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素书 封面

素书

[秦汉]黄石公

1.3万人在读
14万字总字数
¥5.99定价

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内容简介

《素书》原文并不长,词句虽不十分难懂,但每句话的内蕴却异常丰富、深邃。本书对原文中比较生僻的字词皆给出了解释,每句都附有现代汉语译文。此外,还用“解读”的办法,尽量挖掘、剖析每一段话的内涵。另外,对《素书》的每个观点,都从处世、职场、管理三个方面,根据各个领域的特点作了解读,并附有颇具趣味和针对性的小故事,故事的末尾多附有解说,为读者增加阅读趣味。

读者书评

★★★★☆

        历史上是否确实有过黄石公其人?         这个实是个未知,读本书,大约是综合了儒道两家的精神,宗传统学说中的天道王道思想为主旨而成书。         道,德,仁,义,礼是全书的思想核心。道德二旨,是道家的思想核心,是老子五千言中的纲领,道是抽象的规律真理,德是道具象的现象表现。仁义礼三旨,本是儒家五常思想中的前三旨,为孔子所彰,后来孟子和董仲舒补充智信二旨,形成了完备的儒家五常理论。         如果按照道家理论来理解,五常仁义礼智信,都属于德的范畴,是道在德的层面的应用表现,不出道家宗旨。就此而言,套用晚清学术说法,本书是以道为体,以儒为用。         本书在世间流布最广的,莫过于本德宗道一章,如:安莫安于忍辱,先莫先于修德,乐莫乐于好善,神莫神于至诚……这一系列格言警句,最为人所乐道遵行。         黄石公未必有,黄石却一定有。         道家思想讲:人法地,地法天,天法道,道法自然。所谓自然,即道的核心——无为。无为的体现,在人身上未必好理解,在万物中则所见皆是道的应用,都是无为的精神体现。         真正领悟了道的精神的人,于一花一草一木一石,皆可以宗其为师,亦或引为同类。为大道至简,和光同尘物我如一之故。非但一块石头可以为师,即一屎一尿,又何尝不能见道。故又有屎中悟道一说。所以在传统民间文学和传说中,万物莫不能经年修炼,然后得道,然后从神成仙。至不济,也起码可以成个精成个怪。         石头因其坚硬简洁,至纯至静和能够经久不坏的缘故,很近于道家守拙无为的核心精神。想象大山之下,一石独立于苍穹大地之间,冷眼红尘,惯见沧海桑田,人世风云变幻而天道依然。由此故,很得传统道家文化的偏爱。         典型的精美石头传说,如女娲的炼石补天,且色彩绚丽多姿,是今日天际所以美妙无极的原因。唐时开始流传的以玄奘西游为蓝本的神魔故事中,孙悟空出自一块开天辟地之初的得道石头。清代曹雪芹的《石头记》(即红楼梦),干脆用了一块女娲炼石补天剩下的青埂遗石说事,所谓假宝玉,本是一块真石头。         遥想当年,张良立足人间,指点天下以为帝王师,智商情商,格局战略高妙无双。人们好奇是谁教出了这等不世出的惊世骇俗之才,于是纷纷问询。但自古天才神授,以道为师,顶级的智慧全靠自悟,岂是人间师所能教得出来的。子房于飘然之际微微一笑,指石为师又有何妨呢。 2016.10.18于上海

★★★★★

夫道、德、仁、义、礼,五者一体也。 道者,人之所蹈,使万物不知其所由。 德者,人之所得,使万物各得其所欲。 仁者,人之所亲,有慈惠恻隐之心,以遂其生成。义者,人之所宜,赏善罚恶,以立功立事。 礼者,人之所履,夙兴夜寐,以成人伦之序。 夫欲为人之本,不可无一焉。

★★★★★

连听第二本素书,果然涵盖众多精妙,可一读再读。

★★★★★

〖内圣外王,是你人生最正确的选择〗 一个人真正的成熟,要经历两次重要的转折,磨砺到刀枪不入,让自己的内心强大无比,靠这份坚韧改变一切! ​第一次重要的人生转折—— 将骑驴找马的异性朋友从交往列表中剔除,这些人好高骛远又不切实际! (这不是什么玩笑,这是认真的!) ​第二次重要的人生转折—— 追求“内圣外王”的境界,从向外求转为向内求,克服人性的弱点,延迟满足,由内而外地改变自己、改变世界! 人生是一连串选择的过程,我们要遵从内心的天性,忠于自己,成为自己!没有所谓的秘诀,关键在于自己! 为什么有人知识不多,却能带队成事?为什么你学了满脑子干货,反而没了领导力?答案尽在经典里—— 人性规律从未改变,圣贤书教的不是知识,是看透人心、凝聚团队的底层逻辑!想成大事,先读圣贤书! 《素书》:“潜居抱道,以待其时。 若时至而行,则能极人臣之位。 得机而动,则能成绝代之功!❗” 身处低谷时,当沉潜自守、心怀大道,静静等候命运的契机, 一旦时代机遇降临,顺势而为,便能抵达为人臣者的巅峰之位, 若能精准把握关键时刻,果断行动,更可成就超越时代的不朽功业! 相传,那时秦国盛极转衰, 张良刺杀秦始皇失败而逃亡!❗ 一位侠道仙骨的老人三次试探张良, 故意把破破烂烂的鞋掉到桥下, 三番四次让张良捡起来给他穿上。 原来这位老人就是黄石公本人, 张良“孺子可教”,顺利通过了考验, 他便把《素书》和兵法授予张良, 使张良日后辅佐汉高祖刘邦得到天下! 张良死后将《素书》带进了棺材, 书中附有一卷写道—— 💎“不许传于不道、不神、不圣、不贤之人。若非其人,必受其殃,得人不传,亦受其殃!” 《素书》到底说了什么呢?❓❓ 道、德、仁、义、礼,五者一体。 道大于德,德大于仁, 仁大于义,义大于礼。 道者,人之所蹈,德者,人之所得。 德合于道,使万物各得其所欲。 只有顺应天道法则的人, 才有可能得到长久的成功, 历史是人性规律的重复演绎, 然而只有极少数人会去掌握这些规律, 尽管人性有善良的部分(天性), 但是人性的本质是趋利避害,既不是“人性本善”,也不是“人性本恶”。 用性本善思维去应对性本恶思维, 或者用性本恶思维去应对性本善思维, 都无法达到预期效果。 作为人,最重要的能力, 其实是个人的品德和修为。 达到成功的品德:诚信、谦虚、忠诚、节欲、勇气、公正、耐心、勤勉、朴素…… 这些品德,是性格中原本就具备的, 或者是在生活中磨砺出来的, 或者是刻意训练出来的。 唯有不断追求心灵成长的人, 才会拥有强大的内心、成功的品德。 有德无才、有道无术的普通人, 能过上平淡安稳的生活。 有才无德、有术无道的成功人士, 反而大起大落,信誉不保。 天道法则在发挥作用, 那些违背人心和发展规律,损害人民群众利益的人,是在断送自己的未来。 “同志相得,同仁相忧。”,理想志趣相同的人,必然会情投意合,相得益彰。怀有仁善之心的人,必然相互担忧,关心对方。 “同智相谋。”,同样才智超群的人,必然互相较量各自的谋略,成为朋友或敌人。如果你希望与品行高雅、学识渊博的人交往,从他人那里学到点东西,那么要先提升自己。想要吸引什么,就先将自己变成什么。 “同声相应,同气相感,同类相依,同义相亲,同难相济,同道相成。”,有共同语言的,则互相应和。气韵旋律相同的,则互相感应。同一类型的,互相依存。具有共同道义的,互相亲近。处于同样困难中的人们,互相帮助,同舟共济。同一条道上的,互相扶助,促其成功。 “同艺相窥,同巧相胜。此乃数之所得,不可与理违。”从事同一技艺的,互相窥探。有同一技巧的,互相较量,以争其高低。以上这些都是自然界的变化规律,不可违背。 “逆者难从,顺者易行。难从则乱,易行则理。如此,理身、理家、理国可也。” 违反天道,民众难以顺从。 顺应天道,则易于行事。 不顺从,则易生动乱。易行事,则社会安定有序。 这样,修身、齐家、治国,都可以取得不错的成绩。 从人性规律延伸到领导管理,则是要求领导者注重自己的品德和修为。 因为对于战争的失败,将军要负全责,对于组织的失败,领导者要负全责。 领导者的个人风格很大程度上影响着团队氛围、工作氛围,如果急功近利、内卷内耗严重,那么优秀的人才不再愿意来跟随,来了也会迅速流失掉。 相关阅读推荐: 《矛盾论》《实践论》《毛泽东选集》《唯物辩证法》《小逻辑》《君主论》《万物原理》《阴符经》《道德经》《河图洛书》《周易》《管子》《杨子》《庄子》《文子》《列子》《素书》《关尹子》《武经七书》《孙子兵法》《三十六计》《淮南子》《太平经》《抱朴子》《周易参同契》《滴天髓》《论衡》《长短》《本际》《西升经》《大学》《中庸》《诗经》《春秋》《解厄鉴》《守弱学》《权谋术》《止学》《仕经》《韬晦术》《史记》

★★★★★

于我而言,这是一本再熟悉不过的书了。在爷爷的书架上,有《素书》的多个版本。小学时,爷爷将《素书》作为生日礼物送给了我,并要求我熟读能诵。每日母亲和我讨论书中的一句,日积月累,使我小学的作文超越了同龄人的内涵和 深度。中学时,我和父亲围绕《素书》的语录讨论争辩,给了我道、德、仁、义、礼最原始的构建,尊道统、尚德行、明是非、懂仁爱、伸大义、讲礼仪,成为了我为人、行事以及人生理想形成的根基。高中时,是《素书》成就了辩论会上最佳辩手的我。大学时,我只在家中带走了两本书,一本是《沉思录》,一本就是《素书》。后来这两本书又陪我度过了国外最难捱的一段时期。可以说,《素书》陪伴了我成长,陪伴了我最幸福的亲子时光,也支撑着我度过了很多艰难的时刻。记者会上,温家宝总理曾引用书中名句“守职而不废,处义而不回”,这也是我最爱的一句。全书道理浅显易懂,融入了人的三观及人生,但世上《素书》人人得见,世上张良再无寻,真正应用于生活却不易。这是一本人人都该读都应诵的书,诠释版本很多,都值得一读。再次温习,受益仍甚,感慨良深。

☆☆☆☆☆

素书而不俗,全书以道、德、仁、义、礼为轴线,系统全面的阐述人之修身、立业、齐家、治国、平天下的基本准则和基本道理。虽说是古书古理,读之依然受益深刻,在如今之浮躁社会,多读此类修身养性之书,多以书中之言立身处世,一样会开天辟地,有所作为!推介!

★★★☆☆

以道、德、仁、义、礼,开头;以顺结尾。千百年来,悠扬的古文再一次回响起。日月常见,人心也同存。它说学会帝王师,是对的。读的很慢!很慢。有感觉到把之前学的一点点融汇。不想成为人精,但读圣贤书,明、辩、有所为。碰到这个版本可不可以读,可以。书中有三种解读为,一种是你的、作者,古人。到底是作者次还是你次,不知道,但你可以明显的感到智慧都没有此书的广、宽、厚。看到一点,学到一点,悟到一点。收下吧

★☆☆☆☆

我很讨厌这种这样解读素书,里面加了很多乱七八糟文章再加故事,曲解原本的意思,使人听了乏力,没有突出本书得主要意思。

★★★★★

现在看此书,很多话感觉都是常识,只是很多人可能没有深刻的领悟和践行,就像“好好学习,天天向上”,大家都知道这句话,但是不是每个人都这么做,还是理解的不够深刻、没有变成自己的真正思想。简单的把原文和注释看完了,等有空回来继续看例子等,以加深认识。

★☆☆☆☆

解读成市井俗学,成功学鸡汤文,而没有明白其中大道,所谓文以载道,这本书对素书是亵渎

书籍信息

作者[秦汉]黄石公
译者陈颉
出版社江西人民出版社
出版时间2016-08-01
ISBN9787210085386
分类历史-历史典籍
格式EPUB
完结状态连载中
章节数13