中华人民共和国教育法

（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； （二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； （三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； （四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

了解一下，国家的各种法律法规。

法律，从最关心的开始。但读法律书，还是有些难度的，慢慢适应，慢慢拓展思维。

之前看《孔方世界》的时候，里面有段话我印象很深，后面查询还真的是，然后我现在就特别想说，严格来讲，学生不好好学习是违法的。

教育法的初衷是为了增强教育的地位，保障教育的实施和教育地位的提高，使人民受教育的权力得到保障。 教育法约束比较多的是基层的党政机关、教育系统、办学力量、财税机构等，不过我想光有一部法是远远不够。 记得以前学习政治这门课，讲到依法治国的基本国策，有法可依是基础，有效监督和考核是法律不变成一纸空文的必要条件。

最新版本是2021年的。虽然不是最新版，让我看到了国家在教育方面的努力。

我个人认为教育法比教师法总的来看更成熟，应该跟颁布之后2009年和2015年的两次修正有关。提出了很多好的修改意见。对待教师，任正非说:“用最优秀的人去培养更优秀的人。”要想实现这个目标，应该提高教师的社会地位和保障教师的待遇。

知法！懂法！守法！阅读一些法律法规书籍是非常有必要的！

《宪法》： 第二十三条 国家培养为社会主义服务的各种专业人才，扩大知识分子的队伍，创造条件，充分发挥他们在社会主义现代化建设中的作用。 第二十四条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。 国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 …… 教育法是细化

爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习