
张永红 海鹰 张丹枫主编
本书根据教育部颁布的《幼儿教师专业标准》《3~6岁儿童学习与发展指南》精神编写,主要介绍了幼儿学习与发展的基本概况、幼儿学习理论幼儿学习与发展的生理基础和动因、幼儿学习方式、幼儿学习的个体差异性与适宜性发展、幼儿学习中教师角色和教育策略以及幼儿学习与发展评价,让教师充分利用幼儿学习与发展的这些规律与特点开展教育教学活动,真正促进幼儿身心健康全面发展。本教材可作为学前教育专业专科学生和高职学生的通用教材,也可作为学前教育专业工作者研究和幼儿园教师职后教育培训参考。
尽管是一本主要写给幼儿教师看的书,但对一个幼儿的家长来说也有很大启发。特别是里面涉及到大量幼儿的智力和心理发展的内容,结合很多现代研究和实践成果,具有很大的参考意义。随着婴儿的成长,家长也一定会碰到各种各样的问题,这本书具有一定的解决问题的指导意义。
对于幼儿教育进行了全面深入的分析。