哈利·波特与阿兹卡班囚徒

小学我写过一篇作文《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》的读后感，凭借文中多次出现的这个长书名，我的作文字数第一次突破了1000字，这是个里程碑事件。或许那时候我应该继续学习怎么写作，但和大部分家庭一样，没人引导我该如何成长、如何做人、如何科学合理地分配时间运动、学习。 我会在平时提前半学期写完家庭作业，以求放学就能美滋滋地回家看动画；周末我和小伙伴们钓龙虾、摘野果、玩泥巴。有一次用小刀割田里的油菜花被人当场抓包，爷爷奶奶把我们认领回家；有一次在广厦学院用石头砸路灯，被保安生擒，也是别人的父母把我们带回家；很多个周末，我会和小伙伴约骑自行车，在市政府大门口长长的下坡上双手离把，却不觉害怕；我们在T字型的人民北路上追逐竞速，现在这条“断头路”已经成为以市政府为圆心的第三环，城市像被施了魔法般，发展得日新月异。可时光老人并不会魔法，是生活在这片热土上的人民饱含热情和希望，用双手成就美丽新世界的梦想。 长大后我安静了许多，忘了我也曾野蛮生长。我逐渐丧失活力、变得沉闷和循规蹈矩，这就是用青春献祭换来的成熟吗？这样的成长，就是彼时读着哈利波特的我，憧憬着想成为的人吗？ 我曾有过一整套初版的哈利波特，但它们都不见了，有的被偷，有的有借无还，有的搬家弄丢，书中的内容早忘得一干二净。离谱的是凭着电影版《哈利波特》走红的主角团们，为了所谓的政治正确，批斗起原作者JK罗琳，初心已失，来时路已忘，生活远比好莱坞大片狗血和精彩。但每当我听到电影版的片头曲，久违的感动依旧会涌上心头，魔法世界永远会把我收留。 看完随笔匆匆一写，在这心情低落的一晚，谢谢魔法世界把我收留，接下来我要重温火焰杯啦。 P.S，明天是《黑神话悟空》降临的日子，可惜我的笔记本电脑带不动，怀念童年每个暑假《云宫迅音》带来的快乐，欢迎大圣归来（虽然你一直都在）！

鬼怪们（2024/37） 一本带牙齿的书绿封面上印着的金灿灿的书名“妖怪们的妖怪书”，在魔法世界里只有你想不到，没有它不存在的，圆月之夜的狼人，扑扇着咬人的妖怪书，鹰头马身有翼兽巴克比克，一个格林迪洛长着犄角的绿色水怪，国王十字车站9¾站台是麻瓜和魔法世界的穿梭门，骑士公共汽车在现实世界中变形穿梭，一种魔法世界里的自由任意横行。 本册的装备从隐形斗篷变成了活点地图，一切的隐藏都以‘脚步’的形式展现。 ‘滑稽滑稽’Riddikulus的咒语一出，摄魂怪之吻并不像听上去那么浪漫，你最恐惧的是——恐惧本身。 “睡梦是最属于一个人的世界，让他在最深的海洋里面畅游，或者是在最高的云彩里面滑翔。”邓布利多 一本有趣的书就是会让你停不下来，一次炫完，电影弹幕一直在跳“哈利的颜值巅峰期”、‘罗恩穿白衬衫真帅’、‘纳威都瘦了’、‘马尔福颜值在线’真好，一切都是青春该有的样子。 >> “真傻，还以为是他，”他喃喃地说，“我是说，我知道他已经死了。”“你认为我们爱过的人会真正离开我们吗？你不认为在困难的时候，我们会更清晰地想起他们吗？你父亲活在你的心里，哈利，在你需要他的时候他就会格外清晰地显现出来。否则你怎么会召来那样一个特别的守护神呢？昨晚尖头叉子再度驰骋。”哈利好一会儿才领会到邓布利多在说什么。 想起《遥远的救世主》救世主也好，守护神也好，人，唯有自救。 ps. 爱我们的人永远不会离开我们，在这。——小天狼星·布莱克 完 2024.03.24

读《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》 因为最（lan）近（ai）太（you）忙（fan）了，导致又隔了十多天才补上书评。 又读完一本英语原著小说，心里还是挺开心的。还是一如既往地喜欢《哈利波特》系列，算是入坑了吧。这一部相比于前面两部，篇幅更长，但是英文版的难度没有太增加。情节虽然不如第二部波谲诡异，但同样扣人心弦，因为牵扯到了上一辈的恩怨，情节可以说是很丰富了。同时，在这一部里，罗姨用了大量的笔墨来交代许多事情的前因后果，在很大程度上解答了一二部里的困惑。也在为之后的情节蓄势。 罗姨的语言，还是超级喜欢，幽默生动，描写细致又感人，读的时候能把自己代入进去。罗姨很擅长用语言来刻画人物，新出场的人物个性也都特别鲜明（表白一下卢平教授，个人感觉几乎完美），大量的语言也特体现人物性格，在这一部里能明显感觉到三位小主人公的成长。 在第三部里，出现了很多新兴的“神器”吧，像时间转换器，活点地图啥的，真心觉得特别神奇，成书于二十年前的小说，能跟当今的科技挂上钩，佩服罗姨的想象力。果然能写这样奇幻冒险的书的人没想象力是不行的。[捂脸] 18年已经过完一半了，希望自己能在过年前能读完《哈利波特》的英文版和中文版共计十四本！哈哈，小目标小目标😝！第四部见！

有没有发现曾经觉得很神奇的“活点地图”，现在我们每天都用呢，导航呀～还可以切换各种人物的语音。哈哈哈～谁说我是麻瓜，我只是个学习不好的巫师而已。 小天狼星和虫尾巴，这种所见非事实的事件，更是在短视频以及评论区里时时反转。 看了好多遍隔了好久之后再来写书评，或许好多细节都忘了，却意外发现我get到了我需要的重点： “魔法石”守心，无论是哈利获得魔法石的过程，还是罗恩下棋，纳威遵守校规举报朋友，科林这个小迷弟随时追着哈利拍（突然想起超级飞侠里也有类似的设定，淘淘和乐迪），这些都是守着自己内心的坚定。 “密室”探索，对线索的追寻，对自己内心和记忆的探索。 “阿兹卡班囚徒”那就是自保、妥协、真相、角度、辨析、灵活。自保很重要，无论小天狼星还是虫尾巴，在他们的角度都是在自保，活下来才有其他可能，包括鹰头有翼兽，明明是本能是被挑衅，可在敌强我弱的环境里只能委屈求全，不然就只能祈祷有人救援了。而到底什么是真相？世间从没有真相，只是角度不同罢了。这一卷因为时间转换器的加入，有些烧脑，以前看电影是没理清楚逻辑的，但也不妨碍被电影吸引住，大些看书才看明白。规则是死的，人是活的，要灵活，但明面上该遵守的规则都遵守就好。

作为“哈利波特”系列的转折点，《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》以精巧的叙事结构和深刻的隐喻系统，将魔法冒险与人性成长熔铸为一部充满哲思的镜像之书。罗琳以奇幻的笔触构建了一个充满悬念与反转的魔法世界，却在层层迷雾中揭示了关于真相、勇气与救赎的永恒命题。 一、双重囚徒：身份困境与偏见之网 “阿兹卡班囚徒”的标签如同一个巨大的隐喻，笼罩着整个故事的核心冲突。小天狼星布莱克背负着“叛徒”的污名被囚禁于魔法监狱，而哈利波特则被社会偏见囚禁在误解的牢笼中——无论是麻瓜世界的德思礼一家，还是魔法世界的摄魂怪，皆以有形或无形的暴力压迫着他的灵魂。罗琳通过双重囚徒的设定，揭示了人性中根深蒂固的偏见如何异化为压迫力量。当真相最终水落石出时，读者恍然惊觉：真正的“囚徒”或许并非被关在牢笼里的人，而是被流言与恐惧蒙蔽双眼的世人。 二、时间之镜：救赎与成长的循环叙事 时间转换器作为关键道具，不仅是推动情节的技术工具，更是一面映照人性的魔镜。哈利与赫敏通过逆转时间拯救鹰头马身有翼兽巴克比克和小天狼星，这一行为本身构成了对“过去”的救赎。罗琳在此巧妙地探讨时间哲学：过去并非不可改变的定局，而是可以通过当下的勇气与智慧重塑的流动叙事。这一设定与哈利自身的成长形成互文——他不再被动承受命运的枷锁，而是主动介入历史的洪流，在救赎他人的过程中完成自我精神的蜕变。 三、黑暗中的光明：守护神咒与希望之力 摄魂怪作为吞噬希望的黑暗象征，其存在与哈利的守护神咒形成了尖锐对立。守护神咒需要召唤内心最快乐的记忆，这一魔法机制隐喻着“希望”的本质：唯有铭记生命中的光明时刻，才能抵御绝望的侵蚀。当哈利最终召唤出银白色的雄鹿（其形象与后来的伏地魔天敌呼应）击退摄魂怪时，罗琳完成了对“光明战胜黑暗”这一永恒主题的诗意诠释。这不是简单的善恶对决，而是对人性中光明与黑暗的辩证思考。 四、魔法世界的社会寓言：偏见与宽容的博弈 魔法部对狼人卢平的歧视、公众对小天狼星的盲目审判，无不折射着现实世界中的偏见问题。罗琳通过魔法社会的制度性压迫，揭示了偏见如何被体制化并演变为系统性暴力。而哈利最终选择理解与宽恕小天狼星，则展现了超越仇恨的道德勇气。这种对宽容的强调，构成了对现实世界中狭隘民族主义与身份政治的温柔批判。 《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》超越了儿童文学的范畴，以其深邃的主题、精妙的叙事和丰富的隐喻，成为一部探讨人性困境与救赎的现代寓言。当读者合上书本时，或许会惊觉：哈利波特的世界与现实世界之间，其实只隔着一层薄薄的魔法帷幕——而那帷幕之后，映照的正是我们自身成长的镜像。

“魔法石”讲是“勇气”，“密室”讲的是“选择”，“阿兹卡班的囚徒”讲的是“友谊”。有直面人生的勇气，也选择了前进的方向，接下来就要和志同道合的同伴一起前行。《阿兹卡班的囚徒》讲了哈利、罗恩与赫敏友谊的冲突与和解，也讲了月亮脸、虫尾巴、大脚板和尖头叉子四个人的友情与背叛，还讲了哈利、罗恩与赫敏拼尽全力帮助海格的经历。朋友是人生最宝贵的财富，就像海格说的，任何时候都应该把朋友看得比飞天扫帚和老鼠更重要。 朋友应该是独立的。赫敏认为来路不明的飞天扫帚可能对哈利有危险，报告给麦格教授进行黑魔法检查。对朋友也应该坚持立场，如果错了就真诚的道歉。而虫尾巴对尖头叉子的盲目崇拜，克拉布与高尔对马尔福的唯命是从，一个人依附与另一个人并不是友谊。 朋友是要有底线的。没有什么东西能经得起时间的磨损，包括感情。曾经共赴患难的朋友也许会变得难得相见；曾经形影不离的朋友也许会变得疏于联系；曾经无话不说的朋友也许会变得无话可说。但是友情的底线是，人不能故意伤害自己的朋友。虫尾巴踩了朋友的底线，间接杀害了哈利的父亲尖头叉子，所以被另外两个朋友月亮脸和大脚板追杀。好在哈利帮月亮脸和大脚板守住了朋友的底线，没有让月亮脸和大脚板杀死虫尾巴，虽然他是一个“该死”的朋友。 由于虫尾巴的背叛，尖头叉子被杀，大脚板在阿兹卡班囚禁了十二年。被朋友出卖比被敌人伤害更加痛苦，可从古至今，选择朋友都不是一件容易的事。有太多道理告诉我们应该怎样看清一个人，看他的品德、看他的家庭、看他的朋友、看他的言语、……。如果用这样的清单去筛选，大概率一个朋友也选不出来。也许可以从小事上看一个人，一个人如果能友爱的对待低于他的人、谦逊的对待不如他的人，他大概率是个好人。 哈利在《阿兹卡班囚徒》中最大的收获是认识了自己的教父。人生的每个阶段都会结交到朋友，或多或少、或深或浅，但是不是每个人都能有幸遇到人生的“导师”。他们有着丰富阅历与经验，又愿意无私的带你前进和成长。在《阿兹卡班囚徒》中，教父是哈利最好的运气。 也许有误解，甚至有背叛，仍要相信友情的力量，相信爱过的人永远不会离开！

人类为何如此迷恋痛苦 大概也是我在看完第三部后如此着迷于亲世代故事的原因 三人组依旧是团结友爱 永远是彼此的依靠 关于老派友谊之必要 我们三小只给出了标准答案 邓校也依旧是把握全局 但是也很可爱迷人的标准正派人士 但是关于卢平和小天狼星 甚至是彼得 亲世代 我太想知道你们的故事了 如果说子世代的主线主要是伏地魔的复活以及伏地魔对哈利的追杀 但是亲世代 是一个有一点良心都会过的很痛苦的时代 有社会地位的人面对的是家族延续 年轻的人面对的是时代悲剧下无法遇见的明天 有时候也很想问 卢平教授 为什么你吞下苦难就像是吞下一块黑巧 为什么你总能微笑 为什么在这所有事情之后，你还是轻飘飘地原谅了这一切 还有小天狼星 为什么就这样甘心被囚禁十多年 看到挚友死在眼前是什么感觉 是否觉得自己的一部分也随之而去了 还有那个孩子 那个有着和挚友相似脸庞的孩子 你是否愧疚 二个彼此都互不相信的人 其实是最忠诚的人 如太阳和烟花般绚烂的 却被战争毁掉的亲世代们 你们也曾有过那样的年少时光吗 人的一生有过绚烂的瞬间就足够了吗 我不知道 故地重游只会更清晰的提醒我失去了什么

在读这本书之前，在b站上看到过一个剪辑视频，模糊记着很多关于小天狼星正向的评论，所以又是被剧透先入为主地读完了一本书，上一本就是《哈利波特与魔法石》。但其实 看着看着我就被情节带着怀疑小天狼星到底是不是正派人物，就当我要肯定他是伏地魔的仆人时，真相就开始一点点解开了。所以很佩服罗琳老师的谋篇布局和情节设计，前面埋得伏笔到后面都会给你恍然大悟之感。 这本书有解锁了很多新版图：骑士公交汽车、活点地图、摄魂怪、阿尼玛格斯、时间转换器等等，感谢罗琳老师疯狂的想象力，让我也可以在脑海中自由的构想画面。 小天狼星在和小矮星对峙的时候说过“宁死也不能出卖朋友，我们为了你也会这样做的！”之前我会认为这是一句大家公认的“真理”？但在看过《圆圈正义》之后，我开始想如果是我，我是会保全自己，还是会保护朋友，高尚的道德要求我选择朋友，但私心让我选择自己，我开始认识到这只是一种态度，一种选择，而非“真理”，在发表自己的看法，在想要评判前者时请设身处地想想，严于律人，宽于律己是不可取的。（好像发散得太过了） 三小只虽然因为飞天扫帚和斑斑闹过两次不愉快，但三人之间的感情更加紧密了。尤其是罗恩因为赫敏打了马尔福和在特里劳尼教授的课上拂袖而去生出了几份钦佩。

读了很多次《哈利波特》了，第一次读是《哈利波特与魔法石》，那十岁，现在12岁，读完全册，不知为什么，，我走不出的阴影是斯内普的牺牲，一代魔药天才啊。他从小深爱莉莉，对莉莉一见钟情，出身贫寒，长大后，却因为价值观和莉莉不太一样，最终与莉莉擦身而过……但他从未放弃那份对莉莉执着的爱……

时间转换器点亮救赎，真相揭开时，爱与信任已悄然战胜恐惧与偏见。