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蜗牛牵我去散步:自闭症专家妈妈的育儿经 封面

蜗牛牵我去散步:自闭症专家妈妈的育儿经

陈婕

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8.7万字总字数
¥9.9定价

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内容简介

蜗牛牵我去散步:自闭症专家妈妈的育儿经》为我们讲述了这样一个激扬着光明与进步的故事——散步是一件舒心惬意的事情,而被慢吞吞的蜗牛牵引着会是怎样一番令人浮想联翩的情形。在书中,陈婕女士简明扼要地讲述了自己多年的育儿经历与机构教学体验,科学准确地阐述了自闭儿以及所有孩子的共性与个性,深入浅出地讲解了许多卓有成效的自闭症教育干预和培训方法及理论,重点剖析了家长在养育孩子中的疑问与误区,别具启发性地点出对待不同类型自闭儿行为的应对策略;同时穿插大量亲身经历,将抽象的培训方法化为一个个鲜活的例子,显得温情毕现、生动活泼、妙趣横生,可读性极强,是广大家长了解自闭儿并制定出个性化养育策略不可多得的操作指南。

读者书评

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这本书是AI推荐我的,这让我对这强大的智能工具充满了感激。 因为我终于找到了一本操作性强,直白通俗,适宜于普通家庭特殊儿童父母看的,非常有指导意义的书。 我的孩子从小就比较体弱多病,语言运动都比一般孩子要滞后,但我不是在老人“长大了就好的话”里犹豫,就是带着她在各个医院里辗转了之后,看到发育迟缓几个字之后,却因为缺少家人的支持、因为疫情、因为不相信县级医院的水平却没有办法带她到更高一级的医院就医等种种理由,依然没有行动。 直到她五岁三个月才下定决心到省级医院再次检查。“轻型多动症和发育迟缓”医生给出了这样的结论。 “要赶快进行康复训练,以后还会更严重,甚至会影响到正常的生活。”医生的话,像针一样扎在我心上,泪水不停在眼眶里打转,但我忍住没让它留下来。 我能哭吗?我有理由哭吗?我现在目前最重要的事是悲伤吗? 我问自己。 我是一个母亲,这注定了我是孩子的第一责任人。但是我尽到责任了吗?我再问自己再。 显然没有。 我不顾家人的反对,执意在40岁高龄生下她。 孕前,我们没有认真调理身体,没有优生优育。孕中,我因为工作压力大,没有调整好情绪,没有保养好身体,没有给予她充足的营养。甚至在产检出胎儿已经营养不良的情况下,仍然置之若罔,没有任何措施补救。孕晚期,我高强度做家务,导致孩子出现宫内窘迫,提前十多天出生…… 孩子出生后,因为工作的压力、精力的不足,我依然未能做到精心养育。甚至在做饭时把一岁多的她交给哥哥照顾,导致她从高低床上摔了下来…… 我是一个有着较为丰富育儿知识的人,却未能让我的知识派上用场。我原本可以做一个负责任的母亲,上天也给我一次次提醒,但我都一一错过了。 当她的语言长期停留在简单交流,当她不会单脚跳,不会画画,不会拍球……当幼儿园老师频繁投诉,甚至对我说出“觉得被道德绑架”的话时,但我在幼儿园门口,在同一时刻,轮流和被她挠伤的两个孩子家长道歉时。作为一个母亲,我是如此无力与愧疚! 我是觉醒晚了,幸而也没有太晚! 感恩陈女士,写下的这样一本书。虽然我的孩子不是自闭症,但我同样在里面看到了很多她的影子,也学到了很多适宜她的方法。 最为重要的是我学到的陈女士的乐观、智慧、通达和坚韧。 陈女士就是我和孩子前行路上的灯塔,照亮着我们,引领着我们。 我会努力的!孩子也会努力的!我坚信,只要去做,去付出,去努力,我的小蜗牛也一定会迎来属于她的春天! 和所有特殊儿童的家长们共勉! 期待着你们也能在这本书中找到自己的方向!

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庆幸自己的孩子健健康康的,由衷佩服家有自闭症儿童的妈妈,无法想家她们是以怎样的坚强和耐力坚持下去的,十几年如一日地照顾、训练和忍耐,绝非常人能承受。但是有一点适用于所有的父母:人无完人,每个孩子都有让父母抓狂的问题,这时我们只要把焦虑放一边,正视并接纳孩子的问题,我们的压力就小了一半。只有在接纳孩子问题的基础上,才能更好地寻求解决问题的办法,正常孩子也是如此。。

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从早期筛查,到干预训练,到后面的工作就业,详细记录了母子二人在自闭症干预上的各种经历。作者的思路非常清晰,书中有很多干货,既给自闭儿家庭提供了宝贵的经验,也不断唤起自闭儿家长的勇气和信心。值得推荐给所有自闭儿家长的好书。

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这本书作为自闭症孩子的家庭指引书非常好。接触星星的孩子有一段时间了,发现大部分的家长过度重视训练而忽略了亲子互动交流的重要性。当然,这里面也有家长暂时缺乏与孩子进行良好互动的能力。 无论如何,希望社会对星星的孩子多些关爱、包容和支持,希望家长和孩子越来越好。

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蜗牛和蜗牛妈妈做为一名自闭症孩子和自闭症孩子的妈妈都非常的不容易。如何了解自闭症,让自闭症的孩子更好的融入社会是个问题。

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每年的四月一日,你肯定知道这是“愚人节”。这一天,你或许被“愚”过,或许“愚”过人。无论如何,这都会是快乐的一天。 但,你是否知道,紧接着第二天,4月2日是什么日子吗? 2007年,联合国大会决议,自2008年起,每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”。关于自闭症,百度百科这样解释:自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而引致的终身发展障碍,症状在三岁前出现,患者多为儿童。终身发展障碍意味着什么?这是一种没有治愈希望的病症。如果说癌症恐怖,它比癌症更加恐怖。癌症患者一般是生命后期才发病,患者还享受过人生快乐的时光。自闭症却从出生就伴随你而来,一辈子,不离不弃,如影随形。 如果不是因为自己有了二胎宝宝,我也不会关注小孩子的发育状况,可能永远都不会关注到自闭症儿童这个领域。孩子教妈妈去学习、成长,这句话真的很对。我在关注孩子发育状况的时候,看到了这本书《蜗牛牵我去散步——自闭症专家妈妈的育儿经》。这本书2012年出版。时隔四年,2016年再次印刷出版,由此可见,自闭症儿童越来越多地受到关注。 本书的作者陈婕女士,是一位自闭症儿童的妈妈。她原本就是一位普通的妈妈,但是自闭症孩子齐齐让她变得不普通。她在陪伴孩子康复训练的成长道路上,一步步走来,留下每一个渗透着汗水和艰辛的脚步。 《蜗牛牵我去散步》并不是一部妈妈诉说自己辛苦养育自闭症孩子的辛酸史。这是一部科学严谨的自闭症儿童的康复指导书。书中列举了自闭症孩子的各项表现障碍,以及用什么样的科学方法跨越这些障碍,让孩子越来越好。书里穿插自己孩子齐齐和其他自闭症患儿的康复训练经历,让读者在看故事中学到康复知识。 我从三个方面介绍一下这本书的特点。 如果你觉得自己的宝宝不太正常,不要相信老人的话:长大就好了。要及时到医院做发育评估。 因为很多正常的孩子,在发育成长的过程中也会遇到这样那样的问题,所以大家的观念都认为:孩子还小,长大就好了。持这种观点的尤其老人居多。因为他们依据自己养孩子,看孩子经验得来。毕竟正常孩子占多数。这就会让很多父母错失了孩子干预的最好时机。 作为宝宝的第一养护人,妈妈,一定要多注意观察宝宝的状况。如果你的宝宝安静乖巧的出奇,不要急着开心,认为自己生了一个好带的宝宝。多注意观察,宝宝是否和你有对视?对妈妈的声音有没有反应?对妈妈有没有依恋? 陈婕女士在齐齐很小时候就发现孩子有些不一样。比如齐齐总是往后挺,妈妈和外婆要费很大力气才能抱住他。齐齐根本不和大人依恋。也不和大人有对视。 很多孩子小时候都往后挺。我家孩子也有这样状况。当时我非常紧张,大夫说没有问题。看我不放心就让孩子做一个视频脑电图,比普通脑电图要耗时耗力的一项检查,检查前要剃光脑袋。我胆战心惊地带着宝宝做下来,中间有点小小的异常就赶紧记录下来。一周后,厚厚一沓的脑电波报告出来,我只看到结果是:正常婴儿脑电波! 陈婕女士总结自闭症儿童的四大特征:一语言交流发展有问题。二,社交上,没有对家人的亲近感。三,行为上难以配合。四、有特殊的爱好。自闭症孩子一般都会在36个月前有症状表现出来。所以,家长一定要密切注意孩子的发育成长情况。 我曾经在儿童医院见过一位妈妈,二胎孩子已经14岁了。她说孩子小时候她就觉得孩子和其他孩子不太一样,但是老人一直都说孩子没事,长大就好了。现在青春期了,发现孩子越来越不正常,这才来医院检查。 “长大就好了”,这样的观念安慰的是一时,害的却是一生。所以,宝妈宝爸们一定要有科学育儿观。按时到医院保健科给孩子做发育评估,有问题及早发现,及时干预,不要错过孩子最好的发育期。 感统运动发育是视知觉能力、行为、社交能力的基础。 自闭症儿童语言发育迟缓,理解力差。有怪异行为。(电影《海洋天堂》里文章饰演的自闭儿就总是晃动自己的手指),社交能力弱或者几乎没有社交能力。要改善孩子这些状况,就要从最基础最根本的锻炼入手,那就是感统运动训练。 《蜗牛牵我去散步》中陈婕女士多次提到孩子的感统运动训练。她的儿子齐齐刚开始在家里因为场地有限,她只注重语言刺激训练,但收效甚微。后来创办了训练中心,齐齐就加大了运动训练量,齐齐的各项能力也得到快速提高。 陈婕女士介绍自闭症儿童一般都是通过视觉来接收外界信息。比如他们喜欢看光线、物体直角边、斜眼看人等,这些孩子语言发育都很晚。让孩子开口说话不是单纯语言刺激就好。还要辅助感统运动。例如让孩子练习前滚翻,这是刺激孩子前庭语言的发展,也会促进口部肌肉的发育。还有荡秋千、跳跃、吹纸片、吹气球,用吸管,这都会锻炼口部小肌肉的发育。 很多父母把关注点盯在孩子“开口说话”上,其实说话分两个阶段,第一是“防说”。你说什么孩子跟着说什么。第二个阶段就是语言理解力。有很多自闭症孩子停留在“防说”的阶段,鹦鹉学舌,根本不理解。 要提高孩子的理解力,就要从锻炼孩子的视知觉能力入手。虽然陈婕女士说过很多自闭症孩子都是通过视觉来接收外界信息,但只是视觉使用频率高而已,能力却很低。提升孩子的视知觉能力,就要大量的感统运动。滑滑梯、仰卧起坐、走平衡木、单脚站立、手撑地、排球、跳绳、踢毽子等等。这些看起来就是玩儿,其实就是感统运动。 除此之外,还要做的视知觉训练有涂色、走迷宫。两点连线、剪纸。稍大孩子可以跟画点图、格图、对称图等。 在家长看来,感统训练不就是带孩子“玩”吗!这不是漫步目的散漫地玩耍,这是有目的有意识地玩儿。在玩儿的过程中提高孩子的大运动发展能力,同时提高孩子的小运动精细动作的发展。而且在玩儿的过程中学会了配合、遵守规则。 正常人社交主要是两点:语言和规则。自闭儿童的语言能力发展起来,懂得了配合和规则,也就提高了社交能力。 孩子自闭,家长不能自闭。用积极健康、感恩的心态来面对生活。 家有自闭儿,是每个父母心上的一颗朱砂痣。孩子的无意识,不仅不能照顾自己,还会闯出很多意想不到的祸端。父母除了无奈,还得到处跟人道歉,获取别人的理解。《蜗牛牵我去散步》中齐齐有一次故意伸脚去绊倒一个外国人,那位外国人特别生气地拉着齐齐找陈婕女士告状。陈婕女士犹豫再三,终于鼓起勇气说:我的儿子是自闭儿! 向社会公开大方承认自己孩子有问题,是个自闭儿,就像逼着自己大声对别人说:我的孩子是个傻瓜一样难受。可是,不这样做又如何?孩子自闭了,家长不能自闭。相信这个世上好人多,相信很多人都会理解并帮助你,帮助这个来自星星的孩子。 《蜗牛牵我去散步》这本书中,陈婕女士在经历了风雨之后,真诚地告诉大家,父母敞开心胸,真诚接纳孩子,接纳孩子的缺失和不足,欣赏孩子的进步和闪光点。用心去过好自己的生活,用阳光平和的心态感染孩子健康成长。 拥有一颗感恩的心,这样的心态和生活观,不是自闭儿的家长才要有,我们普通的正常孩子的家长也应该有。教孩子学会感恩,是每一位父母永久的责任。 最后,让我们看一组数据。2015年4月2日,《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》指出,自上世纪以来,自闭症在中国经历了由罕见病到流行病的转变;自闭症患者已超1000万,0到14岁的儿童患病者达200余万。自闭症患病率约为1%。也就是平均约100人就有一个自闭症患者。这些数字让人触目惊心。同时也提示我们,关注自闭症患儿,多了解学习自闭症的常识,用客观公正的眼光看待自闭症,不要歧视,要接纳,伸手帮助,是我们应该做的。 (图片来自网络,如有侵权,请告知删除)

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怀着十二万分的感动读完此书,除了感动,当然更有对这位优秀母亲的由衷钦佩!可以有这样的耐性陪着可爱的“小蜗牛”散步时母亲是有着怎样一颗晶莹透亮的爱子之心啊。 本书透过作者养育自闭症儿子的历程,分享了她可贵的育儿经验,从一个母亲而非治疗自闭症专业人士的角度,给出了很多建设性和可操作性的建议。可以说她摸索出了一套适合自己孩子的育儿体系,这体系是在与孩子朝夕相处的点点滴滴中细细体察并总结出来的。虽然只是陈述了齐齐的个案,但有很多方法和理念是值得借鉴的。比如她不盲从许多的所谓特效治疗方法,不迷信所谓的权威,因为世界上不会有任何一个专家和权威比最了解孩子的父母更有资格担当教育的权威和专家的(只要他们是人格健全健康的)了。她用心观察孩子成长的每一步并针对性地对出现的问题采取行动。最可贵的是她能那样坦然面对孩子的特殊状况,理性地调试自己和孩子以及孩子和周围世界的关系。这种理想而温暖的爱心才是孩子成长过程最可贵的东西,优秀睿智的母亲能赋予孩子正确感知社会的触角,哪怕只是一只小小的蜗牛,他会以他的方式感知周遭环境让自己有一方安宁舒适的生存之地!生活有时并不是战场,但我们必须学会时刻成为士兵在必要时保护和捍卫自己! 我们都说孩子是上帝赐予我们的礼物,那有特殊情况的孩子就是上帝的一份特别的礼物!因为上帝知道,你够资格拥有这份礼物并善待他! 另外想对所有有自闭症倾向孩子的父母们说的是,不要小觑孩子自身的自愈能力,他们小宇宙的能量远比我们想象的要强大得多!你可以以你自己的方式引导孩子健康成长,但请相信,任何付出不会白费,孩子最能感受到的就是我们的爱,这是一切力量的源泉[爱心]。 感谢陈婕女士的分享。

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自闭症真的是一个社会问题,不仅涉及医学、心理学、教育学,还包括基因研究、社会伦理、家庭关系、社会福利等。在自闭症发病率日渐增高的今天,各种问题也越来越明显。幸运的是当今社会有越来越多的好心人和专业人士在帮助他们,带上爱心、耐心……

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同身为自闭儿的妈妈,对比作者,我做得太少太差了,我的孩子能力算尚好,从两岁多发现不一样到诊断,再到现在六岁了,干预三年多,我觉得一直没有从心底里接纳孩子,我只是被动接受,时不时逃避。9月份要入小学了,对于孩子的能力和一些存在的问题,我跟焦虑,从幼儿园大班就开始焦虑,最近晚上一直睡不好。然后这些焦虑情绪都发泄在了无辜的孩子身上,导致他的问题行为增加,孩子的情绪也很压抑。现在此刻,我想通:孩子是我的,我要爱他,尽我可能的爱他,支持他,鼓励他,未来日子会遇到很多困难,但未来日子也很长,我要陪着你 ,我们一点一点进步,每天都要开心。

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在担心女儿是自闭症的时候,果断选择先阅读一下这本书以作心理准备。刚开始看的时候,忍不住流泪,平常文字下面隐藏的辛酸苦辣,只有为人父母了才有所感受。随着阅读,看到作者与孩子在不断努力下取得巨大的进步,我的情绪缓和了,内心渐生希望,相信随着认知的提升和社会的进步,孩子们可以更好地成长。

书籍信息

作者陈婕
出版社上海社会科学院出版社
出版时间2016-01-01
ISBN9787552010404
分类教育学习-育儿
格式EPUB
完结状态连载中
章节数17