爱的教育（中小学生必读丛书）

我的阅读感受:文中的人物比较脸谱化，好人就是富有爱心，无私奉献，心思细腻，嫉恶如仇。不好的人就有各种各样的不好。穷人虽然值得同情但又似乎只是为了凸显爱人者善良的配角。坏人似乎天生就这么坏。逻辑就是:只要大家都富有爱心正义感一切就会好起来，爱能感化一切。当然这一切以小孩子的视角展开可以理解。然而成人经历过的世界似乎要复杂的多，读完有一种不真实之感。我也希望世界如此简单如此纯粹呢

爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我和儿子共同阅读了《爱的教育》这本书。要知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！ 这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。书中的每一篇文章都非常感人，在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。 这本书，让我的孩子深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。 《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让更让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。 而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。对于生活的热爱。 书中把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……尽管如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，但我依然相信爱的伟大，相信生活中依然存在着爱，而每一个人也感受和付出着爱。

初读这本书时，我只感受到儿童之间纯粹的爱与温暖；直至安利柯长大，离开学校前往舅父家，我才惊觉，书中蕴含的哲学智慧足以给成年人的日常生活提供指引。感恩遇见这本书，它不仅带给我纯粹的温暖与快乐，更让我领略到哲学的智慧、浪漫与崇高。

这本书以小学生安利柯的日记形式，记录了校园、家庭与社会中一件件平凡的小事，字里行间处处都藏着爱。我和六年级的老大，二年级的老二一起选出来的书籍，我们每个人轮流看，就像名字一样，用爱来教育。 书中有同学之间真诚友善的友爱，有老师默默无私的教诲，有父母饱含深情的关爱，也有少年们热爱祖国的赤诚之心。爱，并不是轰轰烈烈的大事，它藏在同学的帮助里，藏在老师善意的叮嘱里，藏在家人日常的陪伴之中。 我们身边处处都有爱，老师耐心讲解题目，同学伸出援手，父母无微不至的照顾，都是爱的体现。我们不仅要接受别人的爱，更要学会付出爱，懂得感恩，善待身边每一个人。 生活中一件微小的善意，一份真诚的体谅，都是爱的模样。像书中的少年一样，心怀善良，珍惜亲情、友情，用自己的行动传递温暖，做一个心中有爱的人。

What do you think of the new one I can do for you and I can pick you up at the house and get it done and then I’ll be home in a few minutes I love you so much and I love you too hope you have a good day love you too love you bye bye love you bye love mom bye bye love you bye bye love mom bye bye love you bye bye love mom bye bye love you bye bye love mom bye bye love you bye bye love mom bye bye love you bye bye mom mom love you bye bye love you bye mom love you bye bye love you bye bye love mom love y’all and iue was a good day love you bye bye love you bye love mom bye bye love usj is your mom love

刚读完纸质版，给还没开始读的诸位一点提醒：夏丏尊译者的这版有很强的时代感，也许是受了日译版的影响，文中有很多“某某君”的称呼：温佩尔托君、勃第尼君等。 夏丏尊（1886年-1946年）是和弘一法师、鲁迅一个时代的人了，他的译版在今天读已经有点不通顺了。我的建议是有过阅读同时代作者文章经验的读者来读。 至于故事本身，就是一部好故事。毕竟我小学的时候老师要求一定要读的，教孩子认识世界啊、爱朋友爱家人啊、做错事要勇敢认错啊这种。本身还是有教育意义的，超级推荐。

爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我阅读了《爱的教育》这本书。要知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。书中的每一篇文章都非常感人，在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。这本书，让我深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让更让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。 而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。对于生活的热爱。书中把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到扶老奶奶过马路，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……尽管如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，但我依然相信爱的伟大，相信生活中依然存在着爱，而每一个人也感受和付出着爱。

一开始以为只是故事，读着读着就发现是生活。文字不仅记载了关于“爱”的事迹，更教会我们要保持一颗善心看待世界，看待生活。善心、知足，没有什么比爱生活，爱自己更重要。

而且我认为写作方法太死板好的人以各种方式写它好，不好的也是这样，没有温情没有真理让我读完之后没有可以学习的地方，要写事你写事，要写情只会写哭，亲吻，没有什么不一样的地方，而且父，母亲点评的时候都有些太夸张了，虽说也对，也善良可还是有些过头😪

最好的教育就是不断的栽培自己。父母是孩子最好的老师，孩子才能是父母最好的骄傲。