看护人身安全，限制电视和上网时间去参加锻炼，鼓励儿子邀请朋友来家里玩，和他的朋友聊天，友好相处。孩子去朋友家玩，要知道儿子和谁在一起，人身安全问题。 中学：“讨价还价”（你打扫屋子，我就给你做饭），保持友好关系，保证单独相处时间和交流。课业考试繁重，要让孩子明白快乐同样重要，好好学习的同时不忘长大后真正想做的事，培养创新能力和社交能力 两大教育工具：自然结果和公正意识。让孩子自己吸取经验教训，不能强迫他做不愿意的事情。 不要影响丈夫和儿子的关系，更不能替代丈夫照顾儿子，鼓励亲密的父子关系 烹饪对男孩也是一个不错的爱好：注意安全（烫伤，刀具，滑到，防火，卫生） 让男孩做家务：为独立生活做好准备，培养自尊（做事动手的能力），和孩子亲近的机会（男孩对面对面谈话感到尴尬） 单身母亲要身兼二职，避免正面冲突，先冷静再交流。 介绍新伴侣： 1.约会时孩子不应在身边，要和男人建立长期联系后才可介绍给孩子 2.不要试图让继父取代生父 3.和孩子的生父客服尴尬共同讨论孩子的成长 4.支持孩子和生父生活在一起 5.妈妈的新男友不是儿子的竞争者 第7章 性 教给孩子喜欢，爱，色欲的区别，树立对性的正确态度。自己也要保持开放和积极的心态，开明的交流 在孩子10岁时，举行一个小仪式庆祝他的长大（例如正规饭店的晚餐会），并告诉他一些性知识（在学校之前） 对于性别认同障碍的男孩，要宽容，并提供帮助使他们免受嘲弄。大部分人青春期后会克服这种状态。如果在小时候严厉禁止他们的女性穿着，往往反而导致真正的成年后的易性癖。缺乏父爱也是诱因之一。 教育孩子尊重所有人，远离不健康性行为，帮助他们创造氛围和活动让他们和女孩正常交往。无法和女孩正常交往会造成男孩对性的不满和愤怒，从而导致行为偏差 手淫：是可以的，尊重隐私，告诉他用纸巾 情色书刊：不鼓励，让他自己藏起来，不要招摇。单纯禁止不起作用，引导他们这些图画描绘的内容，以及这些图画是否尊重女性。性的前提是互相尊重和喜欢，性是爱的一部分，而不是营销工具 儿子是同性恋：需要倾听、理解、支持。追溯原因没有意义，现实也很难改变。和其他同性恋者的父母交流。 第8章 学校教育改革 男孩应比女孩晚一年入学，因为运动神经和认知能力发育晚 学校需要合格的男教师：严厉而不乏热情（秩序优先而不粗俗），不放弃任何一个男孩 缺乏父爱的孩子容易有纪律问题，需要男教师的积极参与，而不是压制 打造充满活力的教育，注重毕业典礼对男孩的重要影响 校长和年长教师对孩子的重要性（介于父亲和神灵间的形象），重在鼓励 家庭作业—孩子的地狱，让孩子厌恶学业，孩子应该有玩耍的自由 重点帮助男孩的语言和表达能力，例如语言课程分性别授课（没有女孩在场男孩更易放松表达） 父爱缺失的男孩：好斗，大男子主义，行为方式单一（冷眼旁观，装酷），蔑视女性以及其他弱势人群。实则掩饰内心的不安，在被拒绝之前先拒绝别人。需要长辈的帮助，鼓励表扬，建立对自己的正确认识和自信。中学阶段应减少男性教师的变动，满足男孩的榜样需求。 杜绝恐吓：学校、家庭先以身作则，融入恐吓双方让他们知道这样造成的伤害。 孩子受到恐吓的迹象：外伤，压力过大造成的疾病，惊恐行为，在校表现大不如前，回到家饥饿难耐（午饭钱被偷抢），索要零花钱或偷钱，朋友很少，很少参加聚会，行为方式变化（孤僻急躁喜怒无常等），食欲减退，自杀迹象，焦虑，不告诉父母原因，对上述现象无合理理由 恐吓需要学校和家庭共同解决，帮助孩子建立自信，幽默回击谩骂，如何交友，如何避免麻烦，如何为自己辩护。屡受欺负的孩子应强身健体，武术训练。避免上人数过多的学校。 学习困难的四个类型：输入（听力）、组织（理解）、记忆、输出（表达）。需要时间和方法：父母的陪伴关心与专家的治疗。 第9章 体育运动 体育活动不仅锻炼身体，产生乐趣，还能塑造性格，培养男子气概，帮助男人和男孩接近，帮助男孩融入集体，是友爱的安全场所（内部关系和谐），是生活的课堂（面对赢与输，团队协作，毅力，目标，实践能力） 注意体育明星和成人运动员的消极榜样作用，注意过度竞争造成的运动伤害 对不擅长运动的孩子，寻找其他的共同爱好 第10章 社会 父母身边值得信任的成人和团体对孩子的成长也很有帮助，让孩子找到自我价值和归属感。

👍👍这本书给五颗星。推荐家有男孩的父母-必读！ 我家有男孩，一个安静不下来的淘气包，他对所有事物都充满兴趣，他不时挑战我的忍耐极限，他经常让我束手无策甚至崩溃（我也对他曾经大声吼过，动手打过😂现在回想有点心疼他），他在一天天长大逐渐懂事。在儿子两岁多的时候，我有幸遇到了尹建莉老师的两本书：纸质版的《好妈妈胜过好老师》和电子版的《最美的教育最简单》给了我巨大的受益，在此推荐宝妈人人阅读。 现在读《养育男孩》这本书，有很多新颖的知识点，是关于男孩的成长特点的。也就是说，养男孩和女孩是要区别对待的。（在此说明：不是穷养和富养的区别） 男孩自出生到幼稚园起至到小学，在这个他人生起初的阶段，他的大脑发育通常不如女孩完善，男孩通常在精细动作及情感表达等等方面，都比女孩差一些。男孩似乎看起来是那么“笨”那么“坏”。书中提到：建议男孩晚一年入学，是很有科学依据的我也是非常认同的。尽管我们做不到让孩子推迟入学，但至少我们作为父母必须明白这一点，我们必须给予他更多的耐心和帮助。 男孩成长分为了三个阶段，是此书最重要的知识点。父母应该了解在那个阶段男孩的特点和他即将会面临的各种问题，提前要做好准备，来迎接他的成长。 另外，书里也有一些具体的建议，比如仪式、比如让男孩做家务、比如到了10岁的男孩可以让他每周给家人做一次完整的晚餐、参加社团活动以及社会服务性活动等等。这些都是有着不同的特别的教育意义，也是非常实用的可操作的建议，很值得借鉴。 当然本书里有涉及到不少基本的育儿理念与常识，与之前我看过的经典育儿书里的观念是一致的。 咱中国有句话叫做：言传身教。这是一句关乎教育的至简真理。孩子之间的差距，更多的是在家庭教育方面。父母的言行对孩子的影响是巨大的。为人父母，我们的努力去做好自己，努力使自己活成自己喜欢的样子，接受自己的缺陷，努力去做孩子的榜样吧。作为父母，你的善良、你的乐观积极、你的勇敢、你不断学习的人生态度，，这些，会给你的孩带来比成绩重要一百倍的受益终生的收获。 另外重申：“不打骂不成材”，这句中国古话，是一个彻底的错误。 想要教育他成为一个好男人，那就要现在开始去了解男孩、去理解他，给予他更多的耐心，更多的鼓励，去认真读《养育男孩》这本书吧。😄

身为女性，有了自己的小男孩，不想像开盲盒一样养育，于是打开了这本书。 个人认为，前四章的确阐述了男孩的不同之处（成长阶段、睾丸激素和大脑发育），但是后六章（亲子关系、性教育、学校教育、运动培养和社会网络建设）的观点同样适用养育女孩，没必要区别对待。 不管怎么说，男女性生理上的差异是毋庸置疑的。虽然个体差异必然是大于群体差异的，但了解群体特性，是每一位父母做好“让树成树，让花成花”的必修课。 那么，男孩到底有哪些不同呢？ 作者提出，男孩的成长可以分为三个阶段：0岁-6岁，7岁-13岁，14岁-成年。 0岁-6岁：建议母亲作为男孩的主要看护人，让孩子在爱和温柔的包围下安全地成长。 7岁-13岁：父亲角色日益重要，男孩在喜好方面越来越像父亲，学着成为男人。父母的任务是培养孩子的善良品质、竞争意识，让他全面发展。 14岁-成年：父母不再是主导，男孩在这个阶段完成从幼稚到成熟的转变。正所谓，近朱者赤，近墨者黑。父母需要为孩子挑选一位优秀的引导者，避免孩子在同样无知的同龄人身上寻找自我。 而在男孩的成长过程中，一个重要的因素便是睾丸激素。睾丸激素等同于生命力，了解睾丸激素的周期变化及其产生的影响，就能理解男孩某些行为表现背后的原因啦。 出生时，男孩体内睾丸激素含量水平极高，相当于12岁时含量，从而得以刺激身体发育；几个月后，下降到出生时的1/15；4岁时，达到之前的2倍，我们会发现男孩开始变得调皮、好动； 5岁时，下降一半，仍足以让孩子对运动、冒险、探险充满兴趣；11岁-13岁期间，急剧上升，达到1岁时的8倍，这时，孩子的四肢猛长，神经系统也发发生根本性变化；14岁，达到最高值，开始长出阴毛和粉刺，性意识强烈，因此变得焦躁不安；40岁后，逐步下降； 睾丸激素是人体内活性最强最重要的雄性激素，既能促进肌肉形成、减少脂肪堆积，让人精力旺盛（难怪大家说“养男孩身累，养女孩心累”）、注意力集中，也会使人脾气暴躁、酷爱竞争（导致争吵、打架...）。而体内睾丸激素含量高的男孩子，通常具有很强的领导能力。 这时候，我们应该做的是：帮助孩子消耗体内多余的精力，正确的引导孩子，让他发挥出自身的潜能。 此外，男女性的大脑也有着较大的差异。其中值得注意的是：男孩左右脑之间的联系非常少，尤其是语言区和感官区之间，这样就导致男孩在口语表达、阅读理解、情绪情感等需要左右脑协作的事情上会遇到困难。因此，在这些方面，我们对待男孩要给予更多的耐心和帮助。 了解了这些差异，我反而坦然了。因为无论男孩、女孩，我们作为父母要做的都是同一件事：了解孩子，动态调整教育模式去适应孩子的发展，帮孩子成为更好的自己。

史蒂夫·比达尔夫 澳大利亚著名家庭问题专家，育儿类畅销书作家。他的作品《养育男孩》《男人的故事》《快乐童年的秘密》《爱的创造》已被200万家庭所广泛阅读。 在《养育男孩》中，比达尔夫为家长们揭示了男孩在从孩童向男人转变的过程中面临的所有关键问题 引言：这就是男孩 我们经常说，女孩比男孩乖巧可爱，女孩比男孩要更省心。看看幼儿园吧，女孩们聚在一起讨论问题，过家家，画画。男孩们却更喜欢在一起疯跑、打闹。长大了，当家长的又要担心男孩们是不是会酗酒、抽烟、赌博、飙车……。调查数据显示，15岁及以下男孩的死亡率几乎是女孩的3倍，青春期的男孩牵挂了多少妈妈们的心。当然男孩也是让人放心的，他们足够勇敢，精力充沛，是家族的希望。 一、男孩成长的三个阶段 男孩的成长可以显著地分为三个阶段：一是出生到6岁，二是6岁到13岁；三是13岁到成年。 1.第一个阶段：出生到6岁，温柔岁月 这个阶段男孩是属于妈妈的，他们在婴儿时与女孩一样喜欢被大人抱，喜欢被人逗着咯咯笑。他们需要与爸爸妈妈（至少有一方，一般为妈妈）形成特殊的亲密关系。男孩与女孩的性别差异很早就显现出来了，男孩对别人触摸他们的脸不敏感，女孩却更喜欢触摸。一般来说，父母往往对男孩更严格，拥抱女儿，和女儿呀呀说话的次数均多于儿子，儿子受到的体罚也多于女儿。 2.第二阶段：6岁到13岁，他们在尝试学着成为男人这个阶段的男孩想要和爸爸更亲密。男孩到6岁时，突然就变得“男人气”十足，舞刀弄枪，他们更喜欢和爸爸或者其他成年男性一起，想学着成为一个真正的男人。这个时期男孩可能会尿床、攻击小朋友，甚至偷东西等看似不良行为，但他们这样做其实仅仅是为了引起爸爸的注意。 有很多妈妈为了让孩子更阳刚，就有意识地疏远儿子，让儿子和爸爸更亲密。其实这是完全没有必要的，孩子需要与父母同时保持亲密关系。而且男孩在很小的时候，如果母亲突然消失（比如异地上班、把孩子送回老家），他就会关闭与妈妈有关联的温柔、可爱的一面，变得紧张、脆弱、压抑，那些成年男人具有的这类问题莫不来自于此！ 6-13岁的男孩正在向男人转变，他们必须从身边的男人身上学习自己想要的东西。如果爸爸经常不在身边，孩子就会找一个人来代替。对单亲妈妈来说，她需要为孩子找一个出色的男性榜样，如孩子的舅舅、好朋友、学校老师、体育教练，但必须得保证孩子不会受到虐待。 3.第三阶段：14岁以上，向男人进军 14岁左右的男孩进入了快速发育期，他们的睾丸激素是以前的8倍左右。他们开始好辩、焦躁、喜怒不定。这个阶段存在着一个矛盾——他们已经准备向男人迈进，而父母却想让他们在五六年之后再长大。父母看到的是幼稚，而这些准男人们却无法忍受你的老气横秋、唠唠叨叨。他们不再依恋爸爸，甚至会摧毁他的偶像，两个男人有可能变得关系紧张。这就需要妈妈在中间协调，但问题是他们往往与妈妈也开始变得疏远。 二、睾丸激素 1.睾丸激素周期 2、睾丸激素对男孩的影响 ①为什么男孩喜欢争执和打架 ②男孩需要明确的组织秩序 三、男孩和女孩在大脑结构上的差别 1.奇妙的大脑。 男孩女孩在胎儿期时，他们的大脑结构差别就很明显：一是男孩大脑发育速度明显慢于女孩；二是男孩的左右大脑之间联系少于女孩，即胼胝体小于女孩。近来的研究显示，男孩往往对拼词、字谜等活动的兴趣不大，这是因为他们往往只用半脑思考，而女孩则左右大脑同时思考。这在核磁成像上得到了清楚地证实。 2.怎样帮助男孩来应对大脑的差异化 ①家长要意识到男女孩大脑结构的差异，但也不要夸大化 ②帮助男孩建立大脑连接 ③建议男孩要晚入学 ④教会男孩处理情感联系 由于右大脑负责处理行动，因此，男生们的动手能力强，遇到问题倾向于自己动手解决，而女生则更愿意思考后再处理。爸爸妈妈们要教会男孩如何避免争斗，以更好的方式处理纠纷，如以下技巧： 通过阅读别人的面部表情来判断别人的感受； 学会交朋友的技巧，比如加入到别人正在玩的游戏或谈话中 四、爸爸与儿子 1.好爸爸应该具有的观念 2.好爸爸应该怎么做 ①爸爸们应该明白，你在孩子教育中是独一无二的 ②放下身段和孩子一起打闹吧 ③教育男孩要尊重女性 ④夫妻教育理念不一致时 夫妻教育理念不一致时，切忌在孩子面前显露出来，应该事后和妻子协商一致。 ⑤不必强迫孩子 如果有一天孩子不那么喜欢你，也不必为此担心，如果你一直和孩子相处愉快，这种感情就是存进银行的钱，偶尔的冲突，只是提了一笔小钱而已。 ⑥如果你们的婚姻出现了问题 五、妈妈与儿子 1.妈妈对儿子的观念 2.妈妈应该如何帮儿子 ①妈妈要帮助儿子了解异性 ②妈妈要帮助儿子树立良好的自我形象 ③伴随孩子成长，要不断调整你的教育方式 ④让孩子从自己的行为中吸取教训 ⑤一起享受孩子的劳动成果 ⑥单身妈妈要避免与孩子发生冲突 ⑦能力强的妈妈 六、培养健康的性 注：在“性教育”的问题上，不同国家和文化有不同的主张和做法，本书作者所提观点值得大家学习和借鉴。 1.培养孩子正确的性观念 我们都希望孩子对性有一个正确的认识：性是美好的，但也是危险的，除了导致怀孕及各种性病外，还有一种致命的东西——艾滋病。 一般男孩到十三四岁的时候就会有了强烈的性冲动，也会对周围漂亮的女性产生幻想。这个年龄段的大部分男孩已经学会了手淫，他们的性欲非常旺盛，但却缺乏引导。他们跟同龄人的讨论的都是一些幼稚的内容，甚至会导致一些不好的问题产生。性知识包括认识男女的生殖系统、做爱和价值观。有关性的实用知识最好从孩子蹒跚学步时就在谈话中教给孩子，而性知识中最关键的是对性的态度。这种态度主要来自父母和成人的取向。请记住，如果不讲一些关于性的事，他们就会从他们的朋友、网络上获得。所以父母有必要让孩子对性形成正确的认识。 首先要教会孩子区分喜欢、爱和色欲的不同。青春期的孩子渴望去爱一个人，我们需要帮助年轻人进行细致的分类。这样会让他们认清他面临的处境。父母要告诉孩子喜欢异性是非常正常的，如果恋爱的话会有什么样的问题，而对于色欲则要坚决戒除。 2.在男孩性问题上的建议 ①通过一个小仪式告诉孩子正确的性知识。在性教育方面，父母应该在先于学校告诉他们一些关于性的知识。当孩子10多岁的时候，他们已经开始在学校天真地讨论性的话题了。久而久之，错误的认识就形成了。家长可以为孩子举行一个小仪式庆祝他们的长大，并给孩子自然地讲讲男性和女性身体的不同，并告诉他你这样做的目的。虽然孩子可能有点不知所措，但他们其实非常渴望了解。这样做会让孩子感觉到尊重，感觉到自己长大了，有一种全新的责任感。 ②要关注孩子是否在看色情书刊和黄色网站时，要适时地与其讨论这个话题，引导他认识到是有些机构靠这种庸俗的东西来赢利的。这些东西也并不尊重女性，给他们推荐一些健康的性知识书籍。讨论这些问题时，要保持一定的幽默感，不要让孩子感觉自己是在犯罪。 ③要让男孩知道偶尔的手淫是可以的，不必背负犯罪感。 ④妈妈可以告诉儿子，女孩子喜欢与什么样的男孩交往——善良、有幽默感、善于沟通、富有责任心，并告诉男孩应该怎么做。 ⑤如果你的儿子是同性恋的话，你需要保持镇定。目前的研究表明，这与母体孕育时子宫的激素含量有关，也与幼时同父亲的关系疏远相关，他试图从同性那获得这种父爱。你要热爱、理解你的儿子，他就不会厌恶自己活得绝望，并且更加注重安全。 七、学校教育 1.科茨沃尔德实验 教育学上有一个很大的争论：男女混合教育制好还是分性别的教育制好？不同支持者有不同的理由。英国莱斯特郡科茨沃尔德中学做了一个实验：上英语课的时，男女生分开授课，老师根据他们的兴趣和特点也调整了教材和授课方式，男生班还设置了写作强化和精读课。这个实验进行了两年，取得了意想不到的成功，34%的男孩期末成绩在A~C，而全国的平均水平是9%；而且女孩们的成绩也有提升，75%的女生获得了A~C，而全国是46%。《泰晤士报》采访校长考克斯女士时，她介绍到：分性别教学给孩子们带来的不仅仅是英语高分，而且他们的行为方式、注意力和阅读水平都有了很大程度的提升。作者分析这种模式的成功在于注意到了男孩、女孩的区别。在这种环境里，男孩和女孩都能放松下来。男孩更加坦率，更能自由表达自己的想法，不需要担心自己暴露不足而故作生气；女孩也变得更加自信，不必担心受到男孩的攻击。 2.对学校和家长的建议 ①允许男孩比女孩晚一年入学，但其实支撑这个结论的是孩子们的发育程度。如果女孩发育迟缓的话，同样可以推迟入学。 ②学校需要更多合格的男教师。离婚率增高、单亲家庭增多，男性工作压力大，使得1/3的男孩得不到爸爸们很好的照顾，而6~14岁的男生正是他们需要得到男性榜样的阶段。因此，小学应该引进大量的男教师。 ③打造充满活力的教育。 ④针对男孩们的弱项——语言和表达能力，给予特别的帮助，比如专为男孩们加设语言、阅读、戏剧等课程。 ⑤注意孩子们的学习困难现象。一般来说，有4种形式：输入困难：他们听不进老师和父母的话；组织困难：可能看到的是231，存入大脑的是213；记忆困难：刚看过就忘记了；输出困难：已经理解掌握，但难以表达、写作或绘画。这些问题很可能是因为感官出现了问题，而不是他们的主观意识。克服学习困难需要满足两个条件——时间和方法，父母需要用心陪伴他们，请求学校给予特殊帮助，寻求这方面的专家给予指导。 八、男孩与运动 1.体育对男孩的魅力 体育是男孩的天堂，尽管运动有时会伤害他们的身体，但体育塑造了男孩们的性格，营造了他们的归属感，让他们强壮，学会承受压力。 2.体育运动的问题和建议 体育运动也是一柄双刃剑男孩可能会通过橄榄球或足球变得勇敢和强壮，但同时他也可能会学会酗酒、粗鲁，甚至骚扰女人。

【读书笔记】 《养育男孩》⭐⭐⭐ 1、多一些运动、动手操作和生活体验，多一些理解、耐心、陪伴和帮助。少一分责备，多一点理解。 2、无论你的孩子未来会如何，如果他能够保持温暖的内心和快乐的天性，形成强壮的脊梁与积极的态度，他的成长之路便会更加顺利。在生活中取得成功需要情商，而不仅仅是具体的知识。与人为善是打开快乐之门的真正的钥匙。 3、不管儿子是5岁、10岁还是15岁，作为父母我们都要时刻不忘拥抱他们，他们才会健康成长。 4、父亲应该和母亲一起，为怎样教育孩子出谋划策，监督孩子完成作业，教孩子做力所能及的家务，制定出明确的规则，让孩子遵守。千万不能打孩子，尽管他是那么调皮，不断地给你制造麻烦。 5、一定要尊重他们，不能对孩子发脾气。一定要耐心听孩子倾诉，重视他们的感受。 6、如果孩子能够得到家庭成员的表扬和肯定，并且能与家人进行良好的交流，那么虽然与别的孩子不一样，他也不会感到特别有压力。 7、14岁青春期，好辩、焦躁、喜怒无常。这并不说明他们变坏了，只是他们发生了彻底的变化，拥有了一个全新的自我。重生必然充满斗争。他们需要自己解答成长道路上遇到的疑惑，需要开始新的征程，迎接新的挑战，从而学会生活——生物钟在催促他们前进。 8、不要打孩子，也不要吓唬孩子，这只会使他对别人更苛刻。 9、对所有的母亲而言，孩子都是与众不同的，所以她们会努力了解他们。必须谨记，不管你做什么，都不要放弃。否则，你很可能会产生一种消极的态度：“我又能有什么办法呢？”母亲和儿子之间的确存在共同点，能不能找到这个共同点全在于母亲。可能这个共同点并不明显，母亲需要花费一定的时间，并经过反复的摸索才能找到。孩子的反抗并不预示着你的失败，而是象征一种新的力量。寻找儿子身上的优点，你会找到的。 10、一般而言，在引发兴趣方面，男孩需要帮助，例如如何学习使用电脑、读报、使用百科全书和利用图书馆资源。母亲应该协助他完成家庭作业，把布置给他的任务进行切分，切分为阶段性任务；为他们制定实际的目标，并帮助他们实现。一定要注意降低任务的难度，这样他们才不会畏难而轻易放弃。同时，也要注意，不能替他们完成，一定要让他们从完成小事中获得成就感，体会到快乐。此外，还要让他参与制订家庭活动计划和假期计划。指导他学会如何把自己的兴趣与其他人的兴趣结合起来。 11、一定要保证孩子有充足的睡眠，也要让他动静结合。这些都是最基本的要求，但对于孩子的成长至关重要。睡觉前不能忽略一个环节，那就是给孩子讲故事，拥抱他，逗他玩，目的是让他感受到父母对他的爱，也让他有安全感，从而保持平静的心态。与孩子分享你最喜欢的故事对孩子的成长大有裨益。 12、你可以在孩子和父亲之间搭起一座桥梁，帮助他们建立亲密关系。父亲可能在预测孩子的心理和做出相应的计划方面比不上妻子，这样，他接近孩子的机会就大大减少了。因此，妻子可以提醒丈夫，但一定要注意方法，语气要温和，不能使父亲感到自己与孩子的关系不如妻子与孩子的关系亲密。此外，母亲还要使儿子接触一些对他的成长有帮助的优秀男人——帅气的音乐教师、受人尊敬的杂工或者朋友的哥哥等。平时，母亲应该多和他们谈论一些优秀男性的事迹，比如他们的品质，同时提醒孩子观察这些人在不同的环境中是怎样采取应对措施的。 13、不时地回想一下孩子的过去，告诉他他小时候是多么可爱；让他知道，他的出世对你意味着什么，他是你生命中的阳光，是和谐的生命体，是漂亮的男孩。 14、对于10岁或10岁以上的男孩而言，做妈妈的应该时不时地赞扬一下孩子。当孩子试穿新衣服时，你应该说：“儿子，真帅啊。”当孩子做家务时，你可以对他说：“哪个女孩能嫁给你，真是她的福气啊。”在适当的时候，你可以对他说，“和你在一起，我过得很开心”，“和你聊天很有趣”，“你真的很幽默”等。 15、一定不要疏远孩子，要和他保持友好的关系。当他需要你时，你一定要守在他身边，和他谈论发生的事，或仅仅是随便聊聊。一定要保证你们有单独相处的时间。你一定要忙里偷闲，找时间和儿子一起出去坐坐，喝杯饮料，边喝边聊，聊聊逛街等日常琐事。也可以一起去看电影，出来后谈论一下自己的感受。 16、当孩子临近中学毕业，面临即将到来的考试不堪重负时，你要帮助孩子学习，但是也要让他明白，考试不是生活的目的，快乐同样重要。让他明白，他的价值并不仅仅是由一次考试成绩来衡量的。 17、只要是有关孩子的事，就一定要和他商量再决定。你绝不能强迫十几岁的孩子做他不愿意做的事。 18、当孩子在做简单的菜时，你一定要对他的成果大加赞扬，并感谢他的帮忙。 19、经常和孩子交流，了解孩子的想法；要求儿子严格遵守家规；多抽时间陪孩子，和孩子一起参加一些运动。其实，父母能给孩子的最好礼物就是保持稳定的夫妻关系。 20、赢得自尊的最好方法是做一些实际有用的事。会做饭，能熨衬衣，能照顾宠物，或者能找到一份兼职工作，所有这些都是值得骄傲的事。我们应该给孩子更多的机会，让他们得到锻炼。 21、和孩子一起做家务，同时教他做事的窍门儿（如何干净利落地打扫屋子）。在这个过程中，母亲和孩子都会享受到意想不到的乐趣，同时你也把自己的智慧传授给了孩子。如果你替孩子做所有的家务，那么无论是你还是孩子都会错过生命中非常有意义的东西。 22、伴随着孩子的成长，不断调整教育方式，同时也要密切关注孩子的安全以及全面发展。当孩子长到十几岁时，一定要给他宽松的环境，但是绝不能对他的世界一无所知，不知道他的喜好，也不了解他内心的起伏变化。 23、当他已经成人时，让他从自己的作为或不作为中吸取教训，例如因为故意磨蹭导致上学迟到。这时，是他学习承担责任的时候了。 24、特别注意：不能与处于青少年阶段的孩子发生激烈冲突，特别是对那些单身母亲而言。遇到问题时，一定要冷静、理智地和孩子谈论那个引发争论的问题。 25、如果男孩能从父母和朋友那里得到赞美、爱和尊重，他可能会拥有一生的幸福。 26、当孩子10岁的时候，举行一个小仪式庆祝他的长大，并告诉他一些有关性的知识。 27、妈妈可以告诉儿子，女孩喜欢与什么样的男孩交往——善良、会沟通、有幽默感。 28、在全世界的每一个角落，无论在乡村还是城市，成群的孩子都可以在蓝天下翻滚、跳跃和奔跑，兴高采烈地欢笑、打闹。最重要的是，这是美好生活的一部分。如果成年人理解运动，和他们的儿子一起享受运动，并教给他们正确的态度以及记住运动的真正意义所在，那么一切都会无比美好。 29、如果你怀疑自己的孩子患上了注意力缺陷障碍，一定要排除其他所有可能的问题。孩子的表现有可能是性虐待、父母离婚的打击或者家庭暴力造成的，也有可能是严格的纪律和学习困难让你的孩子感到自己很无用。