薛茂权编著
本书通过大量的项目任务驱动，不仅使学生在完成任务的过程中完成知识的建构，以典型引路，举一反三，深化学生对理论知识的理解，而且使教学内容鲜活而生动，促使学生有效掌握。为此，结合多年的教学改革与实践，在收集和整理国内外最新教材，调研同类教材使用情况的基础上，提出本教材的建设计划。
