产品经理的20堂必修课

适合1-3岁的pm，3岁的可略读，对本书较记忆犹新的有3点 1.借鸡生蛋。通过为广泛的上游渠道创造价值来与之建立合作关系，然后借助这些渠道实现推广自己产品的目的 2.关键路径法：找到项目完成的必须路径，然后进行优化找出最佳计划 3.创新的条件：长时间专注的思考 + 合适的激发环境诱导；创新常用方法：加减法、替代法、组合法、逆向法

基础入门的好书，章节分类清晰，主次分明，渐进明细，对初级入门人员来说，可以快速掌握初中级产品经理的工作全貌，具有较强的指导意义，我

更多的是一些理论，比如××是什么，作用是什么，关于具体怎么做的内容很少

刚读完《从点子到产品》然后读这本书，内容有些雷同，不过之前看前辈们说产品书籍基础款看2-3本可以了。我觉得印证了这个观点。 书中不乏很棒的方法，比如结构化思维，KANO模型等，是做很多事情都通用的方法，值得学习。 感谢作者详细且有条理地讲述产品的问题

全面了解了一下产品经理的工作内容和套路，对其它行业的从业者也是一个很好的参照。 从用户需求分析研究到产品需求文档，再到争取资源、组织开发团队、协作开发流程、协调开发运营等各方，对产品经理的全流程工作有了一个基本了解。 微观体感、中观套路、宏观战略，底层逻辑才是关键。

作为一个实习了四个月的产品小弱鸡，本书的很多干货解决了我之前没能完全理解的东西，让我对之前没做好的地方找到了可以提升的空间。但还是觉得有三点不是特别好的地方，准备读这本书的同学可以参考一下：1、本书出版于2013.9，那个时候移动互联网还未大行其道，书中的例子虽然丰富但都偏老旧，大多都是网页产品的一些例子，一些在书中被作者大为夸奖的例子如今其实已经在移动互联网时代落寞，如360安全助手、快播。我认为pc互联网时代和移动互联网时代对产品的要求还是有一些差别的，如果作者可以重新修订这本书，加入现在一些更适合于当下的产品知识和产品例子，我觉得会更好2、个人觉得20堂必修课的层次不是特别分明：有些是初级产品经理适合的，如产品经历的工作职责、高效沟通、数据分析能力；但有些章可能对一些较有经验的产品经理来看更好，如互联网产品战略、高效项目管理。不否认这些较深的东西也是初级产品经理所需要学习的，但如果课程安排从浅入深，将这些更深入的课程发在后面，让读者有个循序渐进的学习过程，可能会更好。3、作者在文章中对“why这样做”做了非常多的解释，可能是为了更适于产品小白看吧。但个人觉得有点啰嗦了，我觉得把重点放在——怎么做上可能会更好。 但不能否认的是书中还是有很多干货。以下结合我的知识水平和实践经历，挑出我觉得本书有必要二次回锅再读的部分。 1~3用户需求：用户需求决定了产品的成型以及最终的成败。产品经理在规划产品是应以用户需求为导向，并且能够分辨清用户最根本的需求是什么（用户表达的不一定就是他的需求）。 7~8 产品团队和产品经理：产品团队中的其他人（交互、开发、QA）做的是什么？产品经理的具体职责是什么？ 10 用户需求管理：如何管理多个需求？如何确定一个需求做还是不做？需求优先级如何定？（9章和1~3 10章有点重复，一共20节课作者花了1/4讲用户需求= =） 15~16 如何做好项目管理：制定项目计划、跟踪控制项目计划的执行、建立良好的沟通渠道、加强项目风险管理、做好项目总结 17 结构化发散思维：发散—总结—发散 的过程，值得去学习 18 微创新：创新的前提是知识的储备（专业知识、用户理解、竞品分析……） 19 如何沟通：如何判断该场景下应该用那种方式进行沟通？沟通时切记带脑子：沟通时简明扼要、抓住重点、及时总结 最后，发现自己的学习方式一直是实践中发现问题→总结/看书反思→优化方法。不知道该不该说这种学习方式不是特别好，因为当自己没来的及总结和看书反思时，很多地方都不能得到进步。如果在实践前的理论阶段就能把知识掌握（这点一直做得不好）或者能在工作中更及时反思发现问题并找到解决方法，可能进步的会更高效一点。可能还需要看一两本学习方法上的书吧= =

时代的产物，10以前的话，对出入产品坑的小伙伴，可能是有很大价值的，但是现在不推荐，对于入产品坑一年以上的汪，可以略过了。

评论区里有人推荐，就放进了书架。全书读完，有点心疼花掉的书币。 说是适合0-1岁的产品经理，实际内容比《人人都是产品经理》空洞太多。确定20个关键词，先概述下，然后围绕是什么、为什么、怎么做，简单阐述下观点，全书完。没有什么重点，“雨露均沾”；举的例子，多数不具有代表性，有拼凑之嫌。我认为，产品经理作为互联网的产物，所有观点和素材，也是应该在业内信手拈来。结果，作者给我们讲了好多鸡汤类书籍上随处可见的东西。Are you kidding me? 给三星，因为它让我知道了一本敷衍的书，是什么样子的。

边看边记笔记，耽误了些时间，共花了7个多小时看完，速度有些慢。作者喜欢列举一些经典，广为人知的例子，比如”1927年宝洁为应对其他中小公司不同日用品的冲击开创了对产品价值与结果负责的产品经理职位”。引申到什么是互联网产品经理，为什么会产生这个职位，职位的职能都有哪些，需要哪些技能才能胜任，做好产品需要哪些资源，如何利用这些资源…… 作者把互联网产品经理里里外外用通俗易懂的话解读了一遍，本书的定位从标题”……必修课”就得知比较适合想入门或想要了解产品的同学看，书中介绍的有些方法论还是极为通用的，比如项目管理与需求分析。

围绕用户需求来打造产品竞争力（产品价值） 检验一个产品的竞争力一个重要的指标是用户总时长 用户总时长=用户数*使用频率*每次使用时长 用户数：受大需求和小需求影响，产品符合大需求，满足大众的需求，用户数高；产品迎合小需求，满足特定人群的需求，用户数小。如阿里巴巴，B2B，目标用户是企业，属于小需求；淘宝，B2C，目标用户直接面对消费者，属于大需求。 使用频率：由生活场景触发，新闻网站每日触发一次，婚纱摄影网站，则一般整个人生只会触发一次。 使用时长：用户愿意花多少时间使用，举个例子，天气预报用户只需要花费几分钟，而视频网站用户观看一部电影常常需要花费1个多小时 如何打造产品的竞争力？ 有两种方法，其一，采用颠覆式的手段生产产品，如由马车进阶到汽车，这种方式难度比较大，其二，利用日本卡诺博士的卡诺理论，以完成基础型需求为基本，重点最大程度满足几个期望型需求，以增强与市场同类产品的优势，同时尽可能实现产品其他期望型需求，避免用户产生不满。而如果能设计一两个兴奋型需求，则能极大程度提高用户满意度，即使不完善，用户也不会产生不满。