案例：如何分享时代的知识？（第36辑）

在线教育一定会推动教育行业的发展， 它真的让教育更加公平，我们可以学到哈佛，清北名师的课程 它真的让环节更加简单，我们可以在线完成作业，收发通知，修改问题 它真的让空间不在重要，我们可以随时学习，随时沟通 但是，它如果发展，需要一些条件 它需要真的有质量，效果口碑大于一切宣传，有多少老师，有多少注册用户不重要，重要的是有多少人有进步 它需要真的有乐趣，传统的教学方式一般都是枯燥乏味，要让用户觉得在打通关一样，让学习成为一种乐趣 它真的需要有内容，一个好的平台，一定是能够满足用户的痛点，并且能够有优质的内容让他持续回来 它真的需要有温度，我们不仅仅需要关系他的学习效果，更要给他信心，给他关心 它真的需要大智慧，给用户一个准确的判断，不让他浪费时间，让他学不会的都能学会，已经懂得不再啰嗦

5篇文章从不同侧面记录了在线教育发展的主要事实，“案例”本身选取得不错，可惜只是一种介绍性的分享，没有提供具体深入有见地的分析。

对目前的主流的线上教育模式有了大概了解。线上教育主要是为部分人提供了入口和便利，从这一方面来讲，对于认真学习的人来说是巨大福利。另一方面，教育资源获取的广泛性可以促进全民教育水平的提高。但要真正解决教育的深层问题，互联网教育还有很长的路要走。

这本书介绍了幕课和网易公开课还有其他国家的很多网络教育模式，和之前看的翻转课堂内容有关联，作为一个家长或者说我们本身作为一个学习者，寻求最适合自己的教育模式其实很重要。本书给了我们一个开阔的角度，看待现今教育，以及我们自己适合的教育方式，开拓眼界，也为我们日后的教育提供新思路。

线下教育的领导者新东方在它最近公布的Q2财报中显示，公司净亏损达到1580万美元，这是自2007年以来的首次亏损。有人据此说线下教育的寒冬将至，互联网线上教育将迎来春天。据业内人士估测，2015年中国平均每天有7、8个有关移动教育的互联网产品诞生。随着互联网教育类移动应用的井喷式爆发，大量产品涌入用户视野，难免出现良莠不齐的情况。

俞敏洪这个披着教育外衣的农民企业家说出了中国教育的当下痛点和无奈。

书本很简短，但是很精彩。俞敏洪的那段对在线教育点评很到位。作为一个在mooc上报了很多课，但是一次也没有完成的人很惭愧。学习是一件枯燥的事情，能够将其变得有趣和有用，才是互联网教育的重要突破口。

有趣的思考。很浅，干货不多，广告性质的小册子。